2019-2020年高考政治大二輪復習 增分策略 專題一 1材料信息的有效獲取和解讀技巧點撥.doc

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2019-2020年高考政治大二輪復習 增分策略 專題一 1材料信息的有效獲取和解讀技巧點撥 [能力概述]　即讀得懂。知道試題在說什么，要求做什么。 能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠快速、全面、準確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠準確和完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。 近年來，高考試題特別是非選擇題，幾乎全部都是材料分析題。此類試題，問題因材料而設置，答案因材料而構(gòu)建，通過考查學生把基礎理論知識與試題提供的具體材料相結(jié)合的思維過程，來考查學生的思維品質(zhì)。因此，研讀和分析材料就成為解題過程中至關(guān)重要的一環(huán)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 例1　(xx四川高考)全面推進依法治國，基礎在基層。閱讀材料，回答問題。 改革開放以來，我國城市社區(qū)居民自治取得了顯著成績。但隨著城市化、現(xiàn)代化進程加快，社區(qū)組織職責不清、居民參與不充分、部分干部群眾法治意識不強等與經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應的問題日益凸顯，社區(qū)治理法治化水平亟待提高。 H市堅持與時俱進，大膽破除體制機制障礙，以法治思維探索社區(qū)治理新模式。具體做法有：以社區(qū)黨建為抓手，以黨代表工作室為平臺，聽民意解民困，依法推動社區(qū)各項工作的開展；市政府梳理相關(guān)法律法規(guī)，出臺《關(guān)于深化社區(qū)治理體制改革的實施方案》，明確社區(qū)行政工作站、居委會、社區(qū)服務機構(gòu)等7類治理主體，制定社區(qū)工作清單，讓社區(qū)機構(gòu)的職責法定化；支持居民依法選舉產(chǎn)生居委會、議事監(jiān)事會等自治組織，按照居民自治章程管理社區(qū)事務；開展形式多樣的“法律進社區(qū)”活動，引導社區(qū)干部和群眾自覺守法、辦事依法。經(jīng)過改革實踐，富有活力的基層協(xié)同共治局面正在形成。 運用政治生活知識，說明H市是如何推進社區(qū)治理法治化的。 解析　本題知識限定不明確，題目類型措施類，問題指向如何推進社區(qū)治理法治化。本題屬于單純解讀設問無法準確定位所用知識點的題目，還需要對題目材料信息進行深入詳細解讀，找準知識切入點。由于政治生活題目的基本知識和思維方向以行為主體進行劃分，所以首先對推進社區(qū)治理法治化的行為主體進行界定，很顯然包括中國共產(chǎn)黨、政府、群眾觀點和群眾路線以及群眾的法制意識和干部的依法辦事能力；明確行為主體后，再通過解讀材料信息，進一步精確定位各個行為主體的知識點，題中黨的做法，是在發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，以法治思維和法治方式推進社會治理；而題中政府的做法，是政府依法履職，明確社區(qū)治理主體及其工作職責，推動基層協(xié)同共治；題中群眾觀點和群眾路線，推進社區(qū)治理法治化，就要堅持人民主體地位，健全和完善社區(qū)群眾法治意識和干部依法辦事能力；而題中各種形式的活動，就是加強法治宣傳，增強群眾法治意識和干部依法辦事能力。 答案　(1)發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，以法治思維和法治方式推進社區(qū)治理。(2)政府依法履職，明確社區(qū)治理主體及其工作職責，推動基層協(xié)同共治。(3)堅持人民主體地位，健全和完善社區(qū)群眾性自治組織，推動群眾有序參與。(4)加強法治宣傳教育，增強群眾法治意識和干部依法辦事能力。 要從試題材料中有效獲取和解讀信息，明確答題指向，就要從以下幾個方面著手： 1．概括中心論點?？焖匍喿x背景材料，把握材料的核心內(nèi)容或中心議題。有的材料內(nèi)涵豐富，層次較多，對材料難以全面把握，因此，要把復雜的材料內(nèi)容分解為若干層次，歸納提煉每一層次的中心，進而全面準確地理解材料的中心內(nèi)涵。 2．找關(guān)鍵詞。根據(jù)材料的核心內(nèi)容或議題，提煉材料中的關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞句反映了題干材料內(nèi)容的特殊規(guī)定性，能幫助我們準確獲取和解讀材料的中心意思，使思路迅速地進入到試題中去。 如主體關(guān)鍵詞(黨、政府、企業(yè)、公民等)；知識范圍關(guān)鍵詞(經(jīng)濟學道理、哲學道理、唯物論、辯證法等)；內(nèi)容關(guān)鍵詞(措施是、制度是等)；形容詞關(guān)鍵詞(根本、主要等)；動詞關(guān)鍵詞(表明、說明、體現(xiàn))以及能夠體現(xiàn)教材知識點的關(guān)鍵詞，如重點、關(guān)鍵、首位等與主要矛盾的聯(lián)系；主體、主流、性質(zhì)與主要矛盾的主要方面的聯(lián)系等我們就一定要注意。 3．準確判斷出有效信息。判斷有效信息的標準主要是看信息是否符合設問要求，不同的題型，不同的設問要求，其指向性是不同的，使用材料的角度也是不同的，因此，提取信息的角度、側(cè)重點也是不同的。 一般情況下，原因類：提取與原因、結(jié)果相關(guān)的信息。即材料中與“存在的問題、事物本身屬性或規(guī)律的客觀要求、作用或影響”相關(guān)的信息。 意義、影響類：提取與結(jié)果有關(guān)的信息，或與該事物(事件)有聯(lián)系的方面的信息。 措施類：提取的信息應與采用了什么方法、手段，或是存在什么方面的問題有關(guān)。 認識分析類，因為涉及是什么，為什么，怎樣做，因此，在提取信息時，應依題目的側(cè)重點去提取相關(guān)信息，如果側(cè)重為什么，則與原因類相同，如果側(cè)重怎樣做，則與措施類相同。 4．對有效信息進行解讀。明確哪些是有效信息后，必須把所獲得的有效信息解讀為理論，也就是尋找材料信息與教材知識的連接點。 審材料時要注意以下三點。(1)讀材料時既要把握材料中的顯性信息，又要把握材料中的隱性信息。(2)回歸教材，試題雖然千變?nèi)f化，但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時，必須判明答題時要用到教材中的哪部分內(nèi)容，這樣就縮小了思考的范圍。(3)根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。 1．當前我國經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)動力減弱，必須加快實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，鼓勵社會參與，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育和催生經(jīng)濟發(fā)展新動力。為此，國務院在xx年推出一系列重要改革政策：大幅縮減政府定價種類和項目，具備競爭條件的商品和服務價格原則上都要放開；推動財稅體制改革，力爭全面完成“營改增”；鼓勵民間資本投資鐵路、教育、醫(yī)療等傳統(tǒng)行業(yè)。 結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活知識闡明上述改革政策對我國經(jīng)濟發(fā)展的積極意義。 答案　(1)實施科學的宏觀調(diào)控；通過價格改革，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益。(2)鼓勵社會投資，實現(xiàn)投資主體多元化；激發(fā)市場主體的活力，推動經(jīng)濟發(fā)展。(3)發(fā)揮財政稅收的作用，減輕企業(yè)的負擔；為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的市場環(huán)境，促進資源的合理配置。