2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》練習(xí)題1新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》練習(xí)題1新人教版 基本常識(shí) 1.給下列加粗字注音并解釋。 (1)心無(wú)旁騖( )________ (2)痀僂丈人承蜩( )________ (3)強(qiáng)聒不舍( )________ (4)知之者不如好之者( )________ 2.給加粗字注音。 旁騖( ) 佝僂( ) 解剖( ) 扯直( ) 3.根據(jù)注音寫(xiě)字。 褻d( ) pin進(jìn)( ) 教hu( ) jiǎn擇( ) 4.解釋下列句中加粗的詞。 (1)我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居,樂(lè)其業(yè)”那兩句話,斷章取義造出來(lái)的。 敬業(yè)樂(lè)群:__________________________________________________ 斷章取義:_________________________________________________ (2)但必先有業(yè),才有可敬、可樂(lè)的主體,理至易明。 理至易明:_________________________________________________ (3)我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。 強(qiáng)聒不舍:_________________________________________________ 2.“人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活”一句中,“為勞動(dòng)而生活”是什么意思? 答:________________________________________________________ 3.各種職業(yè),其工作條件差別很大,對(duì)于艱苦的職業(yè)怎樣才能做到樂(lè)業(yè)? 答:________________________________________________________ 4.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》文中作者說(shuō)“當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值”“當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值”。這跟我們平常所說(shuō)的每個(gè)人做事對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小之分,有沒(méi)有矛盾?為什么? 答:________________________________________________________ 能力提高 閱讀《最苦與最樂(lè)》,回答問(wèn)題。 最苦與最樂(lè) 梁?jiǎn)⒊? 人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難負(fù)的事,達(dá)觀的人看來(lái)很平常,也不算什么苦。獨(dú)是人在世間一天,便有一天應(yīng)該做的事;該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò),要逃躲也沒(méi)法逃躲??! 答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人的錢沒(méi)有還,受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答,得罪了人沒(méi)有賠禮,這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn);縱然不見(jiàn)他的面,睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀,因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此,就是對(duì)于家庭,對(duì)于社會(huì),對(duì)于國(guó)家,乃至對(duì)于自己,都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人,我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做得到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立一種契約,便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任,那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶ァ_@種苦痛卻比不得普通的災(zāi)、病、老、死,可以達(dá)觀排解得開(kāi)。所以我說(shuō),人生沒(méi)有苦痛便罷;若有苦痛,當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更重了。 翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好,“如釋重負(fù)”;俗語(yǔ)亦說(shuō)得是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候,那種輕松、愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得,那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來(lái)的樂(lè),才算是真樂(lè)。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任,受良心責(zé)備,這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái),處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)。快樂(lè)之權(quán),操之在己。孔子所以說(shuō),“無(wú)入而不自得”,正是這種作用。 …… 有人說(shuō):“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來(lái)沒(méi)有責(zé)任,那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成,那責(zé)任自然壓在你頭上,如何躲避?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。你若是要躲,倒是自投苦海,就永遠(yuǎn)不能解除了。 1.請(qǐng)用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。(10字以內(nèi)) ___________________________________________________________ 2.請(qǐng)用原文填空。 