六年級(jí)上冊(cè)語文課件 第21課 鞋匠的兒子 蘇教版

《六年級(jí)上冊(cè)語文課件 第21課 鞋匠的兒子 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語文課件 第21課 鞋匠的兒子 蘇教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2121課課 鞋匠的兒子鞋匠的兒子蘇教版蘇教版 六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 在在1919世紀(jì)，有這樣一位偉大世紀(jì)，有這樣一位偉大的總統(tǒng)，在以他的名字命名的紀(jì)的總統(tǒng)，在以他的名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著這樣一段話：念館的墻壁上刻著這樣一段話：“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛；堅(jiān)持正義，因?yàn)樯系蹖挻笕蕫?；?jiān)持正義，因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x；讓我們繼續(xù)努使我們懂得正義；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國(guó)家的傷口。包扎我們國(guó)家的傷口。”這位總這位總統(tǒng)就是統(tǒng)就是林肯。林肯。林林 肯肯阿伯拉罕阿伯拉罕林肯林肯 18091

2、809年年2 2月月1212日出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)伐木工日出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)伐木工人的家庭。人的家庭。18341834年，他當(dāng)選為伊利諾斯州議員，開始年，他當(dāng)選為伊利諾斯州議員，開始了他的政治生涯。當(dāng)時(shí)，美國(guó)奴隸制猖獗，林肯明確了他的政治生涯。當(dāng)時(shí)，美國(guó)奴隸制猖獗，林肯明確地宣布了他要地宣布了他要“為爭(zhēng)取自由和廢除奴隸制而斗爭(zhēng)為爭(zhēng)取自由和廢除奴隸制而斗爭(zhēng)”的的政治主張。政治主張。18601860年他當(dāng)選為總統(tǒng)。年他當(dāng)選為總統(tǒng)。18611861年，南部年，南部7 7個(gè)州個(gè)州的代表脫離聯(lián)邦，宣布獨(dú)立，自組的代表脫離聯(lián)邦，宣布獨(dú)立，自組“南部聯(lián)盟南部聯(lián)盟”，并，并于于4 4月月1212日開

3、始向聯(lián)邦軍隊(duì)發(fā)起攻擊。日開始向聯(lián)邦軍隊(duì)發(fā)起攻擊。 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，聯(lián)邦軍隊(duì)一再失利。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，聯(lián)邦軍隊(duì)一再失利。18621862年年9 9月月2222日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史意義的文日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史意義的文獻(xiàn)獻(xiàn)解放黑奴宣言解放黑奴宣言草案（即后來的草案（即后來的解放宣解放宣言言），從此戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)才開始發(fā)生了明顯的變化，），從此戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)才開始發(fā)生了明顯的變化，18651865年聯(lián)邦軍隊(duì)終于獲得了徹底的勝利。此時(shí)，林肯年聯(lián)邦軍隊(duì)終于獲得了徹底的勝利。此時(shí)，林肯在美國(guó)人民中的聲望已愈來愈高了。在美國(guó)人民中的聲望已愈來愈高了。18641864年，林肯再年，林肯再度當(dāng)選為

4、總統(tǒng)。但不幸的是，度當(dāng)選為總統(tǒng)。但不幸的是，18651865年年4 4月月1414日晚，他在日晚，他在華盛頓福特劇院觀看戲劇時(shí)突然遭到槍擊，次日清晨華盛頓福特劇院觀看戲劇時(shí)突然遭到槍擊，次日清晨與世長(zhǎng)辭。與世長(zhǎng)辭。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語。學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住林肯能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住林肯的語言特點(diǎn)，了解人物的內(nèi)心情感。的語言特點(diǎn)，了解人物的內(nèi)心情感。3.3.在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，感悟林肯在辯論中處變?cè)诜磸?fù)朗讀的基礎(chǔ)上，感悟林肯在辯論中處變不驚、寬容大度的心態(tài)和以情動(dòng)人的演講風(fēng)格。不驚

5、、寬容大度的心態(tài)和以情動(dòng)人的演講風(fēng)格。字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫我會(huì)寫我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)整體感知整體感知 本文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國(guó)本文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面對(duì)態(tài)度傲慢、總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面對(duì)態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì)的參議員的嘲諷，憑自己的智慧自恃上流社會(huì)的參議員的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了大家的信任和愛與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了大家的信任和愛戴。戴。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：自然段）：當(dāng)林肯成為美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)林肯成為美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，那些上流社會(huì)的人，都有點(diǎn)尷尬，想要羞時(shí)，那些上流社會(huì)的人，都有點(diǎn)尷尬，想

