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1、
國家的本質(zhì)
【教學目標】
一、國家與國家性質(zhì)
1.從國家的歷史性、階級性和構(gòu)成要素方面理解國家。
2.什么是國家性質(zhì)？國家性質(zhì)的決定性因素是什么？
3.劃分國家類型的依據(jù)是什么？簡要說明四種類型的國家及其統(tǒng)治階級、經(jīng)濟基礎？
二、專政與民主
1.什么是國家，國家有哪些職能？國家的根本職能是什么？
2.什么是專政？什么是民主？
3.有沒有超階級的民主、全民的民主，為什么？
4.民主與專政的關(guān)系？
5.資本主義國家與社會主義國家的主要區(qū)別是什么？
三、國體與政體
1.什么是國體？什么是政體？
2.政體的必要性和重要性？
3.國體與政體的關(guān)系？
4.什么是國家制度
2、？
5.分別從國體、政體兩個方面看民主制國家？
6.從民主的發(fā)展程度和民主的階級性質(zhì)兩個方面，正確看待資本主義民主政體與社會主義民主政體。
【教學重難點】
比較專制政體與民主政體的區(qū)別。
【教學方法】
情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動啟發(fā)法。
【教學設計】
【教學導入】
教師：展示不同的國家論點
問題：國家是什么？以上不同的論點能夠說明國家的本質(zhì)嗎？（板書國家的本質(zhì)）
【教學新知識】
【展示學習目標】
一、國家與國家性質(zhì)
1.從國家的歷史性、階級性和構(gòu)成要素方面理解國家。
2.什么是國家性質(zhì)？國家性質(zhì)的決定性因素是什么？
3.劃分國家類型的依據(jù)是什么
3、？簡要說明四種類型的國家及其統(tǒng)治階級、經(jīng)濟基礎？
二、專政與民主
1.什么是國家，國家有哪些職能？國家的根本職能是什么？
2.什么是專政？什么是民主？
3.有沒有超階級的民主、全民的民主，為什么？
4.民主與專政的關(guān)系？
5.資本主義國家與社會主義國家的主要區(qū)別是什么？
三、國體與政體
1.什么是國體？什么是政體？
2.政體的必要性和重要性？
3.國體與政體的關(guān)系？
4.什么是國家制度？
5.分別從國體、政體兩個方面看民主制國家？
6.從民主的發(fā)展程度和民主的階級性質(zhì)兩個方面，正確看待資本主義民主政體與社會主義民主政體。
【學生自主學習】
學生依據(jù)問題閱讀課文，找
4、出問題的答案，合作交流
【課堂探討】
1、國家的產(chǎn)生
國家不是從來就有的，而是社會發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。國家是一種社會歷史現(xiàn)象，有其產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的過程；最早出現(xiàn)的國家是奴隸制國家。
2、國家的本質(zhì)
國家是階級統(tǒng)治的工具，階級性是國家的本質(zhì)屬性
3、國家的構(gòu)成要素
作為國家的構(gòu)成要素，人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是一個國家存在和發(fā)展不可缺少的基本條件
4、國家的性質(zhì)
國家的性質(zhì)，就是國家的階級本質(zhì)。它表明國家政權(quán)掌握在什么階級手中，什么階級是統(tǒng)治階級，什么階級是被統(tǒng)治階級。統(tǒng)治階級的性質(zhì)決定著國家的性質(zhì)
5、國家的歷史類型
奴隸制國
5、家 封建制國家資本主義國家社會主義國家
【教師總結(jié)】
【教學問題】
教師：請同學們列舉國家有那些暴力機關(guān)？既然存在暴力機關(guān)，那么國家就沒有民主而言，你是如何看待這一問題的？
【學生分組探討】
分組討論國家暴力機關(guān)和民主制度的存在
【教學問題展示】
出示表格，學生填寫
【探究呈現(xiàn)】
1、民主：民主是指一種國家制度。是指一定階級范圍內(nèi)，按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務的國家制度民主只是屬于統(tǒng)治階級的，體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志和利益的。世界上不存在著超階級的民主
2、民主與專政的關(guān)系
一方面，民主與專政相互區(qū)別。兩者適用的范圍不同，民主適用于統(tǒng)治階級或
6、人民內(nèi)部，而專政則適用于被統(tǒng)治階級和敵對力量；兩者的實施方式不同，民主以政治權(quán)利平等實現(xiàn)和少數(shù)服從多數(shù)為基本特征，則專政則以國家權(quán)力的強制力為實施特征；兩者的功能不同，民主是為了實現(xiàn)統(tǒng)治階級或人民的意志和要求，更加有效地管理國家事務，而專政則是為了鞏固特定的國家政權(quán)，以保證社會政治秩序的穩(wěn)定。
