中考語文沖刺復(fù)習(xí) 第三章 系列訓(xùn)練 提升等級課件 新人教版.ppt
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第三章 系列訓(xùn)練 提升等級,導(dǎo)入語,中考作文命題形式不外乎全命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文四種。廣東省近十年的中考作文題中 ,半命題有7次,全命題2次,有限制的自擬題1次(2006年),話題作文已逐步淡出,材料作文也難覓蹤影。所以,考生備考時應(yīng)側(cè)重半命題和全命題兩種形式,但也要對話題作文和材料作文有所了解。,1. 命題作文 命題作文是一切寫作形式的基礎(chǔ),因為其他作文形式最終都會轉(zhuǎn)化為命題作文,后文將重點指導(dǎo)。,2. 半命題作文 和命題作文相比,半命題作文最大的優(yōu)勢就是給了考生一定的選材和立意的自由。怎樣才能寫好半命題作文呢? (1)細讀題目,領(lǐng)會命題意圖。每道試題,都有命題者的意圖,因此,讀題時必須細讀題目、導(dǎo)語和要求,認真領(lǐng)會命題者的意圖。 (2)突破常規(guī),補出小巧題目。補題首先開口要小,要善于根據(jù)自己優(yōu)勢和特長,從某一個側(cè)面、情景、人物等入手,讓內(nèi)容實實在在,忌諱大而籠統(tǒng)。其次要巧:一是新巧,二是奇巧。“新”與“老”“舊”相對;“奇”與“俗”“庸”相對。,(3)調(diào)動積累,選出新穎材料?!跋残聟捙f”是作文評卷人的共性。俗話說:“寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一簍?!弊魑囊嗳绱?。所以,選材要做到提煉親歷材料、捕捉熱門材料、巧用經(jīng)典材料。 (4)深入開掘,寫出最佳作文。如有一位同學(xué)在寫作《 之間》時,以《婆媳之間》為題,作者不僅描寫了“媽媽”與“婆婆”之間從產(chǎn)生矛盾到解決矛盾的過程,更在文章結(jié)尾由婆媳間應(yīng)相互理解和尊重,深化到人與人之間也應(yīng)相互理解和尊重,這就做到了深入開掘。,3. 話題作文 話題作文與半命題作文相比多了一份擬題的自由。要寫好話題作文,必須在以下幾方面狠下功夫: (1)字斟句酌,細審話題,明確考查重點和擬題方向 (2)緊扣話題擬妙題。話題作文的擬題形式主要有兩種:話題入題和話題不入題。擬題的基本原則是大題小做,虛題實寫,開口要小,切入要準。一般是在話題前、中、后加上修飾限制語,使所擬題目含有話題或在話題范圍之內(nèi)。特別忌諱用話題為題,因為話題大而寬泛,不易把握。 (3)巧取角度選新材。 (4)獨辟蹊徑出新意。,4. 材料作文 材料作文要求根據(jù)所提供的材料中提取中心立意、擬題和選材,有一定難度。 怎樣寫好材料作文呢? (1)細讀題目,審清要求 文題要求是題目中的指令性文字,是構(gòu)思寫作之前必須認真審讀的基本內(nèi)容。,(2)細讀材料,找出動情點 任何一則或幾則材料,可供寫作的角度往往是多方面的,由于個人的生活與閱歷的不同,每個人在閱讀材料的過程中所受到的啟發(fā)也是各不相同的,因此,在閱讀材料的過程中,我們必須努力尋找屬于自己的動情點,可以多羅列幾種加以比較。 (3)研讀材料,確定寫作點 題目中的材料,有的含義明確清晰,一讀便知。但更多的材料則需要細細揣摩、體味、提煉,才能明確其含義。因為它們或者以比喻的形式表達意義,或者用象征的手法表達意義。還有的把多則材料放在一起,需要考生綜合歸納,分析其含義。在分析的過程中,我們要找出自己最為熟悉、平常積累材料最多、立意最新穎、深刻的一點,作為寫作點。,(4)據(jù)材立意,巧妙擬題 不管是半命題、話題還是材料作文,經(jīng)過補題、擬題后都成了全命題作文。其實,縱觀近幾年廣東省中考作文命題形式,話題和材料作文因過于寬泛或過難,增加了閱卷難度而逐漸被淡化,命題和半命題逐漸成為主流或首選。