1943242294山東省東營市中考政治真題及答案

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1、 二O一五年東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 思想品德試題（開卷） （總分1 00分 考試時間60分鐘） 第1卷（選擇題 共32分） 一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是符合題意的。每小題4分，共32分） 1. 2015年3月5日至15日，第十二屆全國人大三次會議在北京召開。李克強總理代表國 務(wù)院向大會作的政府工作報告中提出，2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長 左右。會 議表決通過了關(guān)于修改立法法的決定。 A．7% B．7.4% C．7.8% D. 8% 2. 2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會十一次會議通過決定，明確將12月4日設(shè)

2、 立為 ，國家通過多種形式開展該方面的宣傳教育活動。 A.烈士紀念日 R．國家扶貧日 C．國家公祭日 D．國家憲法日 3．右圖漫畫《觀后“敢”》的寓意主要是告訴我們 A.未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比成年人強 B．經(jīng)受不住誘惑的人，必然走上違法犯罪的道路 C．青少年學(xué)生要重視培養(yǎng)自身的實踐能力 D．必須采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長環(huán)境 4．友善，可以是一個微笑、一聲問候，是生活中一些微小的細節(jié)：大街上遇到陌生人問路時耐 心地講解；進出小區(qū)大門時替后面的人擋幾秒門的隨手舉動……正是這一個個隨手行小 善的點滴，將人與人之間的距離拉近

3、，讓整個社會少些隔閡，多分暖意。這段話給我們的 啟迪是 ①在交往中應(yīng)學(xué)會寬容、關(guān)愛②在傳播善意的同時會收獲溫情 ③要用實際行動為社 會和諧助力 ④友善是社會主義核心價值觀最主要的內(nèi)容 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．根據(jù)《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014 2020年）》，我國正加緊完善涉及信用征集、獎 懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，增強威懾力。據(jù)此青少年應(yīng)該做到 ①依法懲處失信行為②對人守信，對事負責(zé) ③大事誠信，不拘小節(jié) ④樹立“守信光 榮，失信可恥”的觀念 A.①② B．②

4、④ C．③④ D．①③ 6．中學(xué)生小張每當遇到傷心事時，總是勸勉自己“憂愁于事無補，還是想想怎樣面對吧”。他 調(diào)控情緒采用的是 A．注意力轉(zhuǎn)移法 B．幽默化解法 C．積極的自我暗示 D．合理宣泄法 7．在西藏自治區(qū)成立50周年前夕，東營市某學(xué)校開展民族團結(jié)宣傳教育活動。同學(xué)們通過 活動認識到：團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，我們各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起。 因此 ①國家安寧和民族團結(jié)需要我們共同去維護 ②一言一行都要遵從漢族的風(fēng)俗習(xí)慣 ③不做傷害民族感情的事，各族人民要平等相處④維護民族團結(jié)是全體公民的共同責(zé)任

5、 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．白2015年1月以來，也門安全局勢急劇惡化。3月29日至4月6日，中國派出3艘軍艦， 從也門撤m中國公民613人。同時協(xié)助來自15個國家的279名外國公民安全撤離，贏得 了國際社會的普遍贊譽。這一行動說明 ①中國政府以人為本的理念和對人權(quán)的重視和保護 ②我國是維護世界和平的唯一力量 ③中國是一個和平、合作、負責(zé)任的大國 ④我國的綜合國力逐步增強，國際影響力日益 提高 A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 第Ⅱ卷（非選擇題 共68分） 二、情境分析（

6、每小題10分，共20分） 9．臨近畢業(yè)，九年級(1)班的小強在班級微信群里發(fā)起了“回憶初中生活、留住精彩瞬 間”的倡議，同學(xué)們紛紛留言，回顧精彩的學(xué)校生活。 請回答：該班同學(xué)精彩的學(xué)校生活給你什么啟示？（10分） 10.東營市某中學(xué)學(xué)生小亮在瀏覽網(wǎng)頁時，關(guān)注了兩則新聞，分別進行了“點贊”和“吐 槽”。 新聞一：左岸原名范東明，是東營區(qū)史口鎮(zhèn)范家村村民。兒時腦癱導(dǎo)致他四肢殘疾，無 法說話，生活不能自理。他沒進過一天校門，憑著對詩歌的熱愛，用右腳練字，學(xué)習(xí)寫詩。他 在四平米的房間，用一臺電腦，歷時兩年打造自己的詩集。2015年4月7日，他的個

