新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 8》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):28098116 上傳時(shí)間:2021-08-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?2KB
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1、 新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 8》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)字。 2、 正確、流利地朗讀課文,積累詞語(yǔ),感受語(yǔ)言文字的韻律美。 3、 有主動(dòng)閱讀中國(guó)神話故事、了解當(dāng)今科技成果的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)“射、衛(wèi)”等9個(gè)生字,會(huì)寫“衛(wèi)、運(yùn)”等6個(gè)字。 2、有主動(dòng)閱讀中國(guó)神話故事、了解當(dāng)今科技成果的愿望。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、學(xué)生從“后弈射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天”中選一個(gè)自己最喜歡的神話故事,翻翻連環(huán)畫冊(cè),或聽爸爸媽媽講,或者在大人的幫助下上網(wǎng)查資料,準(zhǔn)備在課堂上講給小朋友聽。 2、多媒體課件 教學(xué)安排: 一課時(shí) 一、導(dǎo)入

2、新課 1、自古以來(lái),我們的祖先就有填海、補(bǔ)天、射日、奔月等美麗的幻想,今天老師選擇了其中的兩個(gè)故事帶到教室里與大家一起分享。你們喜歡聽嗎?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看! 2、播放課件 誰(shuí)知道這個(gè)動(dòng)畫片里藏著一個(gè)什么故事嗎?指名說(shuō),出示詞語(yǔ):后羿射日  精衛(wèi)填海 3、我們的課文里還有許多非常精彩的故事,你們?cè)敢鈱W(xué)嗎?請(qǐng)同學(xué)們打開書翻到識(shí)字8。 二、自主識(shí)字 1、自由讀課文中的有關(guān)神話故事的詞語(yǔ)。在讀書之前,老師給大家提兩個(gè)要求:如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以請(qǐng)樹葉上面的拼音來(lái)幫忙,比一比誰(shuí)讀得最認(rèn)真,自己讀吧! 生自由讀文,師巡視指導(dǎo)姿勢(shì)。 2、檢查預(yù)習(xí)情況,指讀,正音。  ?。场⒆杂勺x生字卡。組

3、內(nèi)互考互查。說(shuō)說(shuō)你用什么方法記憶這些字的?熟字識(shí)字方法舉例: 加偏旁:射、填、嫦、娥。 熟字去偏旁:謝—射 偏旁與詞義相聯(lián)系:填、嫦娥。 同音字比較識(shí)記:為、位、衛(wèi)。 給字組詞,用詞說(shuō)句子  ?。?、組詞練習(xí)。個(gè)別常用字可進(jìn)行一字開花游戲,如:射、衛(wèi)、載等。 5、多種形式練讀生字生詞。 6、各小組選派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。 三、合作交流 匯報(bào)資料: 1、課前我們都收集了許多神話故事,還找了許多關(guān)于現(xiàn)代科技方面資料,誰(shuí)能給大家介紹一下? 2、讀全文8個(gè)詞語(yǔ)。 后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天都是古時(shí)候人們美麗的幻想,而人造衛(wèi)星、運(yùn)

4、載火箭、航空母艦、宇宙飛船這些偉大的科學(xué)成就,卻把古人的幻想變成了現(xiàn)實(shí),同學(xué)們,你們有什么感受呢? 四、品讀感悟 (一)出示新詞:宇宙。 同學(xué)們地球大不大?我們知道我們生活在地球上,地球只是太陽(yáng)系中的一顆小行星,太陽(yáng)系是銀河系的一個(gè)很小的星系,銀河系又是宇宙中上億個(gè)星系中的一個(gè)。想象一下,宇宙有多大?(播放課件依次出現(xiàn)地球、太陽(yáng)系、銀河系、宇宙圖片,感性認(rèn)識(shí)宇宙) 2、宇宙是天地萬(wàn)物的統(tǒng)稱??粗鴪D片,說(shuō)一說(shuō):( )的宇宙 提供以下詞語(yǔ)幫助學(xué)生積累。 廣袤(mo)的宇宙 神秘的宇宙 浩瀚(hn)的宇宙 無(wú)垠(yn)的宇宙 神奇的宇宙 無(wú)邊無(wú)際的宇