話題作文和材料作文作文中常見的“三自”——自己擬題、自主立意、自選文體的現(xiàn)象也自然被淡化,限寫文體和不限文體逐漸成為主流。,廣東省近十年中考作文題中,限定文體(寫作記敘文)和不限文體(文體自選)的年數(shù)之比為2∶3。可見,考生應(yīng)重點掌握記敘文的寫作方法和技巧。因為如果限定文體,一般也是限寫記敘文;如果不限定文體,也可選寫記敘文。記敘文是初中階段訓(xùn)練的重點。因此,下文將重點指導(dǎo)記敘文備考,設(shè)計七次系列作文,進行“滾雪球”式訓(xùn)練,不斷提升等級。,中考作文系列訓(xùn)練(一) 審題點題 切合題意,審清題意是作文第一要義,也是作文的第一步,而且是文章成敗的關(guān)鍵性一步。文章的立意是在審題的過程中確定的。審題的具體任務(wù),就是通過對作文題目的思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍和重點,明確立意,確定體裁。 非快速作文審題時,對作文題目的命題意圖、寫作對象、選材范圍、中心表達等方面的問題可以分步進行分析、推敲??焖僮魑模紙鲎魑模┑膶忣}不能這樣按部就班地進行,一般要求在一兩分鐘之內(nèi)快速完成。,(一)同步審視法 同步審視法要求對題旨、題材、中心、重點、體裁等做同步審視,同步完成,不再按部就班、逐條揣摩。 同步審視法要求簡化審題程序,采用掃描的辦法,對題目瞥一眼,立即就能決定寫什么,表達什么主題。比如寫《發(fā)生在我身邊的一件趣事》這個題目,按常規(guī)審題的程序是: 審清題型:全命題?半命題?話題作文?材料作文?——這是一道全命題,要弄清楚: ①這道題寫作的對象是:事。 ②這道題寫作的范圍是:一件事。,③這道題取材的范圍是:身邊的事。 ④這道題題旨的中心是:有趣的事。 ⑤這道題的文章體裁是:記敘文。 通過以上程序的思考和分析,然后再歸納總結(jié),得出結(jié)論:用記敘文的形式,寫一件發(fā)生在自己身邊的有趣的事情。 但審題還沒有完結(jié),還必須繼續(xù)思考更重要的問題:什么是有趣的事?所謂“有趣的事”,就是指能給人新鮮感的事,也就是人們喜聞樂見的事。但是光有趣還不行,還必須有意義,能給人以啟迪和教育。分析到這里,審題的過程才算完成,最后的結(jié)論是:用記敘文的形式,寫一件發(fā)生在自己身邊的人們喜聞樂見的而又有意義的事。這樣的審題方法,雖然對題目把握得比較準,但是程序太煩瑣,費時太多,不符合“快速”的要求,同步審視法只要瞥一眼《發(fā)生在我身邊的一件趣事》這個題目,瞬間就能做出判斷:以記敘文的形式,寫一件新鮮的人們喜聞樂見的有意義的事。 為什么同步審視法能迅速對題旨做出判斷呢?關(guān)鍵的問題是使用掃描法,簡化了思維程序,省去了繁雜的分析過程。因為“身邊的”“有趣的”“一件”“事”等因素,在題目中都有明顯的標志,可以一覽無余,不必再按部就班去思考和分析。既然是寫“一件事”,體裁當然是記敘文,這個問題也無須考慮,寫任何文章都要注意社會效益,因此所寫的事情不但要求有趣,還必須有意義。這樣,把六個思維程序簡化為一個,只要抓住一個“趣”字稍加分析,就完成了審題任務(wù)。,(二)掌握重心法 有些作文題,只要準確地把握其表意重心,就能迅速明確立意,確定好選材范圍和寫作重點,在審題思維活動中少走很多彎路,這種方法叫作掌握重心法。 文題的表意重心就是最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在偏的部分。如果作文題目是獨詞,它的表意重心往往在這個詞所代表的事物本質(zhì)特點上,只要抓住它的本質(zhì)特點進行思考就可以了,或?qū)懰南笳饕饬x,或?qū)懰谋扔饕饬x,或?qū)懰囊暌饬x。比如《橋》《路》《春風(fēng)》《攀登》《最美……》等題目都是如此,不要全面思考,只要抓住一點就行。這在快速審題時有個術(shù)語,叫作“攻其一點,不計其余”。全面思考費時太多,不符合快速審題的要求。,(三)反向思維法 反向思維審題法,又叫穿透障礙法。