7、人詩集 17.5萬字的《左岸之貝》面世了。 新聞二：王大媽跟著街坊鄰居一起，幾年內(nèi)陸續(xù)購買了30多種保健品，而這些“藥”大都 沒有批準文號。王大媽購買的“保健品”并沒有給她帶來健康，卻留下了一身病痛和巨額 外債。 請你根據(jù)兩則新聞分析小亮“點贊”和“吐槽”的原因。（10分） 三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在橫線 上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分） 11.初中生小虎說：。我爸是某私企老板，家有存款數(shù)千萬，為什么還要上學(xué)？不如回家 享清閑?！? 判斷： 理由：

8、 12.中學(xué)生小李在放學(xué)路上騎車時，喜歡與同學(xué)搭肩并行，經(jīng)常在馬路上騎“英雄車”。 判斷： 理由： 13.我市某醫(yī)院護士在景區(qū)游覽時主動伸出援助之手，成功急救休克少年后悄然離去。 判斷： 理由： 14.大學(xué)畢業(yè)后的小寧不等不靠，根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司。 判斷： 理由： 四、生活實踐（共24分） 15. 2015年的全國兩會上，“經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)客、依法治國”等成為兩會代表及社會大眾熱 議的焦點話題。東營市某中學(xué)九年級學(xué)生就以上話題展開了主題探究活動，并制作專題網(wǎng)

9、 頁。現(xiàn)請你參與并完成以下任務(wù)。 活動一：聚焦市情話發(fā)展 九年級(1)班學(xué)生以“關(guān)注家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展”為主題召開班會，針對我市的經(jīng)濟發(fā)展預(yù)期目 標展開了積極討論。以下是同學(xué)們搜集的相關(guān)資料，請你認真閱讀并回答問題。 2015年東營市經(jīng)濟社會發(fā)展的預(yù)期目標：生產(chǎn)總值增長9%左右，全社會固定資產(chǎn)投資 增長15%左右，社會消費品零售總額增長12.5%左右，進出口總值、吸收外商直接投資保持 適度增長，公共財政預(yù)算收入增長9. 5%左右，城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長9． 5%左右、10%左右，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)，居民消費價格漲幅控制在3%左右，人 口自然增長

10、率控制在9.2‰以內(nèi)，完成省政府下達的節(jié)能減排約束性目標。 【我思考】請根據(jù)材料總結(jié)出我市在實現(xiàn)2015年經(jīng)濟社會發(fā)展預(yù)期目標過程中必須堅 持的基本策略。（8分） 活動二：創(chuàng)新引領(lǐng)謀發(fā)展 2015年3月2日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意 見》，部署推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新T作。為更好實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，九年級(2)班學(xué)生以“創(chuàng)新引 領(lǐng)發(fā)展路”為話題開展討論，搜集到以下信息。 信息一：中國創(chuàng)客還處于發(fā)育期，數(shù)量規(guī)模都較小，由于國內(nèi)的認知度較低，中國創(chuàng)客創(chuàng) 業(yè)后往往依賴海外市場。柴火空間創(chuàng)始人潘昊說，其直接服務(wù)的全球創(chuàng)客約1 6萬，國內(nèi)

11、只 占5%。 信息二：2015年1月4日，國務(wù)院總理李克強 來到柴火創(chuàng)客空間，體驗各位年輕創(chuàng)客的創(chuàng)意產(chǎn)品。 總理評價說：“創(chuàng)客充分體現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新 的活力。這種活力和創(chuàng)造，將會成為中國經(jīng)濟未來 增長的不熄引擎?！? 【我分析】請根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題。 (1)信息一反映了我國在發(fā)展中存在什么問題？為解決這一問題我國必須堅持哪些戰(zhàn) 略？（4分） (2)請你談?wù)剬Α皠?chuàng)客充分體現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的活力。這種活力和創(chuàng)造，將會成 為中國經(jīng)濟未來增長的不熄引擎?！边@句話的理解。（8分） 活動三：法治東營護發(fā)展 中國

12、共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議于2014年10月20日至23日在北京 召開。全會專題討論依法治國問題，這在黨的歷史上尚屬首次。 2015年東營市政府工作報告提出：深入推進依法行政。認真貫徹依法治國基本方略， 全面推進法治東營建設(shè)。 【我行動】良好的法治環(huán)境將會為東營經(jīng)濟、社會發(fā)展保駕護航。作為東營的小主人，你 能為全面推進法治東營建設(shè)做些什么？（4分） 思想品德試題（A卷）參考答案及評分標準 一、選擇題（每小題4分，共32分） 1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 二、情境分析（每小題10分，共20分） 9．（