在作者筆下,貧而不苦的原因是□□,失意不苦的原因是□□,老、病、死不苦的原因是□□。作者認(rèn)為真正的痛苦源自□□□□□□□□。 3.請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂(lè)之權(quán),操之在己”內(nèi)涵相一致的一句。 ___________________________________________________________ 4.結(jié)合你的理解,說(shuō)說(shuō)文章最后所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有什么不同?(分別用10個(gè)字以內(nèi)回答) (1)“卸卻”責(zé)任指________。 (2)“解除”責(zé)任指________。 5.文中多處運(yùn)用對(duì)比論證的方法,試找出一處,并體會(huì)它的好處。 ___________________________________________________________ 6.讀完全文后,你對(duì)“責(zé)任”是怎樣理解的? ___________________________________________________________ 開(kāi)放探究 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中,作者說(shuō)“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人”。你是否同意這種觀點(diǎn)?請(qǐng)用一段話闡明你的理由。 __________________________________________ 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?同步訓(xùn)練 1.根據(jù)課文填空。 (1)孔子說(shuō):“飽食終日,________,難矣哉!” (2)我便一點(diǎn)不遲疑答道:“百行業(yè)為先,________?!? (3)孔子自述生平,說(shuō)道:“其為人也,________,________,不知老之將至云爾。” 2.請(qǐng)你根據(jù)課文和自己的理解回答問(wèn)題。 作者認(rèn)為樂(lè)業(yè)的理由是什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (一)課內(nèi)閱讀 閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。 第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門,可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微,倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好,他說(shuō):“主一無(wú)適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來(lái),有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車的人,信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此,所以我們對(duì)于各種職業(yè),沒(méi)有什么分別揀擇??傊松谑?,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說(shuō)道:“雖天地之大,萬(wàn)物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無(wú)論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值;我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō):“坐這山,望那山,一事無(wú)成?!币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說(shuō),一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說(shuō):“用志不分,乃凝于神。” 孔子說(shuō):“素其位而行,不愿乎其外?!蔽艺f(shuō)的敬業(yè),不外這些道理。 3.選文作者的觀點(diǎn)是什么? ___________________________________________________________ 4.什么是“敬”? ___________________________________________________________ 5.為什么該敬業(yè)? ___________________________________________________________ 6.作者引用曾文正的名言屬于________論證,其目的是什么? ___________________________________________________________ 7.怎樣理解畫(huà)線句子?請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)劇? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.作者引用了莊子和孔子的名言,二者去掉一個(gè)好不好?為什么? __________________________________________________________________________________________________________________________ 9.“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,你能從身邊舉一個(gè)例子嗎?并加以短評(píng)。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)課外閱讀 閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。 還是要提倡說(shuō)真話 ①不知何時(shí)何因,“提倡說(shuō)真話”成了一個(gè)引人關(guān)注的課題,而誰(shuí)能講真話誰(shuí)也就有了值得大家稱道的美德??梢?jiàn)講真話之難。如果不難,也就用不著“提倡”了,也算不上什么“美德”了。 ②古今中外從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)以講假話為榮,也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人公開(kāi)去贊美一個(gè)天天講假話的騙子。因?yàn)榇蠹叶贾乐v假話違背天理正義,只有講真話才是做人的本分。一個(gè)人一生講真話,即使沒(méi)有高官厚祿、榮華富貴、輝煌業(yè)績(jī),但他可以毫無(wú)愧疚地說(shuō)自己達(dá)到了做“人”的起碼標(biāo)準(zhǔn)。相反,如果一個(gè)“偉人”說(shuō)假話連篇累牘,習(xí)以為常,則距離做“人”的標(biāo)準(zhǔn)也就非常之遙遠(yuǎn)了。