河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(共11份)
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(共11份),機(jī)械設(shè)計(jì),河南,科技大學(xué),機(jī)械,原理,教研室,課程設(shè)計(jì),任務(wù)書,11,十一
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(01)
一、 設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)鏈?zhǔn)酵谱︱?qū)動(dòng)裝置的傳動(dòng)裝置(一級(jí)圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
已知條件:
1) 鏈輪的節(jié)距: P= 毫米 齒數(shù)Z=
2) 鏈輪上的圓周力: F= 牛頓
3) 鏈的速度: V= 米/秒
技術(shù)條件與說明:
1) 傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2) 工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3) 電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流電,電壓為380/220伏;
4) 傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5) 允許的鏈的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1) 減速器裝配圖1張;
2) 零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)教師指定);
3) 設(shè)計(jì)說明書一份,按指導(dǎo)書規(guī)定的要求書寫。
三、設(shè)計(jì)期限
1) 設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2) 設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)教師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)教師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(02)
一、 設(shè)計(jì)題目
1—電動(dòng)機(jī)
2、4—聯(lián)軸器
3—減速器
5—底座
6—鼓輪
7—開式齒輪
設(shè)計(jì)帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(一級(jí)圓錐齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
已知條件:
1) 鼓輪直徑: D= 毫米 ; 3) 鼓輪上的圓周力: F= 牛頓;
2) 鼓輪寬度: B= 毫米; 4)帶的速度: V= 米/秒,
技術(shù)條件與說明:
1) 傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2) 工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3) 電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流電,電壓為380/220伏;
4) 傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5) 允許的工作輪的速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1) 減速器裝配圖1張;
2) 零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)教師指定);
3) 設(shè)計(jì)說明書一份,按指導(dǎo)書規(guī)定的要求書寫。
三、設(shè)計(jì)期限
1) 設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2) 設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)教師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)教師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(03)
一、 設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(一級(jí)圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
1—電動(dòng)機(jī)
2—V帶傳動(dòng)
3—減速器
4—鏈傳動(dòng)
5—鼓輪
6—輸送帶
×
×
1
2
3
4
5
6
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
已知條件:
1)鼓輪軸的輸入功率: P= 千瓦;
2)鼓輪上的轉(zhuǎn)速: n= 轉(zhuǎn)/分;
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)為平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)允許的鼓輪的轉(zhuǎn)速誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)( 04 )
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)展開式圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
1—電動(dòng)機(jī)
2—聯(lián)軸器
3—減速器
4—鏈傳動(dòng)
5—鼓輪
6—輸送帶
Ⅳ
×á
1
2
3
4
5
6
v
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
×á
×á
×á
已知條件:
1)鼓輪直徑: D= 毫米;
2)鼓輪上的圓周力: F= 牛頓;
3)輸送帶速度: V= 米/秒。
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)為平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)輸送帶允許的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 200 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 200 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(05)
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)展開式圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
1
2
3
4
5
6
v
×
×
×
×
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
1—電動(dòng)機(jī) 2—V帶傳動(dòng) 3—減速器 4—聯(lián)軸器 5—鼓輪 6—輸送帶
已知條件:
1)鼓輪直徑: D= 毫米;
2)鼓輪上的圓周力: F= 牛頓;
3)輸送帶速度: V= 米/秒;
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)為平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)輸送帶允許的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(06)
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)圓錐—圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
×
×
×
×
1
2
3
4
5
v
F
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
Ⅳ
1—牽引鏈輪 2—電動(dòng)機(jī) 3—聯(lián)軸器