6、要羞辱他。辱他。第二部分（第第二部分（第2525自然段）：自然段）：寫林肯面對(duì)參議員寫林肯面對(duì)參議員的嘲笑，以他出類拔萃的才華，贏得了大家的的嘲笑，以他出類拔萃的才華，贏得了大家的尊重。尊重。第三部分（第第三部分（第6 6自然段）：自然段）：林肯堅(jiān)決地反對(duì)國(guó)林肯堅(jiān)決地反對(duì)國(guó)家分裂，領(lǐng)導(dǎo)人民維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。家分裂，領(lǐng)導(dǎo)人民維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。細(xì)讀感悟細(xì)讀感悟 1 1、林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，議員們?yōu)槭裁?、林肯?dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，議員們?yōu)槭裁锤械綄擂危扛械綄擂?？在參議員的眼里，當(dāng)總統(tǒng)的應(yīng)該在參議員的眼里，當(dāng)總統(tǒng)的應(yīng)該是是來自名門望族來自名門望族；而不應(yīng)該是；而不應(yīng)該是出身卑出身卑微的鞋匠兒子。微的鞋匠兒子。2 2

7、、林肯演講前后，參議員的態(tài)度發(fā)、林肯演講前后，參議員的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化生了怎樣的變化? ? 尷尬；尷尬；羞辱；羞辱；大笑；大笑；靜默；靜默；贊嘆。贊嘆。3 3、參議員是怎樣羞辱林肯的？、參議員是怎樣羞辱林肯的？當(dāng)林肯站上演講臺(tái)的時(shí)候，有一個(gè)態(tài)度當(dāng)林肯站上演講臺(tái)的時(shí)候，有一個(gè)態(tài)度傲慢傲慢的參議員站起來說：的參議員站起來說：“林肯先生，在林肯先生，在你開始演講之前，我你開始演講之前，我希望希望你記住，你是一你記住，你是一個(gè)個(gè)鞋匠的兒子鞋匠的兒子?！?稱呼總統(tǒng)用稱呼總統(tǒng)用“先生先生”和和“你你”，而沒有，而沒有用敬辭，可見其用敬辭，可見其“傲慢傲慢”之極，話語當(dāng)中的之極，話語當(dāng)中的“希望希望”和

8、和“一個(gè)鞋匠的兒子一個(gè)鞋匠的兒子”，更充滿了，更充滿了譏諷和嘲弄。在大庭廣眾之下，這種譏諷和嘲弄。在大庭廣眾之下，這種“羞辱羞辱”的確令人難堪。的確令人難堪。 從哪些地方可以看出議員們對(duì)林肯從哪些地方可以看出議員們對(duì)林肯當(dāng)選總統(tǒng)的態(tài)度？當(dāng)選總統(tǒng)的態(tài)度？所有的參議員都所有的參議員都大笑大笑起來，為自己雖然不能起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。一個(gè)人的嘲諷反映了所有參議員的心理，一個(gè)人的嘲諷反映了所有參議員的心理，這笑聲聽起來是那樣的刺耳，滿是敵意。參這笑聲聽起來是那樣的刺耳，滿是敵意。參議員們幸災(zāi)樂禍的同時(shí)，也在觀望著林肯該議員們幸災(zāi)樂禍的同時(shí)，也在

9、觀望著林肯該如何收?qǐng)觥Ｈ绾问請(qǐng)觥? 4、林肯是怎樣把所有的嘲笑聲化為贊、林肯是怎樣把所有的嘲笑聲化為贊嘆的掌聲的？嘆的掌聲的？ 面對(duì)心懷叵測(cè)的攻擊、誹謗、嘲弄，林肯沒面對(duì)心懷叵測(cè)的攻擊、誹謗、嘲弄，林肯沒有反唇相譏，而是坦然面對(duì)自己卑微的出生，同有反唇相譏，而是坦然面對(duì)自己卑微的出生，同時(shí)也暗示了父親平凡中的偉大和對(duì)父親的尊敬和時(shí)也暗示了父親平凡中的偉大和對(duì)父親的尊敬和懷念。三個(gè)懷念。三個(gè)“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”更表現(xiàn)出了林肯的寬容、豁更表現(xiàn)出了林肯的寬容、豁達(dá)、機(jī)智，他的人格魅力感化了所有的參議員。達(dá)、機(jī)智，他的人格魅力感化了所有的參議員。 等到大家的笑聲停止后，林肯說：等到大家的笑聲停止后，林肯說：“

10、我非我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會(huì)一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我記住你的忠告，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無法像父親做鞋匠那樣做無法像父親做鞋匠那樣做得那么好。得那么好。” 林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說：林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說：“就我就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到

