2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練七 體現(xiàn)(反映)類主觀題.doc
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2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練七 體現(xiàn)(反映)類主觀題 體現(xiàn)(反映)類試題的設(shè)問一般以“體現(xiàn)”“反映”“蘊(yùn)涵”“說明”等為關(guān)鍵詞,要求學(xué)生分析說明“材料是如何體現(xiàn)某某知識(shí)點(diǎn)的”“材料體現(xiàn)了某某范圍內(nèi)的哪些道理”,或者要求學(xué)生“運(yùn)用某某知識(shí)點(diǎn)(或知識(shí)范圍)對(duì)材料進(jìn)行分析說明”等。這類試題能夠很好地實(shí)現(xiàn)背景材料和基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)合,既考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力,也考查了學(xué)生分析和解決問題的能力,在高考試題中出現(xiàn)的頻率較高。 1.(xx金華、紹興聯(lián)考)我國(guó)大企業(yè)在改革開放背景下取得了巨大的成就。據(jù)國(guó)資委統(tǒng)計(jì),中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)造了56.88億元GDP,占我國(guó)xx年GDP的96.3%,其中民營(yíng)企業(yè)占500強(qiáng)的30%;xx年,全國(guó)國(guó)有大企業(yè)數(shù)占全國(guó)所有企業(yè)總數(shù)的1%,卻創(chuàng)造了34.4%的全國(guó)稅收,29.4%的全國(guó)財(cái)政收入。但是xx年中國(guó)100家跨國(guó)公司平均指數(shù)只有13.98%(世界100強(qiáng)是61.06%,發(fā)展中國(guó)家100強(qiáng)是37.91%)。在資金、技術(shù)、人力、商品等方面國(guó)際化程度不高,在全球化背景下我國(guó)培育世界性跨國(guó)企業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力任重道遠(yuǎn)。 運(yùn)用我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的知識(shí)說明材料蘊(yùn)含的道理。 2.引江濟(jì)淮工程,被稱為安徽的“南水北調(diào)”工程,是安徽省水資源配置戰(zhàn)略工程和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與水環(huán)境改善的重大基礎(chǔ)設(shè)施。 為了盡快推進(jìn)引江濟(jì)淮工程的建設(shè),安徽省政府在組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家進(jìn)行研究論證和舉辦社會(huì)聽證會(huì)的基礎(chǔ)上,編制了引江濟(jì)淮工程規(guī)劃綱要。中共安徽省委建議人大審議引江濟(jì)淮工程規(guī)劃綱要,并召開常委會(huì)議,研究推進(jìn)引江濟(jì)淮工程建設(shè)工作。目前規(guī)劃綱要已編制完成并通過水利部審查,工程于xx年6月開工建設(shè)。 材料體現(xiàn)了哪些政治生活道理? 3.(xx浙江高考)祠堂是崇宗祀祖聯(lián)絡(luò)宗親的場(chǎng)所,是祠堂文化的重要載體。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮過積極作用,但其中的封建宗法思想殘余有時(shí)也被人用來排斥外姓、干擾選舉。新農(nóng)村建設(shè)以來,W村把老祠堂翻修擴(kuò)建成寬敞明亮的新禮堂,開展創(chuàng)建“文化禮堂、和美鄉(xiāng)風(fēng)”系列活動(dòng),敬先賢、誦村訓(xùn)、禮儀傳習(xí)、普法講座、村民一家親、評(píng)選孝老愛親最美家庭等。經(jīng)過多年的努力,新禮堂已成為村里的文化地標(biāo)。禮堂文化溫潤(rùn)了村民關(guān)系,促進(jìn)了鄉(xiāng)村治理。去年,該村被評(píng)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀省級(jí)示范村。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化的繼承性與文化發(fā)展的知識(shí),說明W村成功建設(shè)禮堂文化所包含的道理 。 4.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)廣告=百度,互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市=淘寶,互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行=支付寶,互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)醫(yī)療=互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療……“互聯(lián)網(wǎng)+”將互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)、商業(yè)、金融、醫(yī)療等各種行業(yè)全面融合,這種融合不是1+1=2,而是1+1>2?;ヂ?lián)網(wǎng)滲透到就醫(yī)各環(huán)節(jié),通過重構(gòu)就醫(yī)方式、購(gòu)藥方式、醫(yī)患生態(tài)等,提高服務(wù)效率,降低醫(yī)療費(fèi)用,使患者享受安全、便利、優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù),達(dá)到1+1>2的效果。 分析材料所體現(xiàn)的辯證法的聯(lián)系觀。 5.