有些作文題目,從字面上分析,從正面思考,恐怕絞盡腦汁也找不到突破口,不知如何下手。但是如果運用反向思維法,穿透字面上的障礙,從反面去思考,立即就能明確寫作范圍和對象,瞬間就能把題目審好。比如寫《靜靜的夜晚》這個題目, 如果從字面上理解,從正面思考,是無法下手的。夜晚靜靜的,萬籟俱寂,有什么好寫的呢?但是在這種“山重水復(fù)疑無路”之時,如果運用反向思維法審題,眼前立即就會變得明亮起來,就會見到“柳暗花明又一村”的景象。其實,《靜靜的夜晚》這個題目不是要求寫“夜晚”,而是要求寫在靜靜的夜晚發(fā)生的不平靜的事情。靜靜的夜晚,大地萬籟俱寂,但是仍有人在工作,種子在破土,小苗在生長,樹葉在沙沙作響,河水在嘩嘩地奔流……思維的閘門一經(jīng)打開,就覺得有寫不完的材料。,點題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。常見的點題方法有以下幾種: 1. 開頭點題。如—— 《白楊禮贊》一開頭就是:“白楊樹實在是不平凡,我贊美白楊樹!” 《背影》開頭:“我與父親不相見已二年了,我最不能忘記的是他的背影。” 開篇點題既有開門見山,一下子就把讀者引入你所寫作的內(nèi)容中,使你的文章能盡快入題,同時又有一種懸念感,吸引讀者懷著迫切的心情去讀下文,還能快速表明作者寫作的感情傾向。,2. 文中點題。如—— 《白楊禮贊》,當寫過高原景色讓人感到單調(diào)時,突然發(fā)現(xiàn)“白楊樹”,又讓人感到驚奇、興奮,這時來一次點題:“那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹?!?當寫了“白楊樹”的特點后,又一次點題:“這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。” 《提醒幸?!罚攲懥宋覀兛偸橇?xí)慣在提醒中過日子,但所提醒的總是災(zāi)難,卻忽視了提醒幸福,于是點題:“請從此注意幸福?!碑斄信e了生活中好多平時被我們忽視的東西就是一種幸福后,又一次點題:“幸福的時候,我們要對自己說,請記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。” 文中點題,可以使行文緊湊,思路清晰,層次清楚,能讓讀者很容易把握作者的寫作思路與意向。特別是在考場作文中,能讓你的行文緊扣文題,避免偏題,更能讓閱卷教師輕而易舉地把握你的文章脈絡(luò),明確文章的主題。,3. 結(jié)尾點題。如—— 《提醒幸福》的結(jié)尾:“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋,亮光光。” 《白楊禮贊》的結(jié)尾:“我要高聲贊美白楊樹。” 《背影》的結(jié)尾:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!” 結(jié)尾點題既有點題的作用,也是點明文章的中心,還能照應(yīng)開頭、抒發(fā)感情、表達愿望,同時收束全文。一個好的結(jié)尾點題,能讓閱卷老師一眼看出作文主題,還能產(chǎn)生言有盡而意無窮的聯(lián)想,感覺很有品位。,1. 訓(xùn)練主題:感恩生命,珍惜擁有的幸福 2. 訓(xùn)練題目:(1)綻放的心花 (2)珍藏在心中的 。,中考作文系列訓(xùn)練(二) 立意選材 深刻鮮活,“意”即中心,是文章的靈魂。立意就是確立文章的主題?!耙狻泵鳎x材等才有方向性。 (一)方向要正確 所謂正確,就是立意要符合客觀事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,表達出來的思想觀點和感情要健康、積極向上。一般來說,我們的立意要與我們目前國家社會倡導(dǎo)的公德和主流價值觀一致,要與當前的時代精神一致。如歌頌真、善、美,抨擊假、丑、惡,提倡以人為本、愛國、誠信、環(huán)境保護、無私奉獻、和諧社會等。決不能表現(xiàn)一些消極厭世的思想或與主流價值觀相左的思想意識。