2016年人教版八年級上11.2與三角形有關(guān)的角課文練習附答案.doc
《2016年人教版八年級上11.2與三角形有關(guān)的角課文練習附答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016年人教版八年級上11.2與三角形有關(guān)的角課文練習附答案.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
與三角形有關(guān)的角 1.△ABC中,∠A=50,∠B=60,則∠C=________. 2.已知三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,則這個三角形是( ) A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定 3.△ABC中,∠A=∠B+∠C,則∠A=______度. 4.根據(jù)下列條件,能確定三角形形狀的是( ) (1)最小內(nèi)角是20; (2)最大內(nèi)角是100; (3)最大內(nèi)角是89; (4)三個內(nèi)角都是60; (5)有兩個內(nèi)角都是80. A.(1)、(2)、(3)、(4) B.(1)、(3)、(4)、(5) C.(2)、(3)、(4)、(5) D.(1)、(2)、(4)、(5) 5.如圖1,∠1+∠2+∠3+∠4=______度. (1) (2) (3) 6.三角形中最大的內(nèi)角不能小于_______度,最小的內(nèi)角不能大于______度. 7.△ABC中,∠A是最小的角,∠B是最大的角,且∠B=4∠A,求∠B的取值范圍. 8.如圖2,在△ABC中,∠BAC=4∠ABC=4∠C,BD⊥AC于D,求∠ABD的度數(shù). 9.(綜合題)如圖3,在△ABC中,∠B=66,∠C=54,AD是∠BAC的平分線,DE平分∠ADC交AC于E,則∠BDE=_________. 10.(應(yīng)用題)如圖7-2-1-4是一個大型模板,設(shè)計要求BA與CD相交成30角,DA與CB相交成20角,怎樣通過測量∠A,∠B,∠C,∠D的度數(shù),來檢驗?zāi)0迨欠窈细瘢? 11.(創(chuàng)新題)如圖,△ABC中,AD是BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=75,∠C=45,求∠DAE與∠AEC的度數(shù). 12.(2005年,福建廈門)如圖,已知,在直角△ABC中,∠C=90,BD平分∠ABC且交AC于D. (1)若∠BAC=30,求證:AD=BD;(2)若AP平分∠BAC且交BD于P,求∠BPA的度數(shù). 13.(易錯題)在△ABC中,已知∠A=∠B=∠C,求∠A、∠B、∠C的度數(shù). 14.(探究題)(1)如圖,在△ABC中,∠A=42,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點D,求∠BDC的度數(shù). (2)在(1)中去掉∠A=42這個條件,請?zhí)骄俊螧DC和∠A之間的數(shù)量關(guān)系. 15.(開放題)如圖,在直角三角形ABC中,∠BAC=90,作BC邊上的高AD,圖中出現(xiàn)多少個直角三角形?又作△ABD中AB邊上的高DD1,這時,圖中共出現(xiàn)多少個直角三角形?按照同樣的方法作下去,作出D1D2,D2D3,…,當作出Dn-1Dn時,圖中共出現(xiàn)多少個直角三角形? 數(shù)學世界 推門與加水 愛迪生成名以后,去拜訪他的人很多,但客人們都感到愛迪生家的大門很重,推門很吃力.后來,一位朋友對他說:“你有沒有辦法讓你家的大門開關(guān)起來省力一些?”愛迪生邊笑邊回答:“我家的大門做得非常合理,我讓那個門與一個打水裝置相連接,來訪的客人,每次推開門都可以往水槽加20升水.” 不僅如此,愛迪生還在想,如果每次推門能向水槽加入25升水的話,那么比原來少推12次門,水槽就可以裝滿了. 你能算出愛迪生家水槽的容積嗎? 答案: 1.70 2.B 點撥:設(shè)這個三角形的三個內(nèi)角分別為x、2x、3x, 則x+2x+3x=180,解得x=30. ∴3x=90. ∴這個三角形是直角三角形,故選B. 3.90 點撥:由三角形內(nèi)角和定理知∠A+∠B+∠C=180, 又∠B+∠C=∠A,∴∠A+∠A=180,∴∠A=90. 4.C 5.280 點撥:由三角形內(nèi)角和定理知, ∠1+∠2=180-40=140,∠3+∠4=180-40=140. ∴∠1+∠2+∠3+∠4=1402=280. 6.60;60 7.解:設(shè)∠B=x,則∠A=x. 由三角形內(nèi)角和定理,知∠C=180-x. 而∠A≤∠C≤∠B.所以x≤180-x≤x.即80≤x≤120. 8.解:設(shè)∠ABC=∠C=x,則∠BAC=4x. 由三角形內(nèi)角和定理得4x+x+x=180. 解得x=30. ∴∠BAC=430=120. ∠BAD=180-∠BAC=180-120=60. ∴∠ABD=90-∠BAD=90-60=30. 點撥:∠ABD是Rt△BDA的一個銳角,若能求出另一個銳角∠DAB. 就可運用直角三角形兩銳角互余求得. 9.132 點撥:因為∠BAC=180-∠B-∠C=180-66-54=60, 且AD是∠BAC的平分線,所以∠BAD=∠DAC=30. 在△ABD中,∠ADB=180-66-30=84. 在△ADC中,∠ADC=180-54-30=96. 又DE平分∠ADC,所以∠ADE=48. 故∠BDE=∠ADB+∠ADE=84+48=132. 10. 