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1、雁字回時月滿西樓
篇一：高二語文助讀材料—李清照(雁字回時 月滿西樓)
高二語文助讀材料—李清照（雁字回時 月滿西樓） 未
2021-09-27 2147
李清照婚后生活清閑優(yōu)渥。夫君酷愛金石，清照對此也頗有研究和見解。夫妻醉心于此，志趣相投感情愈濃，便有“賭書斗茶”的雅事流傳。納蘭曾寫：“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”之句悼念亡妻，可見其逸事已深入人心。 然而這一句，易安晚年讀到，怕也會潸然淚下吧。
她太富有情趣，有太敏感明潔的眼睛，觀物入心。一夜雨后，她晨妝梳罷，閑問丫鬟一句：昨夜急雨一場，不知道園里的花怎樣了？丫鬟答道：依舊是一樣的。
2、
她搖頭笑道：知否？知否？ 應是綠肥紅瘦。
是啊！ 今早容顏老于昨日，人每天會改變，花草一夜風雨，豈有個一樣的道理？俗人看不出來罷了。
一年秋天，落木蕭蕭，趙明誠要攜友外出，李清照寫下一闋《一剪梅》詞，為丈夫送別：
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
趙明誠讀了，心中亦起眷眷之意，把登山訪古的心思，減去一大半；人還未走，心已歸家。
一年重九，明誠在外。李清照填了一闋詞，寄給他。趙明誠接到這闋詞后，閉門數(shù)日，窮三天三夜
3、之力，填了五十闋，把妻子的那一闋也抄雜在里面，拿去給好友陸德夫品評。陸德夫玩誦再三，以為有三句最佳：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！?
趙明誠心折夫人才學，更敬她幾分。因為家世和夫妻恩愛的關系，李清照大約沒有受到太多禮教的壓制。她寫，“常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。”活脫脫的酒醉少女的酣態(tài)。湖上泛舟賞荷，佐以清酒，有襄兒拔金釵當酒的豪氣，更有湘云醉臥芍藥蔭的憨然嫵媚，叫人歡喜。
里爾克說，愛是最難的事。上帝到底嫉妒了。在他們成親二十六年之后，建炎三年，趙明誠死在去建康赴任的路上。失去了摯愛的丈夫，那也是李清照后半生流離顛沛的開始。
不知道
4、老天為什么要折磨這個女人，給了她絕世的才華，給了她一個美好的開始，卻又忍心給了她一個“國破家何在”的凄涼收場。
看《聲聲慢》，知道她是如何凄苦地度日——
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時節(jié)，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
難道就是為了讓易安詞再添一點沉郁雄渾之氣，添一點憂時憂民的慨傷，就一定要這個女人，隨著小朝廷南渡，在人世間顛沛流離，孤獨終老？如果真是的，那老天真是殘酷。
雖然，丈夫
5、故去，親人離散；雖然，國破山河破，凝眸處，從今又添一段新愁，她畢竟是熬住了。而且，任是自身這樣潦倒，仍念念.國恨。別人元宵佳節(jié)賞燈時，她一面懷念追憶昔日的風光，一面又不由得因這末世里的繁華而大起悲意。因這浮華實在是人們沉溺不醒的明證。她寫下《永遇樂元宵》。一個女子，靜夜沉吟，憂國憂民之思比男子還深切三分。
原來，是為了看她會不會被塵世的驚濤駭浪湮滅，家破人亡的哀痛會不會將她摧毀；浮生浮世，她最后會不會拔節(jié)而出。畢竟上下千年的歲月，這樣出色的女文人，除了易安，再沒有第二個了。
英雄美人，原也是想著迎合時代的，只是迎合不上，必要飽經憂患。
原來，需等到風住塵香花已盡，
6、才可以看到最后的風清月朗，花好月圓。
篇二：《月滿西樓月滿西樓》
曲名：月滿西樓 歌手：安雯 紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳 獨上蘭舟 云中誰寄錦書來,雁字回時 月滿西樓 花自飄零水自流
一種相思 兩處閑愁
此情無計可消除
才下眉頭 卻上心頭
卻上心頭
紅藕香殘玉簟秋
輕解羅裳 獨上蘭舟
云中誰寄錦書來
雁字回時 月滿西樓
花自飄零水自流
一種相思 兩處閑愁
此情無計可消除
才下眉頭 卻上心頭
卻上心頭
花自飄零水自流
一種相思
7、兩處閑愁
此情無計可消除
才下眉頭 卻上心頭
卻上心頭
篇三：題目cdc4b8c69ec3d5bbfd0a74c4
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。
1．回歸教材，注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說
8、明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。
2．適當設置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。
3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察
在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
《雁字回時月滿西樓》
雁字回時月滿西樓
