《第七單元燃料及其利用》教學(xué)反思

《《第七單元燃料及其利用》教學(xué)反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《第七單元燃料及其利用》教學(xué)反思（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《第七單元燃料及其利用》教學(xué)反思 第七單元燃料及其利用的知識和現(xiàn)代社會、生活聯(lián)系密切。這一單元的考點主要有以下幾點: 1聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，研究燃燒的條件、滅火的原理及防火措施，考查解決實際問題的能力； 2依據(jù)課本知識進(jìn)行遷移，考查對某些防火、防爆安全措施的理解程度； 第七單元燃料及其利用的知識和現(xiàn)代社會、生活聯(lián)系密切。這一單元的考點主要有以下幾點: 1聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，研究燃燒的條件、滅火的原理及防火措施，考查解決實際問題的能力； 2依據(jù)課本知識進(jìn)行遷移，考查對某些防火、防爆安全措施的理解程度； 3各種燃料（氫氣、甲烷、酒精、煤、石油、天然氣）的使用前景以及由此帶來的各種環(huán)境問題等內(nèi)容。 這一單元的考查熱點將是運用這些知識分析解決生產(chǎn)、生活中的一些實際問題的能力，特別是與生產(chǎn)、環(huán)境有關(guān)的問題。其中，合理開發(fā)與節(jié)約使用資源、新能源的開發(fā)與環(huán)境保護(hù)將是開放性試題及研究性學(xué)習(xí)題命題的熱點。針對這一情況復(fù)習(xí)本單元時除了使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識外，我搜集了一部分與生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切的問題讓學(xué)生去處理，使學(xué)生在解決問題的同時提升能力。實驗中常用的對照法在這一單元探究燃燒的條件時得到充分的應(yīng)用，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到燃燒所需的三個條件：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度。