,(二)情感要鮮明 情感鮮明是指在文章中的情感指向要明確,該批判的批判,該歌頌的歌頌,語言要飽含感情。感情鮮明最忌的是故作姿態(tài),夸大其詞,沒有分寸,這樣反而會讓人作嘔。感情表達真實可信才會感人,才會打動人。,(三)思考要深刻 深刻思考就是要求我們能透過事物的現(xiàn)象去挖掘其內(nèi)在的本質(zhì),更多地關(guān)注人生社會的啟示與感悟,思考出對人生、對社會有意義和價值的東西,能在一般人認識上再進一步,能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的那一點,并能給人以啟示。思考的深刻需要我們對眼前的事物作仔細深入的思考,找到事物的內(nèi)在聯(lián)系,并能用文章的語言表達出來。,(四)思維要創(chuàng)新 思維創(chuàng)新是指克服以往的思維定式,打破常規(guī)去思考、分析,找到我們自己獨特的創(chuàng)見,給人以啟迪。考場作文不論以何種形式出現(xiàn),一般都會給考生以思想馳騁的余地,這樣我們就可以突破常規(guī)的思維習(xí)慣模式,從相似、相關(guān)或相反的方向思考,進行有積極意義的創(chuàng)新思考,拿出與眾不同的立意,再用充滿個性化的語言,真實地表達自己對生活的體察、感受、思考和認識,讓讀者也從中得到啟示。,那么,在初中記敘文中有哪些具體的立意內(nèi)容呢?一般來說有: 1. 符合當今社會公德和時代精神的:如歌頌真、善、美,抨擊假、惡、丑,提倡以人為本、愛國守法、誠信、環(huán)境保護、無私奉獻、敬業(yè)、自強、與時俱進、共建和諧等。 2. 表達個人感情的:如愛戴、崇敬、懷念、贊美、愛好、志向、情趣、愿望、諷刺、批判、抨擊等。,中考過程中幾萬人同作一個作文題,所選的材料如果沒有吸引力,在閱卷教師面前是要大打折扣的。所以,選材在考場作文中特別重要。那么,應(yīng)該選取一些什么樣的材料呢? (一)抓住感情的觸發(fā)點 人都是有感情的,真摯的感情最容易打動人,更重要的是,人與人之間的感情都是相通的,這也正是文學(xué)作品、現(xiàn)代流行歌曲流行的主要原因。而在現(xiàn)實生活中,有時,哪怕是一句話、一個動作、一個眼神都能讓我們感動。這時候,只要我們抓住它,敘述出它的前因后果,描繪出它令你感動的具體細節(jié),讓自己感動了,它也就一定能打動別人,引起別人的共鳴。這樣的文章,對于你自己來說也一定是一種財富而愛不釋手,久久珍藏。如我們所學(xué)的課文《散步》《背影》《藤野先生》……,(二)抓住事理的感悟點 生活中的一些偶然都有其內(nèi)在的必然,所以,生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,只要我們?nèi)フJ真仔細地思考,一定會給我們以感悟與啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財富。抓住這樣的感悟點,用文學(xué)的語言描述,然后畫龍點睛地議論幾句,一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動,讓別人也受益。如我們所學(xué)的課文《紫藤蘿瀑布》《走一步,再走一步》……,(三)抓住生活的情趣點 每個人的生活并不僅僅是每天刻板地工作與學(xué)習(xí),天天的柴米油鹽,許多時候生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,讓我們生活得有滋有味。所以,人們都希望在生活之中多一點這樣的東西,讓自己的生活更豐富、更滋潤、更有趣。正因為如此,我們的作文如果能抓住這樣的情趣點,也一定能讓閱卷老師喜愛。如我們所學(xué)的課文《最后一課》《變色龍》《范進中舉》……,(四)選取鮮活新穎的材料 善于關(guān)注時事、社會熱點以及各行各業(yè)的風(fēng)云人物,或新近發(fā)生的事情。 