11、了做鞋子的藝術(shù)。藝術(shù)。” 不以總統(tǒng)自居，態(tài)度不卑不亢，由父親做不以總統(tǒng)自居，態(tài)度不卑不亢，由父親做鞋子自然引出可以為其改正不合腳的鞋子，在鞋子自然引出可以為其改正不合腳的鞋子，在不經(jīng)意間化解了敵意。不經(jīng)意間化解了敵意。你們從這段話中聽出了什么？你們從這段話中聽出了什么？ 語言之妙：語言之妙：你貴為名門望族，但同樣要穿出自你貴為名門望族，但同樣要穿出自一位鞋匠之手的鞋子，平民百姓要穿，達(dá)官貴人也一位鞋匠之手的鞋子，平民百姓要穿，達(dá)官貴人也不例外；那么還有什么理由鄙視我的父親呢？因?yàn)椴焕?；那么還有什么理由鄙視我的父親呢？因?yàn)楦赣H已過世，如鞋不合腳，自己樂意效勞，即使貴父親已過世，如鞋不合腳，自己

12、樂意效勞，即使貴為總統(tǒng)，仍愿為他人服務(wù)；勤勞，是林肯跟父親相為總統(tǒng)，仍愿為他人服務(wù)；勤勞，是林肯跟父親相處時(shí)得到的最大財(cái)富。體現(xiàn)了林肯勤勞儉樸、自食處時(shí)得到的最大財(cái)富。體現(xiàn)了林肯勤勞儉樸、自食其力的做人準(zhǔn)則。有人人平等的思想。把做鞋子稱其力的做人準(zhǔn)則。有人人平等的思想。把做鞋子稱為一種藝術(shù)，體現(xiàn)出對(duì)平凡工作的贊揚(yáng)，更表明對(duì)為一種藝術(shù)，體現(xiàn)出對(duì)平凡工作的贊揚(yáng)，更表明對(duì)父親的敬仰。父親的敬仰。 然后他對(duì)所有的參議員說：然后他對(duì)所有的參議員說：“對(duì)參議院里對(duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地做的，而它

13、們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像我?guī)兔?。但是有一件事是可以確定的，我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。” 林肯認(rèn)為自己雖然身為國(guó)家總統(tǒng)，但永遠(yuǎn)無林肯認(rèn)為自己雖然身為國(guó)家總統(tǒng)，但永遠(yuǎn)無法像父親那么偉大，表現(xiàn)了林肯謙遜而樸實(shí)的品法像父親那么偉大，表現(xiàn)了林肯謙遜而樸實(shí)的品質(zhì)。這樣的品質(zhì)必然讓所有參議員為之感動(dòng)。質(zhì)。這樣的品質(zhì)必然讓所有參議員為之感動(dòng)。5 5、從這篇文章中，你看出林肯是個(gè)怎、從這篇文章中，你看出林肯是個(gè)怎樣的人？樣的人？襟懷坦蕩；襟懷坦蕩；仁愛正義；仁愛正義；寬容大度。寬容大度。 林肯的偉大不僅在于結(jié)

14、束了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，林肯的偉大不僅在于結(jié)束了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，而且在于他獨(dú)特的精神維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，而且在于他獨(dú)特的精神力量和偉大的人格魅力。力量和偉大的人格魅力。 “ “一個(gè)裂開的房子是站立不住的，我不一個(gè)裂開的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去。希望這個(gè)房子塌下去?！?“ “我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體。為一個(gè)完整的整體?！睈坌?、仁慈、愛心、仁慈、 高瞻遠(yuǎn)矚高瞻遠(yuǎn)矚課堂小結(jié)課堂小結(jié) 作為人類有史以來最偉大的人物之一，林肯作為人類有史以來最偉大的人物之一，林肯總統(tǒng)擁有了人類應(yīng)具有的許多優(yōu)良品質(zhì)。而這節(jié)總統(tǒng)擁有了人類應(yīng)具有的許多優(yōu)良品質(zhì)。而這節(jié)課中以參議員的態(tài)度變化為副線，以林肯的精彩課中以參議員的態(tài)度變化為副線，以林肯的精彩演講為主線，形象地寫出了面對(duì)參議員的羞辱，演講為主線，形象地寫出了面對(duì)參議員的羞辱，林肯不卑不亢，以睿智的演說和大度的風(fēng)采，以林肯不卑不亢，以睿智的演說和大度的風(fēng)采，以及對(duì)父親的濃濃的真情，在他身上所體現(xiàn)出來的及對(duì)父親的濃濃的真情，在他身上所體現(xiàn)出來的人性的光輝讓所有人為之嘆服，而他高尚的人格人性的光輝讓所有人為之嘆服，而他高尚的人格讓世界永遠(yuǎn)記住了他的名字讓世界永遠(yuǎn)記住了他的名字林肯林肯鞋匠的鞋匠的兒子。兒子。