人音版音樂四下第1課《那不勒斯舞曲》ppt課件1.ppt

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1、 學習目標： 1、“情感、態(tài)度、價值觀”目標：通過帶領學生 欣賞 那不勒斯舞曲 ，使他們感受音樂熱烈奔 放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學生 高雅的音樂生活情趣。 2、“過程方法”目標：通過律動參與、聽辨游戲、 畫旋律線、樂器伴奏等教學手段，幫助學生記憶 樂曲主題；通過分段聆聽，輔以肢體動作，發(fā)展 學生的音樂聽覺思維。 3、“知識與技能”目標：讓學生了解 那不勒斯 舞曲 在速度和力度上的特點；引導他們初步分 辯二部曲式的音樂結構；體會音樂速度、力度、 節(jié)奏、音區(qū)等要素對音樂情緒的作用。 學習重點： 通過帶領學生欣賞 那不勒斯舞曲 ，使他們感 受音樂熱烈奔放

2、的情緒，并能記憶一段樂曲主題； 感受世界名曲的不朽魅力，培養(yǎng)學生高雅的音樂 生活情趣。 學習難點： 讓學生了解 那不勒斯舞曲 在速度、力度、節(jié) 奏上的特點；引導他們初步分辯二部曲式的音樂 結構；體會音樂速度、力度、節(jié)奏、音區(qū)等要素 對音樂情緒的作用。 板書設計： 那不勒斯舞曲 柴科夫斯基 教學反思： 1、介紹小號這一環(huán)節(jié)與課堂的導入銜接時 略顯突兀，可以直接介紹小號演奏的 那 不勒色舞曲 導入。 2、學生隨音樂自由模仿表現(xiàn)舞蹈視頻跳舞 時，秩序略顯混亂，可以在平時課堂中加 強訓練孩子如何調整座位，拓寬空間，安 全的進行活動。提高孩子們的課堂安全意 識。