你可以從熟悉的人物中找到新穎的切入點:寫老師“笑里藏刀”,不過,“刀子”里藏的是無言的激勵;寫同學(xué)“冷若冰霜”,不過,“冰霜”后難掩的是深切的關(guān)愛;寫朋友“瘋瘋癲癲”,不過,“瘋癲”里蘊含的是健康的心態(tài)。《快樂存折》《一滴淚水的體驗》《上帝也困惑》《走進桃花源》《讓嘴角輕輕上揚》等中考滿分作文,透過題目便可以讓我們感受到其所選材料的非凡活力。 總之,只要我們開闊視野,多留心觀察、思考,就不難選到好的材料。,1. 訓(xùn)練主題:感恩生活,豐富生活的閱歷。 2. 訓(xùn)練題目:(1)一路有你 (2)生活給我的 。,中考作文系列訓(xùn)練(三) 謀篇布局 新穎別致,布局,也就是文章的結(jié)構(gòu)。它是在作者明確主題,掌握材料后,對文章的構(gòu)架做出整體上的安排。 一、整體構(gòu)架 下面介紹幾種常規(guī)的、較有美感的、學(xué)起來也比較容易的作文結(jié)構(gòu)形式:,(一)片段組合式(小標題式) 選擇幾個有內(nèi)在聯(lián)系的不同材料,對它們進行片段敘寫,然后組合在一起,共同表現(xiàn)一個主題。 片段組合式在形式上幾個片段各自獨立,可用小標題、序號等形式隔開,前面最好還要有開頭語,后面要有一定的結(jié)束語。這種形式的注意點是:要找到材料的共同點,要統(tǒng)一于一個中心之下。另外,片段不能選得太多,三個最好。小標題要有特色,也以三個為宜。 如以“感受青春”為話題的作文《青春的足跡》,作者選取了“王昭君的足跡踏在塞外沙漠”“譚嗣同的青春足跡印在改革路上”“姚明的青春足跡征戰(zhàn)在NBA賽場”這樣三個材料,進行較為文學(xué)性的敘寫,來共同表現(xiàn)“青春的足跡在于追求與奮斗”這一主題。,(二)詩文組合式 就是在文章前后加上行數(shù)不要太多的詩歌,形成一種詩與文的完美結(jié)合的文章。 這種形式的注意點是:詩的行數(shù)不要太多,最好是五行左右。另外,詩的內(nèi)容要與文章的內(nèi)容統(tǒng)一,要為文章表現(xiàn)主題服務(wù)。當然,詩,還要寫得像詩。 如以“感受青春”為話題的作文《輕舞飛揚》。作者在開頭部分引用了一首詩,在文章的結(jié)尾也是以為數(shù)不多的幾句詩來照應(yīng)開頭。雖然文章的內(nèi)容對人物、對青春的理解還不盡深刻合理,但這種形式的確能給人一種美感。,(三)精美圖畫式 在開頭部分用精美的語言描繪出一幅能夠打動人的精美圖畫,然后再依托圖畫展開文章。 如以“風(fēng)景”為話題寫的作文《我心中永遠的“風(fēng)景”》,一開頭就描繪出了一幅“爺爺大樹下喊孫女”圖景,爺爺對孫女的喜愛之情和尋找頑皮孫女的天倫之樂蘊于其中,給人留下深刻印象,然后依此展開對爺爺?shù)幕貞?,最后表達對爺爺?shù)淖T概c懷念。行文自然而流暢,結(jié)構(gòu)勻稱而完美,感情真摯而動人。,(四)總分排比式 常常安排成總—分—總式樣的結(jié)構(gòu),“分”的部分的內(nèi)容構(gòu)成排比:每個段落或部分的結(jié)構(gòu)相同或相似,看起來很勻稱美觀。,(五)其他結(jié)構(gòu) 題記式:一般在文章開頭,引用一兩句名言警句、詩詞名句、經(jīng)典言論,或自己構(gòu)思一兩句含義深刻、耐人尋味的話等來提示或暗示文章中心。題記要簡潔。 前言后記式:文前寫一段前言,提示文章內(nèi)容,或暗示中心,以引導(dǎo)閱讀。也可以是一個開頭部分。文后附一個后記,或點評或議論,或提出令人深思、耐人尋味的問題等。 日記式:寫一篇或一組日記,巧妙設(shè)計時間、選擇地點、選擇天氣等,揭示人物的內(nèi)心世界。 書信式:寫一封信,要符合書信格式,不能署真名。 當然,如果我們留心去總結(jié),還會歸納出很多的形式,這里只是給大家提供一個思路。,考場作文的開頭與結(jié)尾尤為重要,因為它們是閱卷老師的“著眼點”,也是得分點。 (一)中考滿分文的開頭技巧,(二)中考滿分文的結(jié)尾技巧,1. 訓(xùn)練主題:感恩社會,傳遞愛心火把。 