另一方面，民主與專政又是相輔相成、互為前提的。
民主是專政的基礎，只有在統(tǒng)治階級或人民內(nèi)部實現(xiàn)充分的民主，才能使得國家政權(quán)獲得有效的政治支持和必要的政治力量，才能有效地實施對于被統(tǒng)治階級和敵對力量的專政；
同時，專政是民主的政治保障。只有實施對被統(tǒng)治階級和敵對力量的專政，才能鞏固特定的國家政權(quán)和統(tǒng)
7、治階級的政治地位，保障社會政治的穩(wěn)定，才能使統(tǒng)治階級或人民內(nèi)部的民主獲得必要的政治條件。
【難點區(qū)分】
一個國家既存在民主，又存在專政。那么我們經(jīng)常提到的封建君主專制，在這里與專政，民主和關(guān)系
學生自主探討
【難點探析】
民主——是指在一定階級范圍內(nèi)，按照平等和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務的國家制度。
專政——是指依靠暴力實行的統(tǒng)治，是指統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級的政治統(tǒng)治。
專制——是指一種由個人（或極少數(shù)人）單獨掌握國家政權(quán)，按照個人意志獨斷專行，實行獨裁統(tǒng)治的統(tǒng)治方式。
學生自主填寫表格
【探究問題】
我們國家是什么性質(zhì)的?資本主義國家是什么性質(zhì)的？那么不同的資
8、本主義國家他們的政權(quán)組成方式一樣嗎？為什么會不同？
【學生合作討論】
閱讀課文，討論問題
【引導分析】
出示表格，學生自填
【探究呈現(xiàn)】
1、國體即國家性質(zhì)，反映社會各階層在國家中的地位
2、政體
①含義：即國家管理形式，是國家政權(quán)的組織形式
②政體的必要性和重要性 A、行使職能 B、維護其根本利益
3、國體與政體的關(guān)系
（1）、政體的多樣性
（2）、國體與政體的關(guān)系
①國體決定政體，并通過一定的政體來體現(xiàn)；政體體現(xiàn)國體，并服務于特定的國體。適當?shù)恼w能夠鞏固國體，不適當?shù)恼w會危害國體。
補充：政體由國體決定并反映國體，國體是主
9、要的方面。但是，政體也具有一定的獨立性，影響它形成的因素主要有：歷史條件、階級力量對比、傳統(tǒng)習慣、國際環(huán)境影響等。
②專政政體國體與政體，即是國家制度中內(nèi)容與形式兩個方面
(3)從國體、政體兩個方面看民主制國家
補充：專政即是主要依靠暴力實行的統(tǒng)治，它與民主相對立，屬于國體的范疇，而專制則與法制相對立，屬于政體的范疇。
（4）、民主政體與專政政體
①實行專政政體的國家歷史類型
②全面看待資本主義專政政體
③社會主義民主政體的優(yōu)越性
【對比】
社會主義國體、政體與資本國體、政體的區(qū)別是什么？你認為那種更優(yōu)越？
學生分組討論，探究，從國體與政體的關(guān)系探討社會主義的改革。
【
10、實質(zhì)分析】
有人說資本主義的民主比社會主義更民主，你如何看？
1）這個觀點是不科學的（錯誤的
（2）資本主義國家與社會主義中國同樣實行民主政體。資本主義國家在實行民主政體方面積累了豐富的經(jīng)驗，比較完善和成熟。而社會主義中國只有不到百年的歷史，民主的發(fā)展程度還有待完善。
（3）然而，資本主義國家的民主與社會主義的民主有本質(zhì)的區(qū)別。資本主義國家的性質(zhì)決定了它終究不可能體現(xiàn)廣大人民的意志和利益；社會主義中國是新型的民主政體，體現(xiàn)了人民當家作主，民主具有廣泛性和真實性，優(yōu)越于資本主義民主。
（4）我們要借鑒人類政治文明的有益成果，不斷探索改革和完善，以更加充分地顯示社會主義民主的巨大優(yōu)越性。
【教學總結(jié)】
【課堂練習】
1、國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行統(tǒng)治的政治權(quán)力機關(guān)。這說明（ B ）
A、國家不是從來就有的，它是社會發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的
B、只有在經(jīng)濟上統(tǒng)治地位的階級才能在政治上占統(tǒng)治地位
C、國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物
D、國家權(quán)力經(jīng)過的完善和社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相聯(lián)系
2、民主和專政的辯證關(guān)系，正確表述的是（ D ）
A、民主與專政相互區(qū)別，相互對立
B、民主與專政相輔相成，互為前提
C、先有民主后有專政
D、民主是專政的基礎，專政是民主的保障
高中政治人教版選修三《國家和國際組織常識》專題1.1 國家的本質(zhì) 教案
