高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義【配套文檔】現(xiàn)代文閱讀 第一章 專題二 考點(diǎn)提升練(二) Word版含答案

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1、 考點(diǎn)提升練(二)　外國(guó)小說 閱讀下面的文字，完成文后題目。 竅　門 [蘇聯(lián)]左琴科/著　　閻樹聲/譯 現(xiàn)在住旅館可真難哪，這是誰都知道的事。 我一到了南方，立即就深有感觸。 一下輪船，我就快步直奔旅館。旅館的守門人對(duì)我說：“現(xiàn)在的旅客可真奇怪，一下輪船，就都朝我們這兒奔，可是我們這里已沒有閑房間了，全都客滿?！? 沒有別的辦法，我只好耍個(gè)花招，再碰碰運(yùn)氣吧。離開旅館，我一邊走一邊琢磨法子。 我手里拿著兩件東西：一件是普通的提籃，另一件確實(shí)是個(gè)挺漂亮的鋼板手提箱——其實(shí)就是個(gè)三合板箱子。 我把提籃暫存在賣報(bào)人那兒，然后把身上穿的那件從外國(guó)進(jìn)口的大衣反穿了起來，大衣的方格里子就

2、成為大衣面。我又把便帽低低地壓在鼻梁上，買了支雪茄煙叼在嘴上。 我就這么個(gè)打扮，提著那只出口的鋼板手提箱，大模大樣地再次闖進(jìn)了那家旅館。守門人對(duì)我說：“先生！您不用進(jìn)去了，里面沒有空房間。” 我沒理他，走近一個(gè)服務(wù)員的眼前，操起半通不通的外國(guó)話說：“一個(gè)、房間的、有？” 服務(wù)員自言自語地說：“我的上帝??！外國(guó)佬來啦！” 接著，他也用半通不通的外國(guó)話回答說：“是，是的，一個(gè)、房子的、可以的、有，有。請(qǐng)，請(qǐng)。我這就給您騰房間，盡可能找個(gè)好房間，臭蟲少一些的?！? 表面上我裝得神氣十足，其實(shí)兩條腿卻在哆嗦著。 這個(gè)服務(wù)員挺愛扯外國(guó)話，于是他又問：“對(duì)不起，先生！請(qǐng)?jiān)?。您是德?guó)人，還是別的

3、哪國(guó)人呢？” 我心中暗想：真糟糕，萬一這個(gè)服務(wù)員懂德國(guó)話可咋辦呢？于是，我對(duì)他說：“我是西班牙。一個(gè)、房間的、明白嗎？你的。西班牙，西班牙的?！? 啊哈，這一下這個(gè)服務(wù)員可驚呆了。 “我的上帝呀！是來了個(gè)西班牙人！請(qǐng)您等一等，當(dāng)然，我已經(jīng)明白，方才您說的是西班牙，西班牙人?！? 顯然，他說話時(shí)，身子在發(fā)抖。我的手一直在哆嗦，他的手也在打戰(zhàn)。我們兩個(gè)人一邊說著話，一邊在不停地發(fā)抖。 這時(shí)，我用似通非通的西班牙語對(duì)他說：“對(duì)的，對(duì)的。請(qǐng)您把我的箱子送到我的房間去，其他以后再說。” 服務(wù)員回答說：“好，好的。不用您囑咐?！? 一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，這個(gè)服務(wù)員想賺錢的勁頭來了。他又問道：“先生，您付什

4、么錢呢？是給外國(guó)錢，還是給我們的錢？” 為了讓我明白他的意思，他用手指頭比畫著杠杠和圓圈。 我心中嘀咕著：我可不知道你說的是什么！真討厭，快點(diǎn)提箱子算了。 我一心想弄一個(gè)房間，其他的什么也顧不上了。 服務(wù)員用手提箱子，由于殷勤過分，用力太猛，箱子蓋“啪”的一聲繃開了。 箱子一打開，里邊亂七八糟的東西都掉了出來：破襯衫、短褲衩、“吉爾”牌肥皂，還有其他的國(guó)貨。 服務(wù)員一看，臉都?xì)獍琢?。他立即明白是上了?dāng)，氣呼呼地說：“啊，好你個(gè)西班牙流氓，快點(diǎn)拿出證件來！” “我不明白，”我尷尬地說，“要是沒有房間的話，我就走！” “您看！”服務(wù)員對(duì)守門人說，“他竟然冒充外國(guó)人混進(jìn)來！” 這時(shí)

