2019-2020年高考語文 考前三月題型集訓(xùn) 第15-17題 語言表達和運用(一).doc
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2019-2020年高考語文 考前三月題型集訓(xùn) 第15-17題 語言表達和運用(一) 第一組 1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫? ) 春節(jié)剛過,啤酒巨頭青啤、燕京“淮海戰(zhàn)役”便拉開了帷幕。其實青島啤酒和燕京啤酒這兩家啤酒廠各有所長:________________。 A.青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好,燕京啤酒的裝備水平比青島啤酒好 B.燕京啤酒的水質(zhì)沒有青島啤酒的水質(zhì)好,裝備水平比青島啤酒好 C.燕京啤酒的水質(zhì)沒有青島啤酒的水質(zhì)好,青島啤酒的裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好 D.青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好,裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好 2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 寫每一篇小說,事前我們都要為這篇小說定下一個調(diào)子。①_____________,或調(diào)子沒有定準,小說就不能下筆。有時候,某一篇小說讓我們頗費躊躇,遲遲開不了頭,困擾我們的很可能就是調(diào)子問題。那么,拿什么為小說定調(diào)子呢?②_____________。“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,說的就是這個意思。小說創(chuàng)作的原始動力來自情感,情感之美是小說之美的核心。倘若一篇小說的情感是虛假的、膚淺的、蒼白的,③_____________。 3.閱讀下面這幅圖,完成后面的題目。 (1)請用簡潔的語言說明畫面的內(nèi)容。 答: (2)根據(jù)畫面內(nèi)容,你得出怎樣的結(jié)論? 答: 第二組 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 中國“美術(shù)片”造型主要取材和借鑒中國古代壁畫、民間年畫、舞臺戲曲、廟宇泥塑等的人物形象、道具設(shè)計。角色造型或富麗堂皇,追求形式感很強的“裝飾風(fēng)格”,________,________。________,________,__________。________,場景也是平面的,動作設(shè)計(表演)自然也不能同真實生活一樣了。 ①因為運用了中國繪畫中散點透視、高遠法則、分層、留白等技法和原理 ②而是創(chuàng)造出一個完全不同于真實物理空間的、適合平面形象活動的平面空間 ③或簡約洗練 ④中國傳統(tǒng)動畫的場景設(shè)計不是真實立體空間的再現(xiàn) ⑤追求輕松隨意的“寫意風(fēng)格” ⑥角色造型是平面的 A.④②③⑤①⑥ B.③⑤①④②⑥ C.③⑤④②①⑥ D.④②①③⑤⑥ 5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 維生素過去叫作“維他命”, ①_________________,維生素就是維持生命的元素。維生素的種類很多,已知的已有幾十種,包括維生素A、B、C、D、H等。每個人需要的維生素量很小,②____________________。人體一旦缺乏了維生素,不僅生長發(fā)育要受到影響,③_________________。例如缺乏維生素B,就會患腳氣病、口角炎、糙皮病等。 6.下面是一幅兒童游戲“彈彈球”的圖畫。請仔細觀察并展開想象,用活潑的語言對充滿童趣的畫面進行生動形象的描寫。要求:語言簡潔,運用兩種修辭手法,不超過60字。 答: 第三組 7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 夜光藻是形成海洋赤潮的主要藻類之一,世界各海域均有分布。________,________。________。________。________。________。夜光藻所引發(fā)的赤潮,在國內(nèi)外都很常見。 ①海水的熒光,主要是在海水中的夜光藻受到刺激時由生物體發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)形成的 ②夜光藻大量密集時,白天一般呈粉紅色,濃度高時還呈褐紅色,夜間則會出現(xiàn)藍色熒光 ③不同濃度、溫度、光照等環(huán)境下,夜光藻發(fā)出的光的顏色會不一樣 ④夜光藻是單細胞生物,既有植物的特征,比如能夠進行光合作用 ⑤夜光藻在密度低的時候,發(fā)出的光不足以讓人發(fā)現(xiàn),當夜光藻達到一定密度引發(fā)赤潮時,熒光的亮度就會很明顯 ⑥又有動物的特征,比如能夠移動,所以又俗稱“夜光蟲” A.