2. 訓(xùn)練題目:(1)社會告訴我 (2)以“銘記于心的記憶”為話題作文。,中考作文系列訓(xùn)練(四) 綜合表達 言辭優(yōu)美,表達方式有記敘、描寫、說明、議論和抒情五種。如果同學(xué)們在寫作中只用某一種表達方式,文章就會單調(diào)乏力,應(yīng)該多種表達方式綜合運用,特別是在記敘文中要學(xué)會描寫、抒情和議論。,記敘文的語言,首先應(yīng)做到準確、具體、簡明、通順,然后達到生動、形象、感染力強。中考作文語言要追求生動、形象、感染力強。,(一)整齊美 整齊美(對稱美),是傳統(tǒng)審美觀。這種美具有強烈的視覺沖擊力。 例如,有一位學(xué)生的作文里有這樣一段話:“陽光依舊燦爛,它不會因為我的心情暗淡而失去它的光澤,天空依舊湛藍。突然想到,我不能這么悲觀,我要向前看。” 這段語言不失美感,但我們總覺得有些美中不足。前面的“陽光依舊燦爛,它不會因為我的心情暗淡而失去它的光澤”與后面的“天空依舊湛藍”很不對稱,顯得很不整齊。 我們修改后再讀:陽光依舊燦爛,它不會因為我的心情沮喪而失去光芒;天空依舊湛藍,它也不會因為我的情緒暗淡而去黯然神傷。突然想到,我不應(yīng)該這么悲觀,我要勇敢向前。 如此,我們感覺到這段文字均衡多了,節(jié)奏感增強了,很美。,(二)錯落美 錯落美就是使語言盡量富于變化,長句、短句,駢句、散句交錯使用,讀來朗朗上口,搖曳多姿,極富美感。 例如:走在炎熱的回家之路上,你已經(jīng)大汗淋漓。但你仍須背著碩大的背包一步一步艱難地向前走著。你累,你熱,你煩躁……但,突然,迎面吹來一陣涼風(fēng),你涼,你爽,你快樂……飄逸的風(fēng),給你送來飄逸的愜意。 這段話雖然寫的是一件非常平常而又平淡的事,可是,讀起來卻是那樣的富于美感。它的美就在于句式長短交錯,排列恰當,均衡又富有節(jié)奏,讀來朗朗上口,韻味無窮。,(三)情感美 感情常充溢我們的心田,但要把心中真摯的感情表達出來卻要在語言上多加琢磨。 如有句話精練地概括了人生的三種情:友情是水,愛情是酒,親情是血。顯然,其中最珍貴、最濃厚的是親情,在我看來,親情是不單只發(fā)生在親人之間,如果友情到了甘苦與共的境界便升華為親情。 這段話很清楚地表達了自己的意思,它就是告訴我們友情有時也可以與親情等同。讀者讀過之后,可能會頷首認同,但很難被感動。,如果我們換一種詞語選擇和語句組合方式,就會有不同的感受。請看: 友情是水,愛情是酒,親情是血。這不知是誰用如此精練的語言概括出了人生的三種情。顯然,在人們看來,這其中最珍貴、最濃厚的一定是親情,“血濃于水”?。∪欢?,在我看來,這濃于水的血不一定只流淌在一脈相承的親人間,如果友情也到了甘苦與共的境界,又何嘗不也是一種血的流淌?。?這樣一改后,我們再讀一讀,就不僅僅只是告訴你什么,而是感染了你什么,其抒情性與感染力就大大加強了。,(四)意象美 所謂意象,就是我們描寫時所選擇的對象,也指我們在運用比喻時所選擇的喻體對象。很多時候,我們的描寫對象很難從視覺上給人以美感,只是直白地敘寫就會顯得很淺顯、平淡,如果我們換一個與之有某種相似之處且有一定美感的意象加以描寫,做到言此而意及彼,就會產(chǎn)生一種意象的美,增加語言的美感。 請看: 例1. 誰都知道你心中的苦楚,可是,你毅然把你青春的足跡踏向了那長城外的茫茫黃沙、青青草原。 例2. 譚嗣同,你把青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮血,染紅東方的天空。,我們可以看到,例1所說的是王昭君被遠嫁西域。文章并沒有直白地說王昭君最終被嫁到了西域,被嫁到那充滿黃沙和遍地青草的西域,而是直接用茫茫黃沙和青青草原來暗示塞外,從而使語言既有了一種意象上的蒼涼之美,又有了一種含蓄的美感。 例2也一樣,作者并不說直白地說譚嗣同被殺,他用自己的死來警醒中國人,而是用“把青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮血,染紅東方的天空”的意象來感染人,巧妙地表達了這層意思。 