《六年級下冊語文課件－第22課 理想的風箏課前預習 當堂檢測｜蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級下冊語文課件－第22課 理想的風箏課前預習 當堂檢測｜蘇教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一步：朗 讀 課 文 ， 糾 正 語 調第二步：邊 讀 邊 畫 ， 理 解 字 詞 (在教材上找到生字標讀音，畫出新詞查字典) 1 注 音 。箏 ( ) 蜈 ( ) 蚣 ( ) 倘 ( )zhng wgng tng 2 給 多 音 字 注 音 并 組 詞 。_（ ） _（ ） _（ ） _（ ）_（ ） _（ ） 撒綠 l 綠 色l 綠 林 s 撒 謊s 撒 播翹 qio 翹 望qio 翹 尾 巴 3 理 解 詞 語 。天 穹 ： _翩 翩 起 舞 ： _翱 翔 ： _仰 仗 ： _扶 搖 直 上 ： _從 地 球 表 面 上 看 ， 像 半 個 球 面 似 的 覆 蓋 著大 地 的 天
2、空 。形 容 輕 快 地 跳 舞 ， 也 形 容 動 物 飛 舞 。在 空 中 回 旋 地 飛 。依 靠 ； 依 賴 。形 容 地 位 、 名 聲 、 價 值 等 迅 速 上 升 。 文 中指 風 箏 乘 著 風 一 直 飛 上 高 空 。 4 近 義 詞 ： 慈 祥 ( ) 翱 翔 ( ) 盤 旋 ( ) 反 義 詞 ： 仰 望 ( ) 深 刻 ( ) 漫 長 ( )短 暫慈 愛 飛 翔回 旋俯 視 膚 淺 第三步：了 解 作 者 ， 查 閱 資 料 (搜集并閱讀關于老師的教誨的文章)第四步：主 題 引 導 ， 邊 讀 邊 思 (帶著“核心問題”“串珠問題”“導思”讀課文)第五步：梳 理 層
3、 次 ， 理 解 內 容 1 本 文 是 一 篇 _性 的 文 章 ， 作 者 _回 憶 了 劉老 師 _和 _時 的 情 景 ， 抒 發(fā) 了 對 劉 老 師 的_。2 課 文 標 題 “ 理 想 的 風 箏 ” 的 含 義 是 什 么 ？_放 飛 的 風 箏 是 劉 老 師 熱 愛 生 活 的 標 志 ， 盡 管 劉 老 師腿 有 殘 疾 行 動 不 便 ， 但 他 借 助 自 由 翱 翔 的 風 箏 寄 托 自 己要 在 廣 闊 的 天 地 間 大 有 作 為 的 理 想 ， 以 “ 理 想 的 風 箏 ”為 題 ， 更 能 表 現(xiàn) 出 劉 老 師 對 生 活 的 樂 觀 態(tài) 度 及 不
4、懈 追 求 ，他 為 學 生 樹 立 了 榜 樣 ， 播 下 了 一 顆 顆 理 想 的 種 子 ?；?憶 蘇 叔 陽上 課 放 風 箏思 念 與 敬 佩 之 情 第六步，我的疑問：_ 一 、 選 詞 填 空 。 仰 望 眺 望 瞭 望 1.他 （ ） 白 云 ， 注 視 著 那 青 黑 的 小 燕 在 風 中 翱 翔盤 旋 。2.海 防 戰(zhàn) 士 （ ） 著 廣 闊 的 海 面 。 3.站 在 山 巔 （ ） ， 周 圍 的 美 景 盡 收 眼 底 ?？?工仰 望 瞭 望 二 、 填 上 合 適 的 詞 語 。（ ） 的 冬 季 （ ） 的 風 箏（ ） 的 右 腿 （ ） 的 感 情（ ）
5、的 眼 睛 （ ） 地 心 跳理 想激 動漫 長強 壯 酸 澀慈 祥三 、 給 下 列 加 點 字 選 擇 正 確 的 讀 音 。連 翹 花 (qio qio) 風 箏 (zhn zhng) 倘 若 (shng tng) 四 、 請 指 出 下 列 句 子 運 用 的 描 寫 方 法 。A.外 貌 描 寫 B.語 言 描 寫 C.動 作 描 寫 D.神 態(tài) 描 寫 劉 老 師 個 子 不 高 ， 微 微 發(fā) 胖 的 臉 上 油 亮 的 圓 木 杖 支 撐 。 （ ）2. 他 用 圓 木 棍 撐 地 ， 右 腿 離 地 ， 身 體 急 速 地 一 轉 ， 便 轉 向黑 板 。 ( )3 (他 )喊 著 :“ 你 們 不 要 管 ， 我 自 己 來 !” ( )1. 4.終 于 ， 他 氣 喘 吁 吁 地 抓 住 了 線 繩 ， 臉 上 現(xiàn) 出 得 意 和 滿足 的 神 氣 。 ( ) ABC D
六年級下冊語文課件－第22課 理想的風箏課前預習 當堂檢測｜蘇教版