我看,說(shuō)真話假話也是道德范疇美與丑的分野。 ③楚楚風(fēng)范,甚至有些假話比真話還悅耳動(dòng)聽(tīng),所以孰真孰假還需要人們動(dòng)一番腦子。有些假話,可能永遠(yuǎn)不被說(shuō)破,而有些假話則很容易被戳穿。如過(guò)去說(shuō)畝產(chǎn)能達(dá)到幾千斤幾萬(wàn)斤糧食,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人一看就知道是假的;但為什么那假話能風(fēng)靡全中國(guó)呢?可見(jiàn),鑒別假話還不算太難,最難的是敢于揭露那些說(shuō)假話者。所以就有了“提倡說(shuō)真話”這個(gè)課題。講真話必然要涉及講假話者和愛(ài)聽(tīng)假話者,就要冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。如果你講的真話是諸如夏天太熱冬天太冷之類,當(dāng)然不會(huì)有人找岔子。如果是說(shuō)個(gè)別單位假報(bào)成績(jī):他那里學(xué)雷鋒僅在嘴上說(shuō)說(shuō)就吹噓成已經(jīng)“扎扎實(shí)實(shí)”、“廣泛深入”地開(kāi)展起來(lái)了;他那里僅訂出幾條廉政措施公之于眾就夸耀成績(jī)?nèi)绾屋x煌,而實(shí)際上貪污受賄、請(qǐng)客送禮、行業(yè)不正之風(fēng)依然如故。當(dāng)人們都在興高采烈為那些虛假的東西拍手叫好的時(shí)候,你在那里揭老底豈不討人嫌?!輕則說(shuō)你不識(shí)時(shí)務(wù),重則說(shuō)你戴著有色眼鏡??搓幇得?。所以講真話需要勇氣,需要膽略,一不怕譏笑,二不怕孤立,三不怕栽贓陷害,相信真理的聲音終究不會(huì)窒息的。 ④敢于講真話就是針對(duì)講假話的,而且不是針對(duì)一般無(wú)關(guān)宏旨和大局的講假話,主要的是針對(duì)那些當(dāng)權(quán)者為自己升官發(fā)財(cái)牟取私利所講假話說(shuō)的。這些人手中有權(quán),一句話就能使你受到傷害。你要講真話揭露人家,自己首先要做到無(wú)私無(wú)畏,有為真理獻(xiàn)身的精神,一個(gè)人死都不怕,別人也就奈何你不得了。誰(shuí)能做到這一點(diǎn),誰(shuí)就為端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣做出了貢獻(xiàn),就當(dāng)前來(lái)說(shuō),這也是十分難得的。 ⑤提倡人們講真話能為講真話創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,這是一個(gè)地方興旺發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。如果人們?cè)谥e言和空話面前無(wú)動(dòng)于衷,人云亦云,那么那個(gè)地方的工作十之八九是不能真正開(kāi)展并取得成效的。有識(shí)之士應(yīng)該碰碰這個(gè)地方。我們黨確定的實(shí)事求是的思想路線,同志關(guān)于講實(shí)話辦實(shí)事的教導(dǎo),就是我們手中的武器,有了這個(gè)武器,正氣必然戰(zhàn)勝邪惡,陽(yáng)光必然戰(zhàn)勝陰霾。 10.選文的中心論點(diǎn)是什么? ___________________________________________________________ 11.第②段畫(huà)線部分主要運(yùn)用________的論證方法,運(yùn)用這種方法的主要目的是 __________________________________________________________________________________________________________________________ 12.第③段“講真話必然要涉及講假話者和愛(ài)聽(tīng)假話者,就要冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)”一句中“風(fēng)險(xiǎn)”在這里是指什么?為什么講真話就要冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)?請(qǐng)用自己的話回答。 __________________________________________________________________________________________________________________________ 13.“講真話需要勇氣,需要膽略”,這其中的“勇氣”“膽略”是指 ____________________________________________(請(qǐng)用原文回答) 14.結(jié)尾一段說(shuō):“有了這個(gè)武器,正氣必然戰(zhàn)勝邪惡,陽(yáng)光必然戰(zhàn)勝陰霾”中“這個(gè)武器”是指______________________________________ 15.作者說(shuō):“提倡人們講真話能為講真話創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,這是一個(gè)地方興旺發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。”你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?你認(rèn)為自己該為“創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境”做點(diǎn)什么? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _________________ 參考答案 基本常識(shí): 1.(1)w 馬亂跑 (2)tio 蟬 (3)guō 喧擾 (4)ho 喜愛(ài) 2.w gōu pōu chě 3.瀆 駢 誨 揀 4.(1)對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句,與原意不相符。(2)道理極容易明白。(3)嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 2.為勞作也就是為職業(yè)而生活,活著是為了更好地勞動(dòng)。 3.從事艱苦的職業(yè),要認(rèn)識(shí)到勞苦總是免不掉的,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。人生只有從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。 4.不矛盾。因?yàn)閮煞N說(shuō)法側(cè)重的角度不一樣。前者是就勞動(dòng)價(jià)值同等和職業(yè)神圣的角度說(shuō)的;后者是從人的才能和工作性質(zhì)不同,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就有所不同的角度說(shuō)的。 【能力提高】 1.人人必須盡責(zé)任。 2.知足 安分 達(dá)觀 應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡 3.盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。 4.(1)未盡責(zé)任,丟開(kāi)不管 (2)盡了責(zé)任,再無(wú)負(fù)擔(dān) 5.對(duì)比論證如:“卻是不盡責(zé)任,受良心責(zé)備,這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái),處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)”。 運(yùn)用對(duì)比,將正面與反面相互對(duì)照,充分論證了盡責(zé)任才得快樂(lè),人人都應(yīng)盡責(zé)任的觀點(diǎn)。 6.盡你所了解和體悟到的責(zé)任感來(lái)寫(xiě),不必茍同,答案略。 【開(kāi)放探究】 此題持同意或不同意的觀點(diǎn)皆可,關(guān)鍵要說(shuō)出道理,自圓其說(shuō),讓人信服。 參考答案 1.(1)無(wú)所用心(2)萬(wàn)惡懶為首 (3)發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂 2.首先,苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。其次,凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。 3.我們要敬業(yè)。 4.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上來(lái)。 5.凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。 6.道理從道理上論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(diǎn)(答對(duì)意思即可)。 7.一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理上說(shuō),就是輕慢職業(yè)的神圣,沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度,就不能從內(nèi)心深處認(rèn)真思考如何做好,那么其結(jié)果肯定是一團(tuán)糟,連自己也不會(huì)滿意,結(jié)果自己害了自己。比如教師如果不敬業(yè),就不會(huì)認(rèn)真研究教材、大綱,也教不好學(xué)生,得不到學(xué)生的尊重,自己當(dāng)然很痛苦。 8.不好,因?yàn)樽髡呤菑恼磧煞矫婕右哉撟C的,如果去掉一個(gè),就少了一層意思,論證不嚴(yán)密。 9.示例:看大門的尹師傅每天起早貪黑,不怕苦、不怕累,總是滿懷熱忱地認(rèn)認(rèn)真真做好自己本分以內(nèi)的事情,這種腳踏實(shí)地,干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。 10.我們要提倡說(shuō)真話 11.對(duì)比 突出強(qiáng)調(diào)了“只有講真話才是做人的本分”這一內(nèi)容,更有力地論證了“提倡說(shuō)真話”這一中心論點(diǎn)。 12.討人嫌,被人誤會(huì),被人孤立甚至被人誣陷;因?yàn)槟阏f(shuō)出真相,嚴(yán)重地影響了那些說(shuō)假話者的切身利益,他們便會(huì)想方設(shè)法打擊、報(bào)復(fù),甚至誣陷你。 13.一不怕譏笑,二不怕孤立,三不怕栽贓陷害,相信真理的聲音終究不會(huì)窒息的。 14.我們黨確定的實(shí)事求是的思想路線,同志關(guān)于講實(shí)話辦實(shí)事的教導(dǎo)。 15.同意。因?yàn)槿藗兲岢v真話,就會(huì)為“說(shuō)真話”者提供了一個(gè)良好的道德輿論上的后盾,就會(huì)給說(shuō)真話者以鼓勵(lì)、信心、勇氣和力量。再者,一個(gè)人說(shuō)真話會(huì)影響到另一個(gè)人說(shuō)真話,這樣整個(gè)社會(huì)相互感染、學(xué)習(xí),最終會(huì)形成人人勇于講真話的良好風(fēng)氣。(也可回答不同意,因?yàn)楫?dāng)人們的自身素質(zhì)還沒(méi)有達(dá)到一定的水準(zhǔn)時(shí),要讓人們說(shuō)真話恐怕是比較困難。因此,要想提倡講真話,歸根結(jié)底是要努力提高人們的思想水平和自身素質(zhì),這樣才能真正地“為講真話創(chuàng)造一良好的社會(huì)環(huán)境”。只要回答的有道理即可。) 示例:作為一名新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)、事事講真話,并盡自己的最大努力,去說(shuō)服、影響周圍的人說(shuō)真話,敢于揭露和打擊說(shuō)假話者,“為講真話創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 [能力練通] 一、語(yǔ)言訓(xùn)練 1、下列注音、字形全對(duì)的一組是() A、樂(lè)(l)業(yè) 百行(hng)業(yè)為先 羨慕(m) 言行相顧 B、征(zhng)引 禪(chn)師 佝(gǒu)僂(lu) 斷章取義 C、駢(pin)進(jìn) 褻(xi)瀆(d) 佛(f)門 不二法門 D、承蜩(tio) 旁鶩(w) 層累(lěi) 強(qiáng)聒(guō)不舍 2、下列引文和出處有誤的一項(xiàng)是: A、“安其居,樂(lè)其業(yè)。”——《老子》 B、“群居終日,言不及交,好行小慧,難矣哉!”——《論語(yǔ)》 C、“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!薄墩撜Z(yǔ)》 D、“素其位而行,不愿乎其外。”——《論語(yǔ)》 3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: A、我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居,樂(lè)其業(yè)?!蹦莾删湓?,斷章取義造出來(lái)的。 B、孔子說(shuō):“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉!” C、我生平最愛(ài)用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。 D、“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論任何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。 4、下列句子畫(huà)線處關(guān)聯(lián)詞填寫(xiě)正確的一項(xiàng)是: ①我所說(shuō)的是否與《禮記》《老子》原意相合,不必深求; 我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。 ②凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的, 凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。 ③凡做一件事,便是把這件事看作我的生命, 別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。 ④第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做, 滿肚子里不愿意做。 A、①但;②并且;③即使;④但 B、①故;②因而;③即使;④才 C、①但;②所以;③無(wú)論;④但 D、①故;②所以;③無(wú)論;④才 5、在下面橫線處填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,要求內(nèi)容相關(guān)、句式相似,能和整段的意思自行銜接,前后呼應(yīng)。 根深才能葉茂,這是自然界的一條規(guī)律。蓮和萍的對(duì)比就是一個(gè)很好的例子。為什么蓮能開(kāi)出艷的花, ,卻不見(jiàn)萍的結(jié)果?這是因?yàn)?, ,而萍卻居無(wú)定所,隨波逐流。 二、語(yǔ)段訓(xùn)練 閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題 〈一〉敬業(yè)與樂(lè)業(yè)(節(jié)選) 第二要樂(lè)業(yè)?!白龉ず每嘌?!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦了?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起來(lái)不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好,他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句自豪感:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生”。為什么呢?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折。倘能身入其中,看他變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)成就,離不了奮斗;一步一步的奮闐前去,從刻苦中將快樂(lè)的力量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、亡想杜絕了,省卻無(wú)限煩惱??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!? 人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活真算得人類理想的生活了。 1、解釋下列詞語(yǔ)。 層累: 駢進(jìn): 2、“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”選自 ,意思是 ?!捌錇槿艘玻l(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”選自 ,意思是 。作者引用孩子的兩句話分別是為了說(shuō)明 。 3、選出下列復(fù)句中不同的一項(xiàng)( )。 A、凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。 B、我信得過(guò)我,當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。 C、職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一樣,因競(jìng)勝而得快炙。 D、人生能從自己職業(yè)領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。 4、本段論述的主要內(nèi)容是 ,作者列舉了幾件事例駁斥了 的呼聲,然后列舉了兩等苦人,再?gòu)?個(gè)方面證實(shí)了 。 5、“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!边@句話在本段起 的作用。 〈二〉 ①蠶食桑吐者絲,蜂采花釀?wù)呙?,讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神。三者的共同點(diǎn)是善于創(chuàng)造。這里面蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理:要善于讀書(shū),既要善于吸取精華,又要勇于創(chuàng)新。 ②“春蠶到死絲方盡?!背陨6陆z正是春蠶的可貴之處。蜜蜂終生釀蜜忙,整日累月不辭辛勞地采花釀蜜,則是蜜蜂的可愛(ài)之處。倘若失掉了“吐絲”和“釀蜜”這一基本點(diǎn),春蠶和蜜蜂的形象就會(huì)黯然失色,不值一談;如同吃飯一樣,讀書(shū)也有個(gè)“會(huì)吃”“不會(huì)吃”“吃好”“吃壞”的問(wèn)題,不可等閑視之,掉以輕心。 ③漢代著名文學(xué)家、學(xué)者劉向說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”善于讀書(shū),巧運(yùn)心思,把書(shū)讀活,才能不為書(shū)奴仆,才能真正領(lǐng)略“斗畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”的勝景,做到“湯沙悉淘汰,所取惟珠玉,其精既在我,化為血與肉”。否則,充其量只能變成一個(gè)書(shū)櫥,更有甚者會(huì)害己害人害革命。在我黨歷史上,王明是一個(gè)典型的反面教員。他不顧中國(guó)國(guó)情,一味教條地讀馬克思列寧主義的書(shū),機(jī)械地照抄照搬十月革命的經(jīng)驗(yàn),他在擔(dān)任黨的主要領(lǐng)導(dǎo)期間,排斥以毛澤東為代表的正確意見(jiàn),大搞盲動(dòng)主義、冒險(xiǎn)主義。結(jié)果,使黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量蒙受了極大的損失。他自己也理所當(dāng)然地受到了人民的清算,最終叛國(guó)投敵,成為歷史罪人。 ④在讀書(shū)方面,毛澤東堪稱我們的楷模。他從青年時(shí)代起就反對(duì)“讀死書(shū)”,提倡創(chuàng)新。他讀馬列的書(shū),不是照抄照搬,而是從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),與中國(guó)的革命實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)立了偉大的毛澤東思想,指引中國(guó)人民驅(qū)虎豹、懲腐惡、追窮寇、縛蒼龍,締造了社會(huì)主義新中國(guó)。他學(xué)習(xí)前人詩(shī)詞不落窠臼,大膽創(chuàng)新。讀陸游詠梅詞“反其意而用之”,寫(xiě)出了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的名句??梢?jiàn),讀書(shū)只有善于創(chuàng)造,才能將獲得的精華化為己有,真正像蠶那樣吐出鮮亮的絲,像蜜蜂那樣釀出甘醇的蜜。 ⑤善于讀書(shū),既吸收又創(chuàng)造,才能增智慧,長(zhǎng)才干,獲得成功。 1、請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“泥沙淘汰,所取惟珠玉,其精既在我,化為血與肉”的理解。 