廣東省2019年中考歷史總復(fù)習(xí)第1輪模塊五世界近代史第2單元無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強課件.ppt

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,第二單元 無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強,,模塊五 世界近代史,,,2018 廣東,過基礎(chǔ),過中考,過重點,過基礎(chǔ),馬克思,《共產(chǎn)黨宣言》,馬克思主義,奴隸制,林肯,《解放黑人奴隸宣言》,奴隸制,二,資本主義,農(nóng)奴制,自由人,份地,資產(chǎn)階級,資本主義,廢藩置縣,近代工業(yè),文明開化,教育,資產(chǎn)階級,資本主義,?？键c：領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭、頒布《解放黑人奴隸宣言》。,馬克思主義,美國南北戰(zhàn)爭,農(nóng)奴制,明治維新,近代工業(yè),教育,過中考,1．(2015,22)它發(fā)表160多年來，一直是世界無產(chǎn)階級進行社會革命的理論向?qū)?，對我們今天進行中國特色的社會主義建設(shè)仍有著重大的指導(dǎo)意義。這里的“它”是( ) A．《獨立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》 解析答案：本題考查《共產(chǎn)黨宣言》。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。故選C。,3．(2013,21)有學(xué)者認為：“沒有一個國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?！?9世紀中期，日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是( ) A．實行大化改新 B．廢除農(nóng)奴制 C．實行明治維新 D．頒布《權(quán)利法案》 解析答案：本題考查日本明治維新。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“19世紀中期”“日本面對西方挑戰(zhàn)作出的‘反應(yīng)’”可知，作出的“反應(yīng)”是實行明治維新。故選C。,過重點,1．“對某些人來說，這是一個救世福音，對另外一些人，它則是一個魔鬼學(xué)說?！?這段話是《一口氣讀完世界歷史》對1848年發(fā)表的某一文獻的評價，該文獻是( ) A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨立宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》,A,D,C,C,C,B,C,材料三 奴隸制是建立在人性的自私自利上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的?！胺至阎也荒艹志谩?。我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子坍塌，但我的確希望它停止分裂。 ——1858年林肯的演講《裂開了的房子》,(1)材料一中俄國社會各階層對農(nóng)奴制的基本態(tài)度如何？概述他們持這一態(tài)度的主要原因。 (2)根據(jù)材料二指出，福澤諭吉主張“脫亞入歐”的主要理由。結(jié)合所學(xué)知識，分析俄、日兩國解決社會危機的側(cè)重點有何不同？ (3)材料三所述人物的主要貢獻是什么？ (4)運用歸納和比較的方法分析以上日本、俄國改革的相同點。(提示：可以從背景、性質(zhì)、核心主張、結(jié)果或局限性等角度進行分析，至少答兩點) (5)這些大國的崛起對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？,答案：(1)主張廢除。農(nóng)民起義威脅沙皇的統(tǒng)治；農(nóng)奴主貴族希望農(nóng)業(yè)沿著資本主義的方向發(fā)展；農(nóng)奴主和資產(chǎn)階級自由派想通過改革保留自己的權(quán)力和土地。 (2)國民精神已脫離亞細亞之固陋，而轉(zhuǎn)向西洋文明。俄國側(cè)重解決內(nèi)部危機，廢除農(nóng)奴制；日本側(cè)重向西方學(xué)習(xí)，引進西方文明來改造社會。 (3)林肯領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。,(4)核心主張都是發(fā)展資本主義經(jīng)濟，實現(xiàn)富國強兵；改革方式都是自上而下的改革；都保留了大量的封建殘余。 (5)堅持改革開放，善于學(xué)習(xí)先進文明成果；重視教育和人才的培養(yǎng)；維護國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境等。,,,謝謝觀看,,,Exit,,