為貫徹落實(shí)教育部加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神,福建某市教育局認(rèn)真聽取教師、教育管理人員的建議,研究專家學(xué)者及宣傳文化部門的意見,制定了《關(guān)于在全市中小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施意見(草案)》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),并將草案向社會(huì)公開,不斷修改完善后提交市政府常務(wù)會(huì)議討論通過。 《意見》提出,立足本市實(shí)際,分學(xué)段有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。在小學(xué)低年級(jí),以誦讀淺近的古詩(shī)、知道中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日和了解家鄉(xiāng)的生活習(xí)俗為重點(diǎn)。在小學(xué)高年級(jí),以誦讀古代詩(shī)文經(jīng)典篇目、知道重要傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和家鄉(xiāng)生活習(xí)俗變遷為重點(diǎn)。在初中階段,以提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的欣賞品位、了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)習(xí)俗的文化內(nèi)涵為重點(diǎn)。在高中階段,以提高古典文學(xué)和傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞能力、了解該市豐富的文化遺產(chǎn)為重點(diǎn)。 (1)結(jié)合材料,從政府的角度,說明該市規(guī)定《意見》的過程體現(xiàn)了哪些政治生活道理。 (2)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾特殊性原理,對(duì)該市推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的做法加以說明。 6.閱讀材料,回答問題。 材料一 xx年10月27日,中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議上強(qiáng)調(diào),對(duì)上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)取得的可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn),能在其他地區(qū)推廣的要盡快推廣,能在全國(guó)推廣的要推廣到全國(guó)。 材料二 xx年3月24日,中共中央政治局審議通過福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案。在最終獲批的方案中,中國(guó)(福建)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)包括平潭片區(qū)、廈門片區(qū)和福州片區(qū)。三個(gè)片區(qū)將承擔(dān)不同的產(chǎn)業(yè)架構(gòu)。根據(jù)此前福州市市長(zhǎng)楊益民表述,廈門將把金融創(chuàng)新作為主攻方向,平潭圍繞對(duì)臺(tái)交流主線,將培育高端服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、海洋產(chǎn)業(yè)等“五大產(chǎn)業(yè)”;而福州的功能定位包括三個(gè)方面:先進(jìn)制造業(yè)基地、21世紀(jì)海上絲綢之路重要平臺(tái)、兩岸服務(wù)貿(mào)易合作和金融合作示范區(qū)。 結(jié)合材料一、二,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)的思路選擇。 高考題型練答案精析 題型七 體現(xiàn)(反映)類主觀題 1.(1)中國(guó)國(guó)有大企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)共同進(jìn)入世界500強(qiáng),共同創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,說明我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度,這是適合我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展不平衡,多層次的狀況,符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。因此要毫不動(dòng)搖地支持和完善我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。 (2)國(guó)有企業(yè)所取得的成績(jī)說明國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,它掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。對(duì)增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位具有關(guān)鍵作用。 (3)跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的有效載體,我國(guó)積極培育世界性的跨國(guó)公司有利于促進(jìn)我國(guó)資金、技術(shù)、人力、商品在全球范圍內(nèi)流動(dòng),有助于推動(dòng)我國(guó)國(guó)際分工水平的提高,有利于增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 (如答出我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也有重要作用亦可) 2.(1)安徽省委建議人大審議規(guī)劃綱要并研究工程建設(shè),體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2)人大會(huì)議審議規(guī)劃綱要,表明人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān),人大行使了決定權(quán)。