2、文章第③段舉王明事例的作用是什么? 3、文中第④段是從哪些方面寫(xiě)毛澤東同志善于讀書(shū)的?試加以分析。 4、請(qǐng)你為第③段從正面或從反面再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù),進(jìn)一步增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》[能力練通]參考答案: 一、1、C 2、D 3、A 4、C 5、結(jié)出豐碩的果 蓮能紋絲不動(dòng),扎根大地 二、(一)1、(1)重重疊疊的層次;(2)一同前進(jìn)。2、《論語(yǔ)》 知道它的人比不上喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人比不上對(duì)它有興趣的人?!墩撜Z(yǔ)》 他(孔子)做人是發(fā)憤讀書(shū)忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已。“人能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值?!钡诙湓捯钥鬃訛槔C明以事業(yè)為樂(lè)的生活才最有意義。 3、B 4、要樂(lè)業(yè) 做工好苦 四 凡職業(yè)都是有趣味的 5、承接上文,總起下文 (二)1、去掉無(wú)用的東西,掌握精華巧運(yùn)心思把書(shū)讀活,為我所用。2、用王明教條式的讀書(shū)和照抄照搬書(shū)本給革命造成危害的事例,論證了不善于讀書(shū)的危害。3、從兩方面寫(xiě):一是他讀馬列的書(shū),善于從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),與中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合。二是他學(xué)習(xí)前人的詩(shī)詞不落窠臼,大膽創(chuàng)新。 4、答案示例:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大將趙括,自幼熟讀兵書(shū),談起行軍打仗頭頭是道,但卻不能根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用。長(zhǎng)平一戰(zhàn),他率領(lǐng)四十萬(wàn)大軍全軍覆滅,自己也命喪沙場(chǎng)。 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 閱讀實(shí)踐 一.閱讀下面課文內(nèi)容,進(jìn)行閱讀實(shí)踐。 第二要樂(lè)業(yè)?!白龉ず每嘌?!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常從口邊流露出來(lái)。但是我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能深入其中,看他變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好象賽球一般,因競(jìng)爭(zhēng)而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩惱??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!比松軓淖约旱穆殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得上人類理想的生活了。 1.本段要說(shuō)的中心話題是 2.本段的中心論點(diǎn)是 3.為本段的中心論點(diǎn)提供一個(gè)眾所周知的事實(shí)論據(jù)。 4.本段中設(shè)例的作用是 5.本段除了運(yùn)用舉例論證外,還運(yùn)用了 的論證方法。 6.發(fā)揮想象,將“這種生活,真算得上人類理想的生活了”中“理想的生活”描寫(xiě)出來(lái)。 7.說(shuō)說(shuō)本段語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。 二.閱讀下文,進(jìn)行閱讀實(shí)踐。 事 業(yè) 篇 柳斌杰 自然造物,最美好的莫過(guò)于人的生命。然而它來(lái)去匆匆,惟其珍貴而短暫,所以在人類進(jìn)步的歷程中,每一代青年,在人生之舟起錨開(kāi)航之際,總要探索人生永存的秘密。 把它裹進(jìn)花前月下的男女柔情之中?把它交給吃喝玩樂(lè)的享受?把它關(guān)在金錢筑起的象牙塔里?把它置于戒備森嚴(yán)的高樓 深院?古往今來(lái),有多少風(fēng)華少年,在酒色財(cái)氣的迷惘中浪費(fèi)了最寶貴的一生。在前人用生命所寫(xiě)的啟示錄中,有一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)在警告后人:要謹(jǐn)防靈魂的蛀蟲(chóng)、人生的蟊賊。金錢、財(cái)產(chǎn)、享樂(lè),都只能是人們生活中的奴仆,一旦讓它們變成人生的主宰,那將是最大的不幸。人們不停地探索,終于找到了人生永存的保險(xiǎn)柜,這就是偉大的事業(yè)。 事業(yè)是人生的常青之樹(shù)。它植根于人民幸福的土壤中,匯合千千萬(wàn)萬(wàn)的人生,永遠(yuǎn)生氣勃勃,枝繁葉茂。誰(shuí)的人生與事業(yè)不分離,誰(shuí)就找到了最好的歸宿。生命是有限的,而人類進(jìn)步的事業(yè)是永存的。把人生溶進(jìn)偉大事業(yè)的人,它就同事業(yè)一樣永遠(yuǎn)年輕,不會(huì)消失。 事業(yè)是人生的不朽豐碑。人類的史冊(cè)告訴我們:凡是留下英名的人,總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)??鬃印⑺抉R遷、魯迅之所以為千秋萬(wàn)代傳誦,是因?yàn)樗麄優(yōu)槊褡逦幕瘜殠?kù)增添了財(cái)富;屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊(cè),是因?yàn)樗麄優(yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛(ài)國(guó)精神;李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古,是因?yàn)樗麄兺苿?dòng)了歷史的前進(jìn);蔡倫、祖沖之、畢升之所以永遠(yuǎn)為人們紀(jì)念,是因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)了自己的聰明才智,在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域留下的發(fā)明創(chuàng)造,使后人享用不盡。誰(shuí)做了對(duì)人類有益的事業(yè),誰(shuí)就樹(shù)了一座人生的不朽豐碑。 和人類歷史上的任何事業(yè)相比,共產(chǎn)主義事業(yè)是最宏偉的,它將給人類創(chuàng)造徹底的、全面的、永恒的幸福。獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)的人們,英名和業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)留在人民心中。我們?yōu)槟苴s上這樣輝煌的時(shí)代而自豪。新一代青年,只要把自己的一生獻(xiàn)給共產(chǎn)主義,那無(wú)疑就是在建造人生永存的金字塔。 時(shí)代的發(fā)展總是把我們青年置于新的起跑線上,注目那無(wú)垠的空間和廣袤的大地,也許你會(huì)感到自己的渺小。是的,一個(gè)人的力量是有限的,但是偉大的事業(yè)需要匯集平凡的勞動(dòng)。只要胸懷共產(chǎn)主義的偉大理想,腳踏實(shí)地為之奮斗,把人生獻(xiàn)給你的崗位、你的工作、你的祖國(guó),你的人生就將洋溢著永久的光彩。(選自《中國(guó)青年》1984年第6期) 1.全文論述的中心是 2.支撐文章中心論點(diǎn)的兩個(gè)分論點(diǎn)是 3.文章主要的論證方法有 4.第四自然段中事例的分類及排列有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面幾個(gè)短語(yǔ)的理解。 ①人生之舟起錨開(kāi)航 ②金錢筑起的象牙塔 ③人生的蟊賊 6.關(guān)于事業(yè),你有自己的看法嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 附:練習(xí)答案 一.1.樂(lè)業(yè) 2. 凡職業(yè)都是有趣味的 3.居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”,幾年如一日,非常艱辛與枯燥,但她懷著找到“鐳”的夢(mèng)想,從沒(méi)有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的,從來(lái)沒(méi)有抱怨叫苦而想放棄(其他符合要求的表述也可以) 4.引出話題 5.道理論證 對(duì)比論證 6抓住“樂(lè)業(yè)”進(jìn)行想象,根據(jù)實(shí)況評(píng)改 7.多用口語(yǔ),注意交流,易使人產(chǎn)生共鳴 二.1.偉大的事業(yè)使人永存(生命的意義在于事業(yè)) 2. 事業(yè)是人生的常青之樹(shù) 事業(yè)是人生的不朽豐碑 3.比喻論證舉例論證 4.先按不同的事業(yè)貢獻(xiàn)分類,有文化類、精神類、革命類、科技類,每一類中再按人物所處的時(shí)代的先后排列次序 5. ①剛剛踏上社會(huì)之時(shí) ②迷戀金錢的小天地 ③酒色財(cái)氣等腐蝕寶貴人生的東西 6.根據(jù)實(shí)況評(píng)改(千萬(wàn)別摘抄文中的句子代替,要有自己的表達(dá)) 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?課后練習(xí) 基礎(chǔ)題 1.注音或?qū)憹h字。 (1)r( )家 (2)老dān( ) (3)xi d( )( ) (4)承蜩( ) (5)強(qiáng)聒( )( ) (6)駢( )進(jìn) (7)調(diào)( )和 (8)折( )本 2.解釋詞語(yǔ)。 (1)強(qiáng)聒不舍: (2)用志不分,乃凝于神: (3)惟其: (4)旁騖: (5)精微: (6)敬業(yè)樂(lè)群: (7)不二法門: (8)神圣: 3.簡(jiǎn)答題。 (1)作者在開(kāi)篇為什么要談“有業(yè)”的必要? 答:________________________________________________ (2)文中大量引用古今賢能語(yǔ)言的好處是什么? 答:________________________________________________ (3)作者認(rèn)為凡職業(yè)都有趣味的原因是什么? 答:________________________________________________ 能力題 閱讀下文,回答問(wèn)題。 第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易,直捷的法門,可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微,倒變了不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好。他說(shuō):“主一無(wú)適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來(lái),有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車的人,信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此,所以我們對(duì)于各種職業(yè),沒(méi)有什么分別揀擇??傊?,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。 4.解釋下列加粗的字,并寫(xiě)出一個(gè)包含這個(gè)字的成語(yǔ)。 (1)一點(diǎn)不旁騖: 成語(yǔ): (2)揀擇: 成語(yǔ): (3)因自己的才能、境地: 成語(yǔ): 5.寫(xiě)出下面句子的主干。 敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門。 答:________________________________________________ 6.填空。 (1)各用四個(gè)字概括文中所列舉的兩件事。 ①________________;②________________。 (2)概括本段文字的中心論點(diǎn)________________。(包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過(guò)20字) 創(chuàng)新題 閱讀下文,回答問(wèn)題。 俗話說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”一般來(lái)說(shuō),旁觀者未必清。 這些“旁觀者”究竟清不清呢?其實(shí),一點(diǎn)也不清。 試想,四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)人民的共同事業(yè),按理說(shuō),人人都應(yīng)當(dāng)是“當(dāng)局者”,是主人翁。碰到困難,自己應(yīng)盡一份力量。顧炎武說(shuō)得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!笨梢?jiàn)他是不主張做旁觀者的,何況我們是新社會(huì)的主人呢?如果你竟當(dāng)了旁觀者,就表明你完全忘記了作為一個(gè)中國(guó)人的起碼責(zé)任,這正是最大的“不清”。 一個(gè)人一旦置身于旁觀者的地位,就會(huì)漸漸地與時(shí)代隔絕,與人民疏遠(yuǎn),既嘗不到創(chuàng)業(yè)的艱辛,也領(lǐng)受不到勝利的歡樂(lè)。甘與苦,愛(ài)與憎,冷與熱,跟時(shí)代全不相通。這樣就會(huì)變得庸俗猥瑣,心胸狹隘,斤斤計(jì)較于蠅頭小利,而不顧四化之千秋大業(yè)。正是所謂孟子所說(shuō)的“不見(jiàn)輿薪”(一車子柴草都瞧不見(jiàn)),又何“清”之有? 