2019-2020年高一歷史暑假作業(yè) 專題2 第1課 列強入侵與民族危機.doc

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2019-2020年高一歷史暑假作業(yè) 專題2 第1課 列強入侵與民族危機 夯實基礎(chǔ)（30分）： 知識點一　國門洞開 1．右圖反映的歷史事件爆發(fā)的根本原因是(　　) A．英國資本主義的迅速發(fā)展 B．清政府腐敗落后 C．缺乏國際制約機制 D．英國具有經(jīng)濟、軍事優(yōu)勢 2．1840年4月，英國議會以271票對262票的微弱多數(shù)，通過了支付軍費案、派兵侵略中國的政府對華政策。英國發(fā)動這場“可恥的戰(zhàn)爭”的根本目的是(　　) A．改變中英貿(mào)易的不利局面 B．打開中國的商品市場 C．實現(xiàn)對中國的全面征服 D．保護鴉片走私者的切身利益 3．“英人華民交涉詞訟……其英人如何科罪，由英國議定章程、法律發(fā)給管事官照辦?！薄痘㈤T條約》的這一規(guī)定，破壞了中國的(　　) A．領(lǐng)土主權(quán) B．貿(mào)易主權(quán) C．司法主權(quán) D．關(guān)稅主權(quán) 4．《馬關(guān)條約》與《南京條約》相比，最根本的不同是(　　) A．割去中國領(lǐng)土的面積最大 B．索取的賠償數(shù)額不斷加大 C．規(guī)定開放更多的通商口岸 D．列強獲得資本輸出的權(quán)利 5．《馬關(guān)條約》簽訂后，列強對華經(jīng)濟侵略進入一個新階段。這主要體現(xiàn)在(　　) A．列強強迫清政府承擔(dān)巨額賠款 B．列強勢力開始進入中國腹地 C．列強從商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主 D．列強開始爭奪在華路礦權(quán) 6．下列圖片中的情景應(yīng)出現(xiàn)在哪兩次戰(zhàn)爭期間(　　) 　　　　 　 中英《天津條約》簽字　　外國侵略者坐在清宮皇帝的御座上 ①鴉片戰(zhàn)爭?、诘诙硒f片戰(zhàn)爭?、奂孜缰腥諔?zhàn)爭 ④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 7．中國在西方人送來了一份令人不堪忍受的禮物的祝賀聲中進入20世紀。這里的“禮物”指的是(　　) A．火燒圓明園 B．割占寶島臺灣 C．簽訂《辛丑條約》 D．提出“二十一條” 8．下列有關(guān)《辛丑條約》有別于以往的不平等條約最突出的、最能標志著中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序確立的是(　　) A．簽約國之多超過以往任何一個不平等條約 B．劃定北京東交民巷為“使館界” C．京津軍事要地為外國派兵駐守，清政府被解除武裝 D．清政府必須嚴厲鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭 知識點二　瓜分狂潮與民族危機 9．《馬關(guān)條約》簽訂后，俄、德、法三國干涉還遼，其實質(zhì)是(　　) A．帝國主義國家間爭奪中國的矛盾 B．俄國反對日本占領(lǐng)遼東半島 C．三國聯(lián)合反對日本，支持中國收回失地 D．俄、德、法三國將日本作為共同的敵人 10．1899年，美國國務(wù)卿海約翰提出“門戶開放”政策，該政策的含義是(　　) A．清政府向西方國家“門戶開放” B．清政府與各國之間相互“門戶開放” C．西方國家在華勢力范圍向美國“門戶開放” D．列強在華勢力范圍相互“門戶開放” 綜合運用（30分）： 11．閱讀下列材料（15分）： 材料一　日本首相伊藤博文與李鴻章的一段對話： 伊藤博文：“停戰(zhàn)多日，期限甚足，和款應(yīng)從速定奪，我已備有改訂條款節(jié)略……中堂見我此次節(jié)略但有允、不允兩句話而已?！崩铠櫿拢骸半y道不準分辯？”伊藤博文：“只管辯證，但不能減少?！崩铠櫿拢骸凹戎覈鵀殡y情形，則所求者，必量我力所為?！