意象美的本身也是一種含蓄的美,我們寫文章往往是很喜歡講究含蓄的。,(五)修辭美 我們學(xué)過的修辭手法很多,如果恰當而靈活地運用于作文表達之中,無疑會增強語言的表現(xiàn)力和感染力。如多用比喻、擬人等修辭手法等。此法課文中較多,在此不贅述。 總之,只要我們心中想著這些方法,在寫作中自然運用,一定會使我們作文的語言增色不少。,1. 訓(xùn)練主題:感恩自然,營造和諧天地。 2. 訓(xùn)練題目:(1)以“聆聽”為題作文。 (2)以“自然啟示錄”為話題作文。,中考作文系列訓(xùn)練(五) 善用技巧 錦上添花,1. 訓(xùn)練主題:感恩自我,不斷完善成長。 2. 訓(xùn)練題目:(1)以“我很 ”為題作文。 (2)以“我”為話題作文。,中考作文系列訓(xùn)練(六) 范文引路 確保升級,小引:“巧婦難為無米之炊”,寫好作文的首要條件是大量占有素材??墒钦加辛怂夭倪€要善于精選素材,材料選得好,作文就成功了一半。這里的“選得好”除了指有意義以外,很大程度上是指新穎。請賞讀下面兩篇中考考場佳作,文中新穎鮮活的素材定會帶給你富有時代氣息的清新感受。 中考滿分作文:請以“我讀懂了 ”為題目,寫一篇文章。詩歌除外,文體不限。字數(shù)在600字左右。,我讀懂了夜的心跳,小引:作文的構(gòu)思布局是指在動筆行文之前,對文章的內(nèi)容和表達方式的總體設(shè)計。具體地說,文章的構(gòu)思就是對頭腦中的材料作進一步的擴充、延展、分解和組裝,使之有序化、凝聚化、最優(yōu)化,包括精選題材、提煉主題、設(shè)計人物、設(shè)置情節(jié)、安排結(jié)構(gòu)以及探索最適當?shù)谋憩F(xiàn)方法等。尤其是考場作文,在構(gòu)思方面若能體現(xiàn)出強烈的創(chuàng)新意識,做到獨特、新穎、匠心獨運,那么文章升格獲得高分將會成為現(xiàn)實。 中考滿分作文:請以“有時,我也想 ”為題,寫一篇文章。,有時,我也想任性一次,小引:千古文章意為高。古人云:“意者,一身之主也?!薄耙猓q帥也。”這里的“意”即文章的主旨,是文章的靈魂和統(tǒng)帥。意在筆先,動筆之前須先立意,立意的基本要求是準確、切中題意??紙鲎魑挠@得高分,就要占據(jù)立意的制高點,即在立意上體現(xiàn)出新穎、深刻,言人之未言,發(fā)人之未發(fā),想人之未言想,把自己的獨特發(fā)現(xiàn)和真知灼見傳達給讀者,從而得到啟迪和美感。 中考滿分作文:請以“我依然 ”為題作文。,我依然飛翔,小引:中考作文對語言的基本要求是通順流暢,考場作文要想獲得高分(滿分),就必須做到語言生動、有文采。 中考滿分作文:請以“有時,我也想 ”為題,寫一篇文章。,有時,我也想寫一本書,1. 訓(xùn)練主題:感恩師友,把握生活航向。 2. 訓(xùn)練題目:(1)你(您)是我 。 (2)那一刻, 在心頭 。,中考作文系列訓(xùn)練(七) 學(xué)會評賞 借鑒化用,不會閱讀,就不會寫作;不會欣賞,寫作水平就不會提高。 (一)評賞示范 題目:請結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗或者認識、思考,以“愛”為話題寫一篇作文。,災(zāi)難無情,人間有愛,【欣賞評價】,(二)自主評賞,1.詩意地生活,【欣賞評價】,2.幸福在其中,【欣賞評價】,3.那兒,充滿了愛,【欣賞評價】,4.心里美滋滋的,【欣賞評價】,借鑒模仿,學(xué)以致用,推陳出新。 (一)化用示例 1. 原文呈現(xiàn),2. 化用呈現(xiàn),(二)化用提示,1. 訓(xùn)練主題:感恩夢想,創(chuàng)造美好生活 2. 訓(xùn)練題目:(1)虹 (2)我心飛翔,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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