4—圓錐-圓柱齒輪減速器 5—鏈傳動(dòng)
已知條件:
1)牽引鏈輪的節(jié)距: P= 毫米, 齒數(shù);Z= ;
2)牽引鏈輪上的圓周力: F= 牛頓;
3)牽引鏈的速度: V= 米/秒;
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)為平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)牽引鏈允許的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 200 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 200 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(07)
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)同軸式圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
1—電動(dòng)機(jī)
2—V帶傳動(dòng)
3—減速器
4—聯(lián)軸器
5—鼓輪
6—輸送帶
1
2
3
4
5
6
×
×
×
×
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
已知條件:
1)鼓輪軸上的轉(zhuǎn)矩: TW= 牛頓·米;
2)輸送帶速度: V= 米/秒;
3)鼓輪直徑: D= 毫米;
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)輸送帶允許的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(08)
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)同軸式圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
1—電動(dòng)機(jī)
2—聯(lián)軸器
3—減速器
4—開式齒輪傳動(dòng)
5—鼓輪
6—輸送帶
1
2
3
4
5
6
×
×
×
×
×
×
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
已知條件:
1)鼓輪直徑: D= 毫米;
2)鼓輪上的圓周力: F= 牛頓;
3)鼓輪的圓周速度: V= 米/秒;
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流點(diǎn)電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)輸送帶允許的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(09)
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一攪拌機(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)圓錐—圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
×
×
×
×
1
2
3
4
5
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
6
7
1—電動(dòng)機(jī) 2、5、6—聯(lián)軸器
3—圓錐、圓柱齒輪減速器 4、7—攪拌器
已知條件:
1)每個(gè)攪拌器的功率: PW = 千瓦
2)攪拌器的轉(zhuǎn)速: nW= 轉(zhuǎn)/分
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流點(diǎn)電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,
但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)允許的攪拌器轉(zhuǎn)速誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(10)
一、設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)一帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(兩級(jí)分流式圓柱齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
1—電動(dòng)機(jī)
2、4—聯(lián)軸器
3—減速器
5—輸送帶
×
×
×
×
×
×
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
1
2
3
5
4
F
V
已知條件:
1)帶輪的直徑: D= 毫米;
2)帶輪上的圓周力: F= 牛頓;
3)帶的速度: V= 米/秒;
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流點(diǎn)電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)輸送帶允許的相對(duì)速度誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師 本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室
《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書
學(xué)生姓名 班級(jí) 題號(hào)(11)
一、 設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)帶式輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(一級(jí)圓錐齒輪減速器),傳動(dòng)示意圖如下:
2
3
4
1
5
6
Ⅱ
Ⅰ
Ⅲ
×
×
1—電動(dòng)機(jī) 2—聯(lián)軸器 3—減速器 4—鏈傳動(dòng) 5—鼓輪 6—輸送帶
已知條件:
1)鼓輪軸的輸入功率: PW = 千瓦
2)鼓輪軸的轉(zhuǎn)速: nW= 轉(zhuǎn)/分
技術(shù)條件與說明:
1)傳動(dòng)裝置的使用壽命預(yù)定為 年每年按300天計(jì)算, 班制工作每班按8小時(shí)計(jì)算;
2)工作機(jī)的載荷性質(zhì)是平穩(wěn)、輕微沖擊、中等沖擊、嚴(yán)重沖擊;單、雙向回轉(zhuǎn);
3)電動(dòng)機(jī)的電源為三相交流點(diǎn)電,電壓為380/220伏;
4)傳動(dòng)布置簡圖是由于受車間地位的限制而擬訂出來的,不應(yīng)隨意修改,
但對(duì)于傳動(dòng)件的型式,則允許作適宜的選擇;
5)允許的輸送帶轉(zhuǎn)速誤差≤±3~5%。
二、設(shè)計(jì)要求
1)減速器裝配圖1張;
2)零件圖2~4張(具體畫什么零件,由指導(dǎo)老師指定);
3)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,按指導(dǎo)老師的要求書寫;
三、設(shè)計(jì)期限
1)設(shè)計(jì)開始日期: 年 月 日
2)設(shè)計(jì)完成日期: 年 月 日
四、指導(dǎo)老師
本設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師 指導(dǎo)。
12
收藏
編號(hào):2680969
類型:共享資源
大小:52.78KB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2019-11-28
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
機(jī)械設(shè)計(jì)
河南
科技大學(xué)
機(jī)械
原理
教研室
課程設(shè)計(jì)
任務(wù)書
11
十一
- 資源描述:
-
河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)教研室《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(共11份),機(jī)械設(shè)計(jì),河南,科技大學(xué),機(jī)械,原理,教研室,課程設(shè)計(jì),任務(wù)書,11,十一
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。