①②③⑤④⑥ B.①③②⑤④⑥ C.④⑥①③⑤② D.④⑥①⑤②③ 8.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 有自己才有別人,有別人也才有自己。這個道理,①_______________,卻做不到。其實自己以外都是別人,可是有相干的,有不相干的。可以說是“我的”那些,如我的父母妻子、我的朋友等,是相干的別人,②________________。相干的別人和自己合成家族、親友,③______________。自己也許愿意只顧自己,但是自己和別人是相對的存在,離開別人就無所謂自己,所以他得顧到家族、親友,而社會、國家更要他顧到那些不相干的別人。 9.請根據(jù)下面圖表提供的信息,將xx年至xx年高職院校招生的特點寫成一段話。要求內(nèi)容完整,語言連貫,不超過60字。 答: 第四組 10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 公允而論,這些年來,我們的文化建設(shè)成績還是喜人的,________,________,________。________,________,________,但如果想都不敢想,那就連一點可能也沒有了。 ①但具有代表性的文化精品還太少 ②當然這很難,或許終其一生也無法達到目標 ③因而,每一個有志文化人都應(yīng)樹立精品意識 ④人才輩出,作品豐富,形式多樣 ⑤有負人民重托,也愧對偉大時代 ⑥立志讓自己的作品躋身精品行列 A.③⑥④②①⑤ B.④①⑤③⑥② C.④①③⑥②⑤ D.①⑤③⑥④② 11.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 文學(xué)創(chuàng)作是一種具有明顯內(nèi)省色彩的個人行為。因為它是藝術(shù)創(chuàng)作,①____________。我們曾經(jīng)歷過的一個痛苦的歷史階段,讓作家消除個性,否認自我在文學(xué)創(chuàng)作中的基礎(chǔ)作用。經(jīng)過撥亂反正,②___________________,文學(xué)事業(yè)擁有了一個燦爛的春天。又因為作家的文學(xué)創(chuàng)作是以作品的形式發(fā)表、出版面世的,這就決定了作品和作家必須帶有公共性。因此,③___________________。 12.請簡要概括下面圖畫的主題,不超過12字。 答: 第五組 13.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 二十年來,雖然大學(xué)越來越容易考了,但人們對升學(xué)率的追求依然沒有改變。________。________,________。________。________。________。但是他們知道,這不是他們勢利,而是為培養(yǎng)下一代負責(zé)。 ①一番刀光劍影,好學(xué)校贊助費猛漲 ②像北京四中這樣高考錄取率95%以上的學(xué)校,更是家長們不惜任何代價也要送孩子入門的 ③二十年間,家長在這種怪圈里越陷越深,客觀上助推了這種惡性循環(huán) ④幾回回玩命較量,優(yōu)秀的師資和高質(zhì)量的生源紛至沓來 ⑤馬太效應(yīng)導(dǎo)致好學(xué)校吸引了更多的家長和孩子,差學(xué)校只好無奈地沒落下去 ⑥財源滾滾而來,于是硬件軟件統(tǒng)統(tǒng)得到優(yōu)化 A.②⑤④⑥①③ B.⑤③②①④⑥ C.②①⑥④⑤③ D.⑤③⑥②①④ 14.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 房屋當然是建筑,但紀念柱、方尖碑、巨石圈欄等等,也都是建筑。通常,建筑具有①________________。對于這兩個方面的要求,②________________,如一般的居住建筑、生產(chǎn)建筑、醫(yī)療建筑等;③________________,如典禮性、宗教性、紀念性建筑;有的則兩者相伯仲,既有實用性,又有相當高的藝術(shù)性,如博物館、美術(shù)館、劇場等建筑。 15.閱讀下面這幅漫畫,完成后面各題。 (1)請為這幅漫畫擬個恰當?shù)臉祟}(不得以“無題”為題)。 答: (2)漫畫反映了什么問題?請對此加以評論,不超過70字。 答: 答案精析 高考第15~17題 語言表達和運用(一) 1.A [句子銜接題的另一種解題方法是根據(jù)語脈判定選項。本句話的前語境是“青島啤酒和燕京啤酒”,B、C項改為“燕京啤酒和青島啤酒”,改變了語脈,可排除,剩下A、D兩項。D項只說“青島啤酒”一家,不合語脈,只有A項和前語境的語脈相吻合,故選A。] 