八年級道德與法治上冊 第四單元 承擔(dān)社會責(zé)任 第10課 維護公共秩序 第2站 自覺維護秩序課件 北師大版.ppt
《八年級道德與法治上冊 第四單元 承擔(dān)社會責(zé)任 第10課 維護公共秩序 第2站 自覺維護秩序課件 北師大版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第四單元 承擔(dān)社會責(zé)任 第10課 維護公共秩序 第2站 自覺維護秩序課件 北師大版.ppt(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
自覺維護秩序,知識整理,知識概覽,1.遵守規(guī)則、維護秩序是人類 的成果,也是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的 。 2.維護社會秩序,要從 做起。只有每一個人都從自我做起,從 的小事做起,遵守公共生活的 ,維護公共生活的秩序,我們才能共同營造一個身心舒暢的社會環(huán)境。 3.維護社會秩序,也要做一個 。形成良好的社會秩序,既需要我們 ,也需要我們 ,敢于對違反規(guī)則、擾亂秩序的行為 。 4.維護社會秩序,應(yīng)當(dāng)成為我們每個人的 。維護社會秩序,不是為了獲得別人的褒獎,而是為了使自己成為一個有 的好公民。只要努力去做,就會成為一種自覺的 ,形成我們自身的 。,文明發(fā)展,基本素養(yǎng),自己,一點一滴,秩序準則,監(jiān)督者,以身作則,勇于擔(dān)當(dāng),提出批評,行為習(xí)慣,健全品格,習(xí)慣,內(nèi)在品質(zhì),知識整理,知識概覽,1.維護社會秩序是文明的表現(xiàn) 隨著現(xiàn)代社會不斷發(fā)展,文明程度越來越高,人們遵守秩序、維護秩序并不是懦弱和循規(guī)蹈矩,它是人類文明發(fā)展的成果,也是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。 2.怎樣維護社會秩序 維護社會秩序,要從自己做起。每個人都可以從自己的角度發(fā)現(xiàn)自己參與社會活動所應(yīng)該遵守的東西。維護社會秩序,應(yīng)成為我們每個人的行為習(xí)慣。遵守公共生活的規(guī)則,一開始會覺得受到外界的約束,但只要努力去做,就會成為一種自覺的習(xí)慣,形成我們自身的內(nèi)在品質(zhì)。,1,2,3,4,5,1.下圖說明了( ),①人們的守法意識不強 ②人們不知道有交通法規(guī) ③這主要是由執(zhí)法人員不嚴格執(zhí)法造成的 ④人們自覺遵守規(guī)則的意識淡薄 A.①③④ B.①②③ C.①④ D.②③④,答案,1,2,3,4,5,2.小明和小華去銀行辦理業(yè)務(wù)。到銀行后,小華就想領(lǐng)小明往前面排隊的隊伍加塞兒。小明說:“我們站在這里排隊,不好嗎?”小明之所以這樣說,是因為( ) ①維護社會秩序是文明的表現(xiàn) ②維護社會秩序要從我做起 ③維護社會秩序,只需要我們做一個監(jiān)督者 ④維護社會秩序,社會才能正常運行 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④,答案,1,2,3,4,5,3.自覺維護社會秩序,我們青少年就要( ) ①從身邊小事做起,自覺維護公共生活秩序 ②敢于對違反規(guī)則、擾亂秩序的行為提出批評 ③養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的行為習(xí)慣 ④積極參加維護社會秩序的公益活動 A.①③④ B.①②③④ C.①④ D.③④,答案,1,2,3,4,5,4.南京90后男孩被高鐵卡死事件讓我們警醒:世界上有一種東西叫規(guī)則!而觸碰規(guī)則底線,有時要付出生命的代價。最近兩年動物園發(fā)生的幾起游客被猛獸襲擊咬傷的案例,其中最主要的原因便是游客對動物園規(guī)則的漠視。這些案例警示我們( ) ①要遵守規(guī)則 ②要將規(guī)則作為自己行動的準繩 ③要發(fā)自內(nèi)心敬畏規(guī)則 ④遵守規(guī)則,最重要的是依靠他人的監(jiān)督 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④,答案,解析,1,2,3,4,5,5.觀察漫畫,回答問題。,上述漫畫體現(xiàn)了教材的哪些知識?,答案,解析,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級道德與法治上冊 第四單元 承擔(dān)社會責(zé)任 第10課 維護公共秩序 第2站 自覺維護秩序課件 北師大版 年級 道德 法治 上冊 第四 單元 承擔(dān) 社會 責(zé)任 10 維護 公共秩序 自覺 秩序 課件 北師大
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2768221.html