5、，我真想快點(diǎn)溜走，可是，守門人反倒說：“哎，我說同志，請(qǐng)到這邊來，您甭害怕。您真是急等著要房間嗎？” “我是剛下船的，有些暈船，這會(huì)兒連站都站不穩(wěn)當(dāng)。請(qǐng)您行個(gè)好，快給我弄個(gè)房間，我好躺下歇歇。我可以多給你們點(diǎn)錢！”我哀求著說。 “我們是不受賄的。如果您真是急著要房間，我可以給您找一個(gè)，也不用什么酬謝?！狈?wù)員說，“只不過這個(gè)房間沒有鑰匙。房間鎖著，鑰匙弄丟了。您得再付十五盧布給鉗工，讓他給您打開房門，再?gòu)呐f鑰匙中找一把配上。” 我乖乖地付了錢，算是弄到了一個(gè)房間。 到了晚上，隔壁旅客告訴我說，這個(gè)房間的鑰匙根本沒有丟，不過讓他們敲去了十五盧布竹杠而已，那位旅客為自己房間的鑰匙付了十盧布

6、。我因冒充西班牙人，又被他們多弄去五盧布。 無論怎么說，我還是挺知足的，因?yàn)榈降子蟹块g住了。 (選自《小小說選刊》2011年第23期) 1．這篇小說主要用了哪兩種描寫手法？分別舉一例并簡(jiǎn)要說明其作用。 答：________________________________________________________________________ 答案　語言描寫和心理描寫。(舉例略)這篇小說主要是借助人物的語言描寫來塑造人物性格的，通過人物之間的對(duì)話巧妙地諷刺了旅館服務(wù)員丑惡的嘴臉。幾處心理描寫對(duì)情節(jié)的發(fā)展也起到了推動(dòng)作用。 2．小說一波三折，情節(jié)生動(dòng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何安排故

7、事情節(jié)的。 答：________________________________________________________________________ 答案　作者在安排情節(jié)時(shí)設(shè)置了以下波折：①“我”從守門人那里得知旅館沒有房間后，經(jīng)過一番偽裝，巧妙地騙過了服務(wù)員。②服務(wù)員不小心把“我”的箱子打開后，“我”的騙局被揭穿，眼看就要到手的房間化為泡影。③在“我”準(zhǔn)備離開旅館時(shí)，守門人和服務(wù)員的雙簧戲又讓“我”看到了希望。④在“我”付了15盧布鑰匙錢之后終于弄到了房間，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)自己比別的旅客多付了5盧布。 3．旅館“服務(wù)員”具有哪些性格特點(diǎn)？作者是如何刻畫這個(gè)人物形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

8、 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)“服務(wù)員”是一個(gè)崇洋媚外、見風(fēng)使舵、奸詐狡猾的勢(shì)利小人。(2)作者是運(yùn)用對(duì)比手法刻畫這一人物形象的。當(dāng)他看到“我”是一個(gè)“外國(guó)人”時(shí)，對(duì)“我”畢恭畢敬，大獻(xiàn)殷勤；在“我”暴露身份后，他又氣急敗壞，毫不客氣，前后形成鮮明的對(duì)比。 4．小說題目為“竅門”，具有雙重含義，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻? 答：_______________________________________________________________

9、_________ 答案　第一重含義是指“我”為了能夠在旅館弄到一個(gè)房間耍的一個(gè)花招?！拔摇备淖兞俗约旱难b束，化裝成一個(gè)外國(guó)人，騙過了看門人和服務(wù)員，想通過這個(gè)竅門弄到房間。第二重含義是指看門人和服務(wù)員敲顧客竹杠騙取錢財(cái)?shù)姆椒?。他們一開始故意說沒有房間了，讓顧客找不到住的地方，然后又一唱一和，冠冕堂皇地榨取顧客錢財(cái)，顧客多付了錢，還得感謝他們，對(duì)他們來說，這真是一個(gè)賺錢的好竅門。 閱讀下面的文字，完成文后題目。 約　會(huì) [美]SL基履 紐約中央火車站詢問亭上的時(shí)鐘告訴人們，現(xiàn)在是差六分鐘六點(diǎn)，高個(gè)兒的青年中尉仰起他被太陽曬得黝黑的臉，瞇縫眼睛注視著這個(gè)確切時(shí)間。他心跳得厲害，再過六分

10、鐘，他就會(huì)看到十三個(gè)月以來一直在他的生活中占有特殊地位的那個(gè)女子了。雖說他從未見過她，但她寫來的文字卻給了他無窮無盡的力量。 福特中尉尤其記得戰(zhàn)斗最激烈的那一天，他的飛機(jī)被一群敵機(jī)團(tuán)團(tuán)圍住了。 他在信里向她坦白承認(rèn)他時(shí)常感到害怕。就在這次戰(zhàn)斗的頭幾天，他收到了她的復(fù)信，“你當(dāng)然會(huì)害怕……勇敢的人都會(huì)害怕的。下一次你懷疑自己的時(shí)候，我要你聽著我向你朗誦的聲音：對(duì)，縱使我走過死亡籠罩的幽谷，我也一點(diǎn)不害怕災(zāi)難，因?yàn)槟阃以谝黄稹薄? 他記住了，這些話給了他新的力量。 現(xiàn)在他可要聽到她本人的說話聲了。還有四分鐘就六點(diǎn)了。 一個(gè)年輕姑娘擦身而過，福特中尉心頭一跳。她戴著一朵花兒，不過那不是他們

