七年級美術(shù)下冊 主題策劃 第8課《找尋歷史的蹤跡》課件5 贛美版.ppt

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面具設計制作,第四單元 校園藝術(shù)節(jié),面具是人們節(jié)日、祭祀活動中進行戲劇、舞蹈表演的道具之一，作為一種古老的藝術(shù)品，它在世界藝術(shù)發(fā)展史中占有重要的地位。它以獨特的藝術(shù)形式和深刻的文化內(nèi)涵深受世界各地人民的喜愛。幾千年來，由于人們的民族文化、宗教信仰和風俗習慣的不同，形成了眾多的藝術(shù)風格，并延續(xù)至今。,面具制作所用的材料,大多數(shù)采用木頭、石、布、瓷、皮、龜甲、銅、紙、棕、竹、瓢、泥、石膏、甚至用塑料、玻璃鋼等。 中國傳統(tǒng)的面具藝術(shù)以其功能來區(qū)分，包括跳神面具、節(jié)祭面具、禮儀面具、鎮(zhèn)宅面具、戲劇面具等 。,地戲一種當?shù)厥⑿胁⑹来鷤鞒械募漓電蕵凤L俗活動。因演出時不用戲臺而在平地舉行，由此得名。地戲流布于以貴州安順地區(qū)為中心的10余個縣、市的郊區(qū)和農(nóng)村，故習慣上又稱為安順地戲。地戲的演出都要佩戴面具。面具由頭盔、面孔、耳翅三部分組成，采用鏤空雕與淺浮雕相結(jié)合的雕刻技法，加以貼金刷銀亮麗多彩的覆色。 面具頭盔的裝飾極為考究，有龍鳳、大鵬、白虎、花鳥、星宿等諸多圖案。五官造型循有一定的程式，如眉毛“少將一支箭，女將一條線，武將如烈焰”；眼睛“男將豹眼圓睜，女將鳳眼微閉” 等。所有這些，體現(xiàn)出人物性格的鮮明特征。面具的耳翅多采用龍鳳及象征吉祥的花草作為裝飾圖案。,紅臉代表 剛直忠勇 的將軍,粉臉代表 英俊驍勇 的少帥,青臉代表 兇猛善戰(zhàn) 的將領(lǐng),藏戲是在藏族的民間歌舞、說唱、雜技以及藏傳佛教祭祀禮儀等形式的基礎上，逐漸發(fā)展形成的一種載歌載舞類似歌舞劇的廣場藝術(shù)表演形式。表演帶有濃厚宗教色彩的歌舞祭祀儀式，向觀眾祈福祝愿，求神祖保佑。藏戲的角色大都使用面具裝扮，只有少數(shù)采用簡單的化妝。面具多為皮質(zhì)或布質(zhì)，很少使用木材雕刻。,藍色面具,象征正義、勇敢,為勇士相。,黃色面具象征神圣善良，多為活佛、喇嘛和仙翁佩戴,綠色面具象征慈愛俊美，多為王后妃嬪佩戴,半黑半白面 具象征奸詐 狡猾，多為 巫師、丑角 佩戴,演出劇照,土家、苗、壯、彝 等民族節(jié)日祭祀時 結(jié)草為服，假扮祖 先舞蹈，再現(xiàn)祖先 生產(chǎn)生活、繁衍人 類的歷史，旨在禳 除災疫，祈求作物 豐收、人口興旺。,草 人 假 形,尼斯狂歡節(jié)最大的特點是它的面具，其次是它的華麗服飾。這一傳統(tǒng)可追述到1700年前。權(quán)貴和窮人可以通過面具融合在一起。在面具的后面，社會差異暫時被消除。富人變成了窮人，而窮人成了富人。他們互相尊敬地打著招呼。,歐洲面具：歐洲民間面具常用于民間節(jié)日 和祭祀。,巴西狂歡節(jié)面具,荷蘭狂歡節(jié)面具,中國戲曲中人物角色通常把“生、旦、凈、丑”作為行當?shù)乃姆N基本類型,臉譜 介紹與欣賞,臉譜與服裝的配合構(gòu)成了舞臺上人物角色的外觀，再配合唱、念、做、打的表演就形成了舞臺上光彩照人的藝術(shù)形象，喚起觀眾的心理共鳴。眼睛、面部是情緒、心理的窗戶，因此臉譜是觀眾的視覺中心，臉譜對喚起觀眾審美心理的美感起著不可忽視的重要作用。,臉譜設計效果圖,臉譜、面具的制作方法與步驟 ①確定主題；②畫出草圖； ③選材制作；④加工裝飾。,小 結(jié),我們所做的面具是對環(huán)境的保護—廢物利用。給我們帶來更多的美的感受，并且可以裝點我們的生活！,1.設計大膽創(chuàng)新，造型獨特。 2.運用剪、刻、粘貼、彩繪等方法，制作平 面或立體的面具。 3.選擇易找的材料,進行材料的綜合利用。 4.在面具創(chuàng)作中，大膽綜合地運用色彩，并注意效果強烈，色彩搭配合理。,作業(yè)要求,