解:設(shè)計方案1:測量∠ABC,∠C,∠CDA, 若180-(∠ABC+∠C)=30,180-(∠C+∠CDA)=20同時成立, 則模板合格;否則不合格. 設(shè)計方案2:測量∠ABC,∠C,∠DAB, 若180-(∠ABC+∠C)=30,(∠BAD+∠ABC)-180=20同時成立, 則模板合格;否則不合格. 設(shè)計方案3:測量∠DAB,∠ABC,∠CDA, 若(∠DAB+∠CDA)-180=30,(∠BAD+∠ABC)-180=20同時成立, 則模板合格;否則不合格. 設(shè)計方案4:測量∠DAB,∠C,∠CDA, 若(∠DAB+∠CDA)-180=30,180-(∠C+∠CDA)=20同時成立, 則模板合格;否則不合格. 點撥:這是一道幾何應(yīng)用題,借助于三角形知識分析解決問題,對形成用數(shù)學的意識解決實際問題是大有益處的. 11.解法1:∵∠B+∠C+∠BAC=180,∠B=75,∠C=45, ∴∠BAC=60. ∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE=∠BAC=60=30. ∵AD是BC上的高,∴∠B+∠BAD=90, ∴∠BAD=90-∠B=90-75=15, ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=30-15=15. 在△AEC中,∠AEC=180-∠C-∠CAE=180-45-30=105. 解法2:同解法1,得出∠BAC=60. ∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=∠BAC=60=30. ∵AD是BC上的高,∴∠C+∠CAD=90, ∴∠CAD=90-45=45,∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=45-30=15. ∵∠AEC+∠C+∠EAC=180, ∴∠AEC+30+45=180,∴∠AEC=105. 答:∠DAE=15,∠AEC=105. 點撥:本節(jié)知識多與角平分線的定義,余角的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形高的定義綜合應(yīng)用,有時也結(jié)合方程組、不等式等代數(shù)知識綜合應(yīng)用.求角的度數(shù)的關(guān)鍵是把已知角放在三角形中,利用三角形內(nèi)角和定理求解,或轉(zhuǎn)化為與已知角有互余關(guān)系或互補關(guān)系求解,有些題目還可以轉(zhuǎn)化為已知角的和或差來求解. 12.(1)證明:∵∠BAC=30,∠C=90, ∴∠ABC=60. 又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=30. ∴∠BAC=∠ABD,∴BD=AD. (2)解法1:∵∠C=90, ∴∠BAC+∠ABC=90. ∴(∠BAC+∠ABC)=45. ∵BD平分∠ABC,AP平分∠BAC, ∴∠BAP=∠BAC,∠ABP=∠ABC; 即∠BAP+∠ABP=45, ∴∠APB=180-45=135. 解法2:∵∠C=90, ∴∠BAC+∠ABC=90. ∴(∠BAC+∠ABC)=45. ∵BD平分∠ABC,AP平分∠BAC, ∴∠DBC=∠ABC,∠PAC=∠BAC, ∴∠DBC+∠PAD=45. ∴∠APB=∠PDA+∠PAD=∠DBC+∠C+∠PAD=∠DBC+∠PAD+∠C=45+90=135. 13.解:由∠A=∠B=∠C知,∠B=3∠A,∠C=5∠A. 設(shè)∠A=x,則∠B=3x,∠C=5x. 由三角形內(nèi)角和定理得x+3x+5x=180. 解得x=20. ∴3x=60,5x=100. ∴∠A=20,∠B=60,∠C=100. 點撥:解此類題,一般設(shè)較小的角為未知數(shù). 14.解:(1)∵∠A=42, ∴∠ABC+∠ACB=180-∠A=138. ∵BD、CD平分∠ABC、∠ACB的平分線. ∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB. ∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=138=69. ∴∠BDC=180-(∠DBC+∠DCB)=180-69=111. (2)∠BDC=90+∠A. 理由:∵BD、CD分別為∠ABC、∠ACB的平分線, ∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB. ∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=(180-∠A)=90-∠A. ∴∠BDC=180-(∠DBC+∠DCB) =180-(90-∠A) =90+∠A. 點撥:欲求∠BDC,只要求出∠DBC+∠DCB即可. 15.解:作出BC邊上的高AD時,圖中出現(xiàn)3個直角三角形; 作出△ABD中AB邊上的高DD1時,圖中出現(xiàn)5個直角三角形; 作出Dn-1Dn時,圖中共出現(xiàn)(2n+3)個直角三角形. 數(shù)學世界答案: 設(shè)原來推門x次可把水槽裝滿水,由題意,得20x=25(x-12). 解得x=60. 則水槽容積為2060=1200(升).- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2016 年人教版八 年級 11.2 三角形 有關(guān) 課文 練習 答案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2880673.html