《教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 2.1熱機(jī) 教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 2.1熱機(jī) 教案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)物理——《熱機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)理念:
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是熱機(jī),在教學(xué)過程中主要運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作原理及過程,讓學(xué)生真正體會(huì)到從生活走向物理,從物理走向社會(huì)這樣的理念,使他們真正懂得學(xué)習(xí)物理的重要性,明白學(xué)好物理知識(shí)對(duì)解決實(shí)際問題的作用。
教學(xué)對(duì)象分析:
我們的學(xué)校屬于是農(nóng)村中學(xué),大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,對(duì)日常生活中的熱機(jī)只有一些淺顯的認(rèn)識(shí),由于條件限制,又不可能到熱機(jī)生產(chǎn)廠去參觀。因此,在本節(jié)課中,利用多媒體進(jìn)行教學(xué),顯得尤為重要,它能夠讓學(xué)生很直觀的去了解熱機(jī)內(nèi)部的構(gòu)造及工作過程,再結(jié)合教師的講解,很容易讓他們掌握本節(jié)課的內(nèi)容。
教
2、材分析:
本節(jié)主要通過四沖程內(nèi)燃機(jī)工作原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解內(nèi)燃機(jī)的主要結(jié)構(gòu);大致了解內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移情況;了解內(nèi)燃機(jī)在現(xiàn)代生活,特別是交通方面的應(yīng)用。通過具體分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在利用燃料內(nèi)能方面,也不可避免地會(huì)有一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移到其他方面,因此要建立熱機(jī)效率的概念,并與機(jī)械效率作聯(lián)系和類比。
教學(xué)目標(biāo):
一、知識(shí)與技能
1、了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。
2、了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。
二、過程與方法
1、通過觀察汽油機(jī)、柴油機(jī)的工作過程,能夠簡(jiǎn)單地描述它們的主要特征,培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力。
2、通過對(duì)汽油機(jī)、柴油機(jī)結(jié)構(gòu)的觀察,有對(duì)
3、觀察到的現(xiàn)象做出判斷的意識(shí)。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于探究機(jī)械中的物理學(xué)道理的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):熱機(jī)的工作原理,四沖程汽油機(jī)的工作過程。
教學(xué)難點(diǎn):四沖程熱機(jī)的工作沖程的異同點(diǎn)和能量轉(zhuǎn)化。
教學(xué)方法:自主探究、觀察分析、討論交流
教具準(zhǔn)備:熱機(jī)掛圖、熱機(jī)模型、四沖程汽油機(jī)的工作過程(多媒體課件)
教學(xué)過程:
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知
(播放課件)展示汽車運(yùn)動(dòng)、坦克前進(jìn)的畫面,設(shè)問:你知道汽車、坦克為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)起來嗎?汽車、坦克的發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣獲得能量的嗎?
(二)、自主合作,感受新知
1、讀一讀:了解什么是熱機(jī)?(學(xué)生默讀課文)
2、
4、看一看:(師出示掛圖和熱機(jī)的模型)學(xué)生觀看汽油機(jī)的構(gòu)造。
(三)、師生互動(dòng),理解新知
(播放多媒體課件)展示汽油機(jī)的工作過程,學(xué)生觀察,思考下列問題:
想一想,議一議:
第一沖程是什么沖程?該沖程中汽油和空氣的混合物為什么會(huì)進(jìn)入氣缸?活塞由哪端向哪端運(yùn)動(dòng)?
第二沖程是什么沖程?該沖程中活塞壓縮燃料混合物是什么能向什么能轉(zhuǎn)化?該沖程末產(chǎn)生什么結(jié)果?
第三沖程是什么沖程?該沖程中汽油機(jī)是利用什么方式點(diǎn)火?該沖程是什么能向什么能轉(zhuǎn)化?
第四沖程是什么沖程?該沖程有什么作用?
由以下工作過程可以看出,汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由哪幾個(gè)沖程組成?在這幾個(gè)沖程中,只有哪個(gè)沖程是燃?xì)鈱?duì)外做功?其它
5、幾個(gè)沖程是靠什么來完成的?