可見(jiàn)今天的旁觀者,因?yàn)椴磺濉獙?duì)四化前途不清,對(duì)社會(huì)規(guī)律不清,對(duì)時(shí)代潮流不清——才旁觀的。而愈是旁觀,便愈是“不清”了。 現(xiàn)時(shí),那句流行已久的俗話似乎應(yīng)當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái):“當(dāng)局者清,旁觀者迷?!边@樣一改,也許更符合唯物論的認(rèn)識(shí)論。俗話又說(shuō):“袖手旁觀。”“袖手”,正是旁觀者的特點(diǎn)。凡事若不動(dòng)手干,只是袖手觀看,就不會(huì)有變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。只憑看,怎么能看得清呢? 一切真知本來(lái)只屬于親身實(shí)踐的人們。今天,對(duì)我們的事業(yè)和前途真正有清醒深刻的認(rèn)識(shí)的,也只能是那些以主人翁的姿態(tài)變革社會(huì)、獻(xiàn)身“四化”的人們。 7.給下列加粗字注音。 狹隘( ) 不見(jiàn)輿( )薪 8.結(jié)合原文,解釋下列加粗的詞語(yǔ)。 (1)匹夫有責(zé): (2)庸俗猥瑣: (3)袖手旁觀: 9.議論文的論證方式,一般可以分為_(kāi)_______和________兩種。 上述的議論文從論證方式看,屬________文。其中的“敵論”是________________。 10.“一點(diǎn)也不清”的“一點(diǎn)”指________。 11.從“一點(diǎn)也不清”出發(fā),作者從哪幾個(gè)方面進(jìn)行批駁? 首先________________;其次______________;而后____________;最后________________。 12.本文論證的結(jié)論是________________。 參考答案 基礎(chǔ)題 1.(1)儒(2)聃 (3)褻瀆 (4)tio(5)qiǎng guō(6)pin(7)tio(8)sh 2.(1)~(7)略(8)崇高而莊嚴(yán)。 3.(1)必須先有業(yè),才有可敬、可樂(lè)的依據(jù),所以作者在講演“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)”以前,先要說(shuō)說(shuō)有業(yè)之必要。 (2)好處:①使文章更簡(jiǎn)潔精煉;②含蓄典雅;③增強(qiáng)說(shuō)服力。(3)原因:①因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。②因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。③職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快感。④專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限煩悶。 能力題 4.(1)馬亂跑 好高騖遠(yuǎn) (2)挑選 披沙揀金 (3)依照,根據(jù) 因地制宜 5.敬字為法門。 6.(1)當(dāng)大總統(tǒng) 拉黃包車 (2)職業(yè)之神圣,凡職業(yè)都可敬,都應(yīng)做到圓滿 創(chuàng)新題 7.i y 8.(1)平常人 (2)庸俗不大方 (3)把手藏在袖子里 9.立論駁論 駁論“旁觀者清”的觀點(diǎn),即“旁觀者看問(wèn)題清醒” 10.完全 11.批駁“旁觀者”沒(méi)有主人翁精神,忘記了自己是個(gè)中國(guó)人批駁“旁觀者”與時(shí)代隔絕,與人民疏遠(yuǎn),不知“當(dāng)局者”的甘苦,無(wú)“清”可言批駁“旁觀者”,因其不清而旁觀,而愈是旁觀便愈是不清 批駁“旁觀者”,凡事不動(dòng)手,不參與變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐,當(dāng)然是看不清 12.對(duì)我們的事業(yè)和前途真正有清醒深刻的認(rèn)識(shí)的,也只能是那些以主人翁的姿態(tài)變革社會(huì)、獻(xiàn)身“四化”的人們 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?同步訓(xùn)練 1.給加粗字注音。 旁騖( ) 佝僂( ) 解剖( ) 扯直( ) 2.根據(jù)注音寫(xiě)字。 褻d( ) pin進(jìn)( ) 教hu( ) jiǎn擇( ) 3.解釋下列句中加粗的詞。 (1)我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居,樂(lè)其業(yè)”那兩句話,斷章取義造出來(lái)的。 敬業(yè)樂(lè)群:__________________________________________________ 斷章取義:_________________________________________________ (2)但必先有業(yè),才有可敬、可樂(lè)的主體,理至易明。 理至易明:_________________________________________________ (3)我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。 強(qiáng)聒不舍:_________________________________________________ 4.根據(jù)課文填空。 (1)孔子說(shuō):“飽食終日,________,難矣哉!” (2)我便一點(diǎn)不遲疑答道:“百行業(yè)為先,________?!? (3)孔子自述生平,說(shuō)道:“其為人也,________,________,不知老之將至云爾。” 5.請(qǐng)你根據(jù)課文和自己的理解回答問(wèn)題。 作者認(rèn)為樂(lè)業(yè)的理由是什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (一)課內(nèi)閱讀 閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。 第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門,可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微,倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好,他說(shuō):“主一無(wú)適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來(lái),有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車的人,信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此,所以我們對(duì)于各種職業(yè),沒(méi)有什么分別揀擇??傊?,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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