5、宙 3、對(duì)于這樣的宇宙來(lái)說(shuō),我們的地球?qū)嵲谑翘煨×?,讓我們帶著?duì)自然的敬畏和感嘆,讀一讀這些詞。多么浩瀚無(wú)垠的宇宙!出示詞語(yǔ):宇宙 指導(dǎo)書寫:宇、宙。都是寶蓋頭,寶蓋頭蓋住下部分的“于”、“由”。 4、給字找共同點(diǎn),及它們的不同點(diǎn),就很容易把這個(gè)字記住,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),,宇宙的神秘面紗終于被無(wú)數(shù)科學(xué)家從不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索下徐徐揭開,這些實(shí)實(shí)在在的偉大科學(xué)成就把古人的“飛天夢(mèng)想”變成了現(xiàn)實(shí)。 出示詞語(yǔ):人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 自由讀,個(gè)別讀,同桌互讀,正音。 比較認(rèn)識(shí)“航”、“艦”,說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)字的異同點(diǎn),指名說(shuō)怎么記。 5、你知道

6、人造衛(wèi)星、航空母艦、宇宙飛船、運(yùn)載火箭,他們到底是怎樣的高科技成果?他們能給我們的生活帶來(lái)什么呢? 小組交流自己搜集的衛(wèi)星、飛船、火箭等圖片,說(shuō)說(shuō)它們的作用。 6、教師出示圖片,簡(jiǎn)要介紹它們的作用。 (二)課件依次播放: 1、人造衛(wèi)星能飛上太空,宇宙飛船也能飛上太空。 如今,人類也能像傳說(shuō)中的嫦娥那樣,登上月球了。 我國(guó)新開發(fā)的運(yùn)載火箭能把載人飛船送入太空。 航空母艦是海上的飛機(jī)場(chǎng),它能運(yùn)載數(shù)百架飛機(jī),擅長(zhǎng)遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)。 2、1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星(“東方紅一號(hào)”)由 “長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。 (師述:這是繼蘇、美、法、日之后,

7、世界上第五個(gè)有能力用自制的運(yùn)載火箭發(fā)射本國(guó)自行研制人造衛(wèi)星的國(guó)家。“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星上裝有望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、雷達(dá)等多種先進(jìn)儀器。其中有一部音樂(lè)發(fā)生器,播送《東方紅》樂(lè)曲,地面上的普通收音機(jī)都可以收聽到。傾聽著這悅耳的樂(lè)曲聲,多少人激動(dòng)得熱淚盈眶!) 3、我國(guó)第一個(gè)上天的宇航員叫(楊利偉),他乘坐的飛船是(神州五號(hào)),發(fā)射時(shí)間是 2003年10月16日。 4、2005年10月12日,中國(guó)航天員(費(fèi)俊龍、聶海勝)乘坐神舟六號(hào)飛船開始中國(guó)第二次載人航天飛行。 5、 “嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。 五、拓展延伸 時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,在現(xiàn)代科技大發(fā)展的今天,你有什么樣的夢(mèng)想呢? 小結(jié):宇宙的明天會(huì)怎樣?許多科學(xué)家正為此辛勤工作著。已知的太空世界只是宇宙中極其微小的一部分,浩瀚太空中還有更多的秘密等著你們?nèi)ヌ綄ぃ? 六、鞏固字詞,指導(dǎo)書寫 1、觀察田字格里的字。 2、說(shuō)一說(shuō) 3、指導(dǎo)書寫:衛(wèi)、 運(yùn):寫這個(gè)字要注意走之旁要規(guī)范。 師范寫,生描紅、臨寫。 板書設(shè)計(jì): 識(shí)字8 后羿射日 人造衛(wèi)星 精衛(wèi)填海 航空母艦 嫦娥奔月 宇宙飛船 女媧補(bǔ)天 運(yùn)載火箭

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