11、約定的紅玫瑰。而且，她說過，她已經(jīng)不年輕了。 他想起他在訓(xùn)練營(yíng)里念過的那本《人類的束縛》，整本書寫滿了女人的筆跡。他一直不相信，女人能這樣溫柔體貼地看透男人的心。她的名字就刻在藏書印記上：梅妮爾。他弄到一冊(cè)紐約市電話號(hào)碼本，找到了她的住址。他寫信給她，她復(fù)了信，翌日他就上船出國(guó)了，但是他們繼續(xù)書信來往。 十三個(gè)月里她都忠實(shí)地給他回信，沒有接到他來信的時(shí)候，她還是寫了來?，F(xiàn)在呢，他相信了：他是愛她的，她也愛他。 但是她拒絕了請(qǐng)她寄贈(zèng)照片給他的要求，她說：“要是你對(duì)我的感情是真實(shí)的，我的相貌就無關(guān)緊要。要是你想象我長(zhǎng)得漂亮，我就會(huì)總是擺脫不了你不過心存僥幸的感覺。我憎惡這種愛情。要是你想象我

12、長(zhǎng)得不好看(你得承認(rèn)這是更有可能的)，那么我會(huì)老是害怕，害怕你之所以不斷給我寫信，不過是因?yàn)槟愎铝懔愕?，沒有別的選擇罷了。不，別要求我給你照片。你到紐約來的時(shí)候，就會(huì)看到我，那時(shí)你再?zèng)Q定吧。” 再過一分鐘就是六點(diǎn)了……(1)猛吸一口香煙，福特中尉的心情更緊張了。 一個(gè)年輕女子正朝他走來。她高高的個(gè)兒，亭亭玉立，一卷卷的淡黃色的頭發(fā)披在她纖柔的耳朵后邊，眼睛像天空一樣藍(lán)，她的嘴唇和臉頰顯得溫文沉靜，她身穿淡綠色衣服，像春天活潑輕盈地來到人間。 他迎上前去，沒注意到她并沒戴什么玫瑰。看到他走來的時(shí)候，她唇上露出一絲挑逗的微笑。 “大兵，跟我爭(zhēng)路走嗎？”她輕輕地說。 他朝她再走近一步，就看

13、到梅妮爾。 她幾乎正是站在這位姑娘后邊，是一個(gè)早已年過四十的婦女。她就快變白的頭發(fā)卷在一頂殘舊的帽子下面。她身體長(zhǎng)得過于豐滿，一雙肥厚的腳塞在低跟鞋里。但是，她戴著一朵紅玫瑰。 綠衣姑娘快步走開了。 (2)福特中尉覺得自己好像被劈成了兩半似的，他追隨那位姑娘的欲望有多么強(qiáng)烈啊，然而，對(duì)這個(gè)在精神上曾經(jīng)真摯地陪伴過和激勵(lì)過他的婦女，他的向往又是何等的深沉；她就站在那兒。他看得出來，她蒼白、豐腴的臉是溫柔賢惠的，她灰色的眼睛里閃爍著溫暖的光芒。 福特中尉當(dāng)機(jī)立斷，他手指抓緊那冊(cè)用來讓她辨認(rèn)的《人類的束縛》。這不會(huì)是愛情，然而是可貴的東西，是他曾經(jīng)感激過，而且必定永遠(yuǎn)感激的友誼…… 他挺直

14、肩膀，行了個(gè)禮，把書本伸到這個(gè)婦女面前，然而就在他說話的時(shí)候，他感到了失望的苦澀。 “我是約翰福特中尉，你呢——你是梅妮爾小姐吧。見到你，我多高興。我——可以請(qǐng)你吃頓飯嗎？” 她咧開嘴笑了?！拔也幻靼走@都是搞的什么，孩子?！彼卮鹫f，“穿綠衣裳的那位年輕小姐，她要求我把這朵玫瑰別在衣服上。她還說，要是你請(qǐng)我同你到什么地方去，我該告訴你，她在街那邊的飯店里等你。她說這多少是個(gè)考驗(yàn)?！? 5．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括男女主人公的形象特點(diǎn)。 答：________________________________________________________________________ 答案　福特是一位