(3) 政府組織相關(guān)專家進(jìn)行研究論證,舉辦社會(huì)聽證會(huì),反映了公民通過專家咨詢制度和社會(huì)聽證制度參與民主決策,政府民主、科學(xué)、依法決策,認(rèn)真履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能。(4)引江濟(jì)淮規(guī)劃形成的整個(gè)過程體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。 解析 回答本題,注意材料中提到的主體有省政府、省委、人大,也就是涉及的知識(shí)有黨、政府、人大,并結(jié)合材料指出。 3.傳統(tǒng)文化是社會(huì)成員的精神紐帶,祠堂文化是傳統(tǒng)文化的一部分。W村禮堂文化的成功建設(shè)在于發(fā)揮祠堂文化在人文教化、社會(huì)認(rèn)同等方面的作用。傳統(tǒng)文化具有兩面性,必須批判地繼承,才能發(fā)揮其積極作用。禮堂文化的成功建設(shè)在于對(duì)祠堂文化取其精華,去其糟粕,保留符合社會(huì)發(fā)展的內(nèi)容,剔除與改造帶有封建宗法性質(zhì)的內(nèi)容。繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。禮堂文化的成功建設(shè)在于祠堂文化推陳出新,革故鼎新,打破了宗族界限,融入了社會(huì)主義核心價(jià)值,在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮重要作用。 解析 解答此題首先明確知識(shí)指向:文化繼承性與文化發(fā)展。其次明確設(shè)問指向:把祠堂文化轉(zhuǎn)化為禮堂文化。而祠堂文化屬于傳統(tǒng)文化,所以此題應(yīng)該立足文化的繼承與發(fā)展。解答此題要明確答題思路,為什么要發(fā)展祠堂文化,如何發(fā)展祠堂文化。通過祠堂文化的積極作用,可見傳統(tǒng)文化的精神紐帶作用。立足祠堂文化的積極作用和消極影響,應(yīng)該明確繼承的態(tài)度。通過祠堂文化的發(fā)展措施,可見對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,以及傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀的融合。 4.(1)聯(lián)系具有客觀性、多樣性,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是建立互聯(lián)網(wǎng)與各種行業(yè)之間的多種多樣新的聯(lián)系。 (2)整體與部分是密不可分的,“互聯(lián)網(wǎng)+”能夠?qū)崿F(xiàn)1+1>2,就是立足整體,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果。 (3)系統(tǒng)優(yōu)化的方法,“互聯(lián)網(wǎng)+”只有著眼整體,結(jié)構(gòu)有序,優(yōu)化趨向,才能實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和即1+1>2的目標(biāo)。 (若從其他角度作答,言之有理,亦可。) 5.(1)①該市聽取教師、教育管理人員及社會(huì)各界的意見建議,堅(jiān)持了從群眾中來到群眾中去的工作方法和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到了對(duì)人民負(fù)責(zé)。②該市聽取專家學(xué)者及社會(huì)各界意見,增強(qiáng)了決策透明度和公眾參與度,不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng),使決策能更好地反映民意、集中民智,做到了科學(xué)、民主決策。③該市將《意見(草案)》向社會(huì)公示并吸納建議,切實(shí)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)及表達(dá)權(quán),推動(dòng)了決策的民主化進(jìn)程。④《意見(草案)》在吸納各界意見的基礎(chǔ)上,由市政府常務(wù)會(huì)議討論通過,堅(jiān)持民主集中制原則,切實(shí)履行了政府職能。(學(xué)生如有其他答案,言之有理均可) (2)①矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。矛盾特殊性原理要求人們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)持具體問題具體分析的原則。②該市立足本市實(shí)際,把握了不同事物的不同矛盾。③該市分學(xué)段有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,充分考慮了不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),抓住了同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。④該市在不同學(xué)段進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的側(cè)重點(diǎn)各有不同, 把握了同一事物中的不同矛盾的特殊性。 6.(1)堅(jiān)持矛盾的普遍性和特殊性相結(jié)合。福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)應(yīng)積極借鑒并推廣上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)取得的成功經(jīng)驗(yàn)。(2)矛盾具有特殊性,應(yīng)具體問題具體分析。福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)應(yīng)根據(jù)福建自身特點(diǎn)尤其是三個(gè)片區(qū)的各自優(yōu)勢(shì)進(jìn)行。(3)主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,應(yīng)集中精力抓好主要矛盾。福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)應(yīng)有重點(diǎn),明確主攻方向。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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