2.①如果找不到合適的調(diào)子?、谖覀兊捏w會只能是情感 ③就很難引起讀者的共鳴 3.(1)(示例)圖的上方依次畫的是毛筆、鋼筆和電腦,下方與之對應(yīng)的是書寫越來越潦草的“寫字”二字。 (2)(示例)隨著書寫工具的發(fā)展,人們的書寫能力逐漸退化。 4.B [解答此題要注意句間的邏輯關(guān)系。③照應(yīng)上文的“或富麗堂皇”,⑤照應(yīng)前文的“追求……‘裝飾風(fēng)格’”,④中的“不是”和②中的“而是”構(gòu)成并列關(guān)系,⑥中的“是平面的”與橫線后面的“也是平面的”相呼應(yīng)。①與④②⑥是因果關(guān)系,應(yīng)置于其前。] 5.①顧名思義?、诘鼘θ梭w卻發(fā)揮著重要作用?、凵踔劣袝r還會引起一些疾病 解析 作答本題,要考慮上下文。①句前提出維生素的名稱問題,后解釋維生素,故該處填入“顧名思義”最為恰當。②句前說人體需要的維生素量很小,后面說人體缺了維生素的危害,所以②處當有一個轉(zhuǎn)折的句子,強調(diào)維生素對人體的作用。③句前的句子有“不僅”一詞,所填句子當與前面構(gòu)成遞進關(guān)系,③句后舉疾病的例子,遞進句的內(nèi)容當是引起疾病。 6.(示例一)兩個頑皮的小男孩,儼然一對小斗雞。在路邊,做游戲。彈球比人還頑皮,蹦蹦跳跳一邊去,就是不進小洞里。(比喻、擬人) (示例二)圓圓的腦袋,圓圓的彈球,圓圓的小洞,兩個娃娃耐心專注,可惜小球總是不聽話。(排比、擬人) 7.C [解答本題,關(guān)鍵在于分析所給句子的句意及其相互之間的語意關(guān)系。整段文字解說的是夜光藻,一般來說,首先要對夜光藻進行定義,據(jù)此可知④應(yīng)排在首位,且根據(jù)“既……又……”的搭配可知④⑥相連,據(jù)此可排除A、B兩項。①說的是夜光藻發(fā)光的原理,③說的是影響夜光藻發(fā)光的因素,⑤說的是夜光藻發(fā)光的程度,①③關(guān)系更為密切,應(yīng)緊密相連,據(jù)此可排除D項。] 8.①很多人都懂?、谄溆嗟氖遣幌喔傻膭e人?、鄄幌喔傻膭e人和自己合成社會、國家 9.①高職院校的招生計劃逐年穩(wěn)步增加,而實際錄取人數(shù)卻呈逐年下降趨勢。②從xx年起,錄取人數(shù)越來越低于招生計劃數(shù)。 10.B [④緊承橫線前的句子,具體說明“成績”“喜人”;①⑤意思相承,和“成績”“喜人”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系;③⑥意思相承,和①⑤構(gòu)成因果關(guān)系。據(jù)此即可得出答案。] 11.①所以它呈現(xiàn)出作家的個人特色?、谧骷艺一亓俗晕?作家個性在文學(xué)創(chuàng)作中得以體現(xiàn)?、圩骷液妥髌芬袀€性也要有共性 12.(示例一)春節(jié)紅包進入“數(shù)字時代”。 (示例二)電子紅包走紅中國春節(jié)。 13.C [這段文字是針對我國教育現(xiàn)狀來說的,首先要明確這段話的主要意思,即人們關(guān)注和追求升學(xué)率的心理狀態(tài)。然后根據(jù)這一內(nèi)容,確定能夠連接開頭第一句話的句子。通過閱讀我們知道,第②句與之聯(lián)系最密切,于是就排除了B、D兩項,①講好學(xué)校贊助費猛漲,⑥是其導(dǎo)致的結(jié)果,①⑥相連,據(jù)此可排除A項。] 14.①實用性和藝術(shù)性兩方面的要求?、谟械膶嵱眯哉贾鲗?dǎo)地位?、塾械乃囆g(shù)性占主導(dǎo)地位 15.(1)數(shù)字上的腐敗(或:“獨木成林”、數(shù)字牛皮) (2)漫畫反映了統(tǒng)計領(lǐng)域在經(jīng)濟數(shù)據(jù)上弄虛作假的腐敗問題。政府應(yīng)加強監(jiān)管,出臺政策,堅決打擊“數(shù)字上的腐敗”,制伏“數(shù)字老虎”,讓干部吹不起“數(shù)字牛皮”。 解析 解答圖文轉(zhuǎn)換題,首先要讀懂漫畫,仔細閱讀漫畫中的圖形和文字,不放過任何一個細節(jié),整體理解漫畫的內(nèi)涵。給漫畫擬標題實則考查對漫畫寓意的理解,這幅漫畫左邊是一棵樹,右邊的作畫者卻在畫板上畫了一片樹林,下配文字“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”,顯然是在揭示統(tǒng)計領(lǐng)域在數(shù)據(jù)上弄虛作假的現(xiàn)象,因此,標題可以命為“獨木成林”“數(shù)字上的腐敗”等。評論就是針對漫畫反映的現(xiàn)象,提出自己的看法,可以談如何解決和處理這些問題。評論要有針對性,觀點要明確。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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