15、坦誠(chéng)、珍惜感情、富有理性的年輕軍官。 梅妮爾是一位善良、聰慧、充滿活力的美麗女子。 解析　解答此題，首先，要明確題干要求的是概括男女主人公的形象特點(diǎn)，所以，不能只概括一個(gè)，也不必作過多的分析，只需要用簡(jiǎn)潔的語言歸納即可；然后，要認(rèn)真分析作品中對(duì)人物語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)等的描寫，從中分析出人物的性格特點(diǎn)；最后，要明確概括人物形象的常用形式是既要點(diǎn)明人物身份，又要用一組描述性的詞語點(diǎn)明人物的性格特點(diǎn)。 6．文中畫線句使用了什么描寫手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們?cè)谌宋锼茉焐系淖饔谩? 答：__________________________________________________________

16、______________ 答案　(1)細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作描寫)。形象地寫出了約會(huì)時(shí)間迫近時(shí)，福特內(nèi)心的緊張、激動(dòng)和期許。 (2)心理描寫。形象地寫出了福特強(qiáng)烈的失望感，以及他在感性追求與理性選擇間強(qiáng)烈的沖突，使人物形象更加真實(shí)豐滿。 解析　解答此題，首先要根據(jù)平時(shí)掌握的表達(dá)技巧準(zhǔn)確判定出畫線句運(yùn)用的表現(xiàn)手法，如細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等；然后要根據(jù)題干要求分析運(yùn)用這種手法對(duì)塑造人物形象的作用，主要分析在表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)和性格方面的作用。 7．小說的結(jié)尾部分體現(xiàn)了微型小說“尺水興波”的特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：_________________________________________

17、_______________________________ 答案　結(jié)尾部分當(dāng)綠衣女子離去后福特陷入失望，決定將愛情轉(zhuǎn)換為友誼，小說情節(jié)突轉(zhuǎn)；中年婦女說出真相，綠衣女子恰是福特要約會(huì)的人，小說進(jìn)入高潮時(shí)戛然而止。這樣的情節(jié)設(shè)置使小說一波三折，別有意味。 解析　解答此題，一要明確“尺水興波”的含義，即在有限的篇幅里寫出曲折和波瀾，使文章達(dá)到一波三折的效果；二要仔細(xì)研究小說的結(jié)尾部分，并結(jié)合全文分析在結(jié)尾部分情節(jié)是怎樣轉(zhuǎn)折的；三要分析這樣轉(zhuǎn)折所達(dá)到的藝術(shù)效果。 8．有人認(rèn)為這篇小說彰顯了美好的人性，歌頌了純潔的愛情；也有人認(rèn)為小說表現(xiàn)了人的感性和理性的沖突。你的看法如何？請(qǐng)說明理由。 答

18、：________________________________________________________________________ 答案　(示例一)這篇小說確實(shí)彰顯了美好的人性，歌頌了純潔的愛情。小說中的兩個(gè)主人公，在彼此并不認(rèn)識(shí)的情況下，彼此愛戀，互相成為對(duì)方精神的依托。特別是作品中的女主人公更是以自己的善良和同情心，幫助男主人公戰(zhàn)勝了怯懦，成長(zhǎng)為一名勇敢的戰(zhàn)士。而當(dāng)男主人公誤以為所見的中年婦女就是通信者時(shí)，也不是一走了之，而是坦然面對(duì)，真誠(chéng)相待，從而贏得了真正的愛情。無論是女主人公還是男主人公，他們都通過自己的言行，彰顯了人性的美好。 (示例二)小說確實(shí)表現(xiàn)了人的感性和

19、理性的沖突。愛美之心，人皆有之，對(duì)漂亮女孩的追求，是每一個(gè)正常的青年男性的本能。福特中尉自然也不例外。但是，他在見到中年婦女時(shí)，雖然內(nèi)心有些失望，但并沒有失禮，反而表現(xiàn)得彬彬有禮，這就是福特中尉理性的表現(xiàn)。正是這理性，讓我們看到了福特中尉心靈美好的一面，也正因?yàn)槠湫撵`的美好，才贏得了女主人公的愛情。小說主要通過福特的心理活動(dòng)，表現(xiàn)了人物的感性和理性的沖突，深化了小說的主旨。 解析　解答此題，首先要表明自己的態(tài)度，選定兩種說法中的一種。然后要結(jié)合小說中的描寫，闡明自己的理由。若選擇第一種說法，應(yīng)重點(diǎn)分析小說的情節(jié)；若選擇第二種說法，應(yīng)重點(diǎn)分析人物的心理活動(dòng)。注意分析時(shí)要有理有據(jù)，既要觀點(diǎn)明確，又要論據(jù)典型，還要論述合理。