13、10分） ①積極參加社會公益活動，服務(wù)社會、奉獻社會，尊老、敬老。（只要答jLI_l兩點即可得2分） ②培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。（2分） ③保護環(huán)境（關(guān)愛大自然），保護生物多樣性。（2分） ④繼承和弘揚偉大的民族精神，白覺接受民族精神教育。（2分） ⑤孝敬父母，自理自立（自立自強）。（2分） 10.（10分） (1)左岸的事跡表明他熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)（2分）；他自強不息，具有堅強的意志，追求積 極向上的人生目標（3分），因此小亮要點贊。 (2)王大媽跟著鄰居購買保健品是一種盲目從眾的行為，并為此付出了代價（2分）；沒有

14、 批準文號的“藥品”侵犯了消費者的人身、財產(chǎn)安全權(quán)（生命健康權(quán)）（3分）。（如學(xué)生回 答：沒有批準文號的“藥品”侵犯了消費者的合法權(quán)益可以得2分）因此小亮要“吐槽”。 三、價值判斷（每小題6分，共24分） 11.判斷：錯誤（2分） 理由：接受義務(wù)教育是法律賦予適齡少年的權(quán)利和義務(wù)，（1分）人生的價值在于創(chuàng)造和 奉獻，（1分）小虎應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，白覺履行受教育的義務(wù)，樹立正確的人生目 標。（2分） 12.判斷：錯誤（2分） 理由：小李違反了交通規(guī)則，是不注重安全、不負責(zé)任的行為。（2分）每個公民都應(yīng)該遵 守交通規(guī)則，對自己的行為負責(zé)。（2分）

15、 13．判斷：正確（2分） 理由：該護士的行為是正義的行為、真善美的行為（或答：珍愛生命、見義勇為、助人為樂 的行為），向社會傳遞了正能量，應(yīng)該大力弘揚和提倡。（2分）當他人遭遇困境時，要積 極伸jLH援助之手。（2分） 評分說明：若學(xué)生只答“該護士的行為是親社會行為”可得1分。 14.判斷：正確（2分） 理由：小寧根據(jù)自身實際和社會需要選擇職業(yè)值得提倡。（2分）選擇職業(yè)要正確認識白 我，給自己恰當定位。（1分）自主創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。（1分） 四、生活實踐（共24分） 15.【我思考】（8分） ①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 ②

16、對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。（或答：對外開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必 要條件。） ③堅持計劃生育的基本國策。 ④堅持保護環(huán)境、合理利用資源的基本國策。 ⑤實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，落實科學(xué)發(fā)展觀。 ⑥堅持走共同富裕的道路。努力實現(xiàn)社會公平。 評分說明：每個要點2分，回答出上述內(nèi)容的四點即可得8分。 【我分析】（12分） (1)目前我國自主創(chuàng)新能力還不夠高。（2分）國家采取的戰(zhàn)略：科教興國戰(zhàn)略；人才強國 戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。（回答出其中兩個戰(zhàn)略即可得2分） (2)①創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。②創(chuàng)新是力量之源，

17、發(fā)展之 基，科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。③我國總體科技水平與發(fā)達國家相比還有一定的差距，要想 真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。④只有把科技進步的基點放在增強白 主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的 主動權(quán)。⑤沒有創(chuàng)新就要受制于人，就不可能趕超發(fā)達國家。⑥我們青少年要從小培養(yǎng) 創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力。 評分說明：第二問前5個要點答出3點即可得6分，第6點2分。 【我行動】（4分） ①做知法、守法、護法的合格公民，對法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定的事情一定 去做，法律不允許做的事情堅決不做。

18、 ②增強守法意識，樹立法治觀念。 ③學(xué)會用法律手段來維護自己的合法權(quán)益，并依法規(guī)范自己的行為。 ④積極同違法犯罪行為作斗爭。 ⑤學(xué)法、用法，為建設(shè)法治東營建言獻策。 ⑥積極宣傳法律知識，提高公民法律意識。 評分說明：本題開放性較大，允許學(xué)生答案具有一定開放性，不要求和標準答案完全一 致。每個要點1分，只要觀點正確，回答出其中四點即可得4分。 評分說明：對于第二、三、四大題的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要點完全一 致，只要其基本意思與答案要點一致即可給該要點的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌 情扣分。對于第四大題，如考生答題用語準確、分析透徹、邏輯性強或某一方面見解深刻，認 識獨特，有創(chuàng)造性，可酌情加2-4分，但第Ⅱ卷最后得分不能超過滿分68分。