币撂俨┪模骸叭障藜榷ǎ蕦⑽宜茏龅秸?，直言無隱，以免多方辯論?！? ——《六十年來中國與日本》 材料二　痛哉！吾臺民，從此不得為大清國之民也！吾大清國皇帝何嘗棄吾臺民哉！有賊臣焉，大學(xué)士李鴻章也，刑部尚書孫毓汶也，吏部侍郎徐用儀也。……又將關(guān)系七省門戶之臺灣，海外二百余年戴天不二之臺灣，列祖列宗深仁厚澤不使一夫失所之臺灣，全輸之倭奴！ ——《臺灣人民抗戰(zhàn)檄文》 材料三　全國人大十屆二次會議期間，溫家寶總理在答記者問時，引用了清末詩人邱逢甲的《春愁》： 春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。 請回答： (1)材料一的對話發(fā)生在什么情況下？對話雙方的態(tài)度怎樣？說明了什么問題？ (2)材料二認為是什么人出賣了臺灣？這種認識是否正確？說明原因。 (3)材料三中這首詩寫于哪一年？“春愁”是中國古詩中常見的詞語，作者以此為題抒發(fā)了怎樣的感情？ 12．仔細觀察下列兩幅圖片（15分）： (1)這兩個條約簽訂的時間及背景各是什么？ (2)這兩個條約的簽訂分別對中國社會的發(fā)展歷程有何影響？  【答案解析】 夯實基礎(chǔ)： 1．A　[從鴉片戰(zhàn)爭發(fā)動的背景看，英國率先完成工業(yè)革命，資本主義迅速發(fā)展，對原料和市場的需求猛增，加緊了對外侵略擴張的步伐。] 2．B 3．C　[從“英人如何科罪，由英國議定章程、法律發(fā)給管事官照辦”可知該規(guī)定破壞了我國的司法主權(quán)。] 4．D　[解答本題時需要結(jié)合條約的具體內(nèi)容分析，從具體內(nèi)容看，列強強占了中國領(lǐng)土，索取了賠款，開放了通商口岸，《馬關(guān)條約》規(guī)定可以在通商口岸投資設(shè)廠，其他列強援引，紛紛在中國設(shè)廠，進行大量資本輸出。] 5．C　[本題學(xué)生易錯選B。原因在于列強侵略最先在中國的沿海地區(qū)，誤以為侵略由沿海到內(nèi)地是其新的表現(xiàn)。由沿海到內(nèi)地只是侵略區(qū)域的變化，并沒有反映出其侵略實質(zhì)的變化。有的易錯選D，原因在于對資本輸出理解不全面。正確的認識是：新階段指的是列強進入帝國主義階段，對華輸出以資本輸出為主。] 6．C　[中英《天津條約》簽訂于第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，“外國侵略者坐在清宮皇帝的御座上”發(fā)生在八國聯(lián)軍攻占北京之后。] 7．C 8．D　[《辛丑條約》規(guī)定清政府必須鎮(zhèn)壓人民的反帝斗爭，則意味著它已成為侵略者服務(wù)的政府，成為侵略者統(tǒng)治中國的工具(傀儡政權(quán))，這最能標志中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序的確立。] 9．A　[三國認為日本占領(lǐng)遼東半島妨礙了他們勢力的擴張。] 10．D　[根據(jù)“門戶開放”的內(nèi)容，各國在勢力范圍內(nèi)的利益、關(guān)稅是均等的，這意味著各國間是相互“門戶開放”的，這是符合美國經(jīng)濟利益的，所以D項正確。] 綜合運用： 11．(1)甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗。伊藤博文：盛氣凌人，蠻橫強硬。李鴻章：狼狽應(yīng)酬，俯首聽命。弱國無外交。 (2)李鴻章等人出賣了臺灣。不正確。李鴻章等人有責(zé)任，但根本原因在于清政府的腐敗無能。 (3)1896年。抒發(fā)了被迫割地的悲憤和愛國之情。 12．(1)圖一：1895年，甲午戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗；圖二1901年八國聯(lián)軍侵華，清政府戰(zhàn)敗。 (2)影響：《馬關(guān)條約》使中國的半殖民地化程度大大加深；《辛丑條約》標志著中國半殖民地半封建社會完全形成。