語文五年級下冊《7 祖父的園子》的練習(xí)題

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1、 7　祖父的園子 一、讀一讀，用“√”標出帶點字的正確讀音。 明晃晃(huǎng　hung)　 螞蚱(zu　zh) 倭瓜(wō　wěi) 毛嘟嘟(dōu　dū) 蚌殼(bng　fēng) 水瓢(piāo　pio) 二、辨字組詞。 瓢(　　　) 饒(　　　) 飄(　　　) 澆(　　　) 漂(　　　)　 撓(　　　) 三、選出不同類的項。 1．蜻蜓　蝴蝶　螞蚱　麻雀　(　　　) 2．冬瓜　倭瓜　西瓜　苦瓜　(　　　) 3．果樹　櫻桃　李子　蘋果　(　　　) 4．高粱　谷子　野草　玉米　(　　　)

2、 四、句子練習(xí)。 1．蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾的，就像____________________。(把比喻句補充完整) 2．蝴蝶在菜園里飛舞。 改為擬人句：______________________________________________________________ 3．蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？(換種語氣，意思不變) ________________________________________________________________________ 4．(　　)櫻桃和李子都不大結(jié)果子，(　　)覺得它們并不存在。(補充關(guān)

3、聯(lián)詞語，并仿照造句) 造句：_____________________________________________________________________ 五、課內(nèi)閱讀。 花開了，就像A______了似的。鳥飛了，就像在天上B______似的。蟲子叫了，就像蟲子在C______似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。 1．請將“說話”“逛”“睡醒”三個詞語還原到文中的A、B、C處。 2．選段描寫的事物有：________________。

4、 3．選文中作者把花、鳥、蟲子想象成__________，把它們都寫活了，表現(xiàn)了作者對祖父的園子的______________________之情。 4．選文描寫的景物都有一個共同的特征是(　　)。 A．美麗　　B．明亮　C．自由　　D．隨意 六、妙筆生花。 祖父園子里的一切都是自由而快樂的，請根據(jù)這個主題完成下面這首小詩。 花開了，就像睡醒了似的。 蜻蜓飛了，__________________。 云兒來了，__________________。 玉米長了，__________________。 ________了，____________________。 ________了，____________________。 這里的一切都是自由的！ 參考答案： 一、huǎng　zh　wō　dū　bng　pio 二、水瓢　漂蕩　漂亮　饒命　澆水　撓癢 三、1.麻雀　2.西瓜　3.果樹　4.野草 四、1.一個小毛球?！?.蝴蝶在菜園里快樂地飛舞。　3.蜻蜓飛得那么快，會追不上?！?.因為……所以……　因為天氣太冷，所以我們戶外的活動取消了。 五、1.睡醒　說話　逛　2.花兒　鳥　蟲子　倭瓜　黃瓜　3.人　喜愛　4.C 六、示例：就像在天空游玩似的　就像串門似的　就像比賽誰高似的　桃子紅　就像害羞似的　蘋果綠了　就像披上了綠衣服似的