學(xué)生觀察后分組討論以上幾個(gè)問題,每組派一個(gè)代表試回答。
師演示汽油機(jī)模型并講解上述問題。
(四)、嘗試練習(xí),掌握新知
練一練:
1、四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由 、 、 、 組成的,其中只有 是燃?xì)鈱?duì)活塞做功,其它三個(gè)要靠 來完成。
2、單缸內(nèi)燃機(jī)飛輪速度為3000r/min,那么,每秒鐘燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功的次數(shù)為 次。
3、在熱機(jī)四個(gè)沖程中,發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的沖程是( )
A、吸氣沖程、壓縮沖程 B、壓縮沖程、做
6、功沖程
C、做功沖程、排氣沖程 D、排氣沖程、吸氣沖程
比一比:
(播放課件)坦克、輪船上使用的是柴油機(jī),柴油機(jī)是如何工作的,它的構(gòu)造又如何呢?請(qǐng)觀看大屏幕,找出柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造上、工作原理上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
類別
汽油機(jī)
柴油機(jī)
燃料
構(gòu)造
吸氣沖程中進(jìn)入氣缸內(nèi)的物質(zhì)
點(diǎn)火方式
五、課堂小結(jié),梳理新知
今天這節(jié)課我們通過對(duì)熱機(jī)的學(xué)習(xí),了解了汽車和坦克是怎樣運(yùn)動(dòng)起來的,知道了它們的工作原理,我們都知道發(fā)射“神舟”七號(hào)的“長(zhǎng)征——2”號(hào)火箭也是熱機(jī)的一種,你想知道它是如何工作的嗎?請(qǐng)同學(xué)們課后收集有關(guān)長(zhǎng)征系列火箭方面的資料
7、,下節(jié)課學(xué)習(xí)火箭時(shí)交流。
六、深化練習(xí),鞏固新知
1、在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程中,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程。
2、在熱機(jī)工作時(shí),能夠完成機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的沖程是( )
A、吸氣沖程B、壓縮沖程C、做功沖程D、排氣沖程
3、柴油機(jī)壓縮沖程中,氣缸中空氣的溫度、壓強(qiáng)、體積的變化情況是( )
A、溫度升高、壓強(qiáng)減小、體積增大B、溫度降低、壓強(qiáng)減小、體積減小
C、溫度升高、壓強(qiáng)增大、體積減小D、溫度降低、壓強(qiáng)減小、體積增大
4、四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),依靠飛輪慣性來完成的是( )
A、只有吸氣和壓縮沖程 B、只有吸氣和排氣沖程
C、只有壓縮和排氣
8、沖程 D、有排氣、壓縮、吸氣沖程
5、內(nèi)燃機(jī)的工作物質(zhì)是( )
A、水蒸氣 B、汽油和柴油 C、空氣 D、燃燒生的燃?xì)?
6、內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是( )
A、只有吸氣沖程 B、只有壓縮沖程
C、只有做功沖程 D、壓縮和做功沖程
7、柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則每秒鐘內(nèi)柴油機(jī)工作循環(huán)有( )
A、5次 B、10次 C、15次 D、20次
七、開放練習(xí),拓展新知
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能以及內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí),能否達(dá)到100%的轉(zhuǎn)化?
教學(xué)評(píng)價(jià)與反思:
生活離不開物理,物理離不開生活。物理知識(shí)來源于生活,最終又服務(wù)于生活。本節(jié)課從生活實(shí)際中的汽油機(jī)和柴油機(jī)是怎樣工作的引出物理問題,最后又用物理知識(shí)來解釋,讓學(xué)生體會(huì)到物理就在身邊。感受到物理的趣味和價(jià)值,體驗(yàn)到物理的魅力。教學(xué)中注意了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的觀察能力、分析能力。本課用了大量的多媒體課件進(jìn)行教學(xué),增加了教學(xué)的可觀度,讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺,很好的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)物理的興趣
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