《《誡子書》課件 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《誡子書》課件 (2)(21頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、諸 葛 亮 1、 讀 準(zhǔn) 字 音 , 熟 讀 成 誦 。2、 注 意 詞 語 的 積 累 和 文 句 的 翻 譯 與 理 解 。3、 理 解 文 中 深 刻 的 人 生 道 理 和 父 對(duì) 子 的 殷 殷 期 望 。 諸 葛 亮 ( 181 234) , 字 孔 明 , 瑯 琊陽 都 ( 今 山 東 省 沂 水 縣 ) 人 , 三 國 時(shí) 期 著名 的 政 治 家 、 軍 事 家 。 為 避 漢 末 之 亂 , 大約 于 漢 獻(xiàn) 帝 興 平 二 年 ( 195) 15歲 時(shí) 隨 叔 父諸 葛 玄 由 山 東 遷 居 豫 章 , 后 輾 轉(zhuǎn) 至 荊 州 ,隱 居 于 南 陽 隆 中 , 故 號(hào)
2、臥 龍 先 生 。 西 晉 陳壽 三 國 志 有 諸 葛 亮 傳 , 并 整 理 其詩 文 諸 葛 亮 集 傳 世 。作 者 簡(jiǎn) 介 諸 葛 亮 主 要 經(jīng) 歷 : 東 漢 末 年 , 隱 居 南 陽 隆 中 ( 今 湖 北 襄 陽 ) , 建 安十 二 年 ( 207) 劉 備 三 顧 茅 廬 , 請(qǐng) 他 出 山 。 亮 擬 定 東聯(lián) 孫 吳 , 西 據(jù) 荊 、 益 , 南 和 夷 、 越 , 北 抗 曹 操 , 待 機(jī)進(jìn) 入 中 原 的 “ 隆 中 對(duì) 策 ” 。 后 與 東 吳 聯(lián) 盟 , 赤 壁 之 戰(zhàn)大 破 曹 操 , 奠 定 三 國 鼎 立 的 基 礎(chǔ) 。 蜀 漢 建 立 , 拜
3、為 丞相 。 劉 備 去 世 , 輔 佐 后 主 。 為 完 成 統(tǒng) 一 中 原 , 興 復(fù) 漢室 的 大 業(yè) , 先 后 五 次 北 伐 魏 國 , 終 因 實(shí) 力 相 差 懸 殊 ,屢 遭 挫 敗 , 積 勞 成 疾 而 病 卒 與 前 方 , 謚 忠 武 侯 。 被 后 代 統(tǒng) 治 者 推 為 “ 鞠 躬 盡 瘁 , 死 而 后 已 ” 的 典型 。 諸 葛 亮 在 政 治 、 軍 事 上 計(jì) 謀 超 群 , 對(duì) 后 代的 教 育 問 題 也 十 分 重 視 。 諸 葛 亮 病 逝 五 丈 原 軍中 的 前 夕 , 還 寫 信 給 諸 葛 瑾 : “ 瞻 今 已 八 歲 ,聰 慧 可 愛
4、 , 嫌 其 早 成 , 恐 不 為 重 器 耳 。 ” 同 時(shí)寫 下 了 流 傳 百 世 的 誡 子 書 。 他 在 誡 子 書 中 告 誡 兒 子 , “ 靜 以 修 身 , 儉 以 養(yǎng) 德 ” , 淡 泊明 志 , 寧 靜 致 遠(yuǎn) , 學(xué) 以 廣 才 , 勵(lì) 精 治 性 , 珍 惜光 陰 , 務(wù) 求 “ 接 世 ” 。 30年 后 , 鄧 艾 率 魏 軍 攻蜀 , 兵 至 綿 竹 , 諸 葛 瞻 拒 不 接 受 鄧 艾 的 高 官 誘降 , 英 勇 戰(zhàn) 死 , 時(shí) 年 37歲 。 其 子 諸 葛 尚 一 同 戰(zhàn)死 , 時(shí) 年 16歲 。背 景 簡(jiǎn) 介 夫 淡 泊 淫 慢 遂 廬讀 準(zhǔn) 字
5、 音 ( f) ( dn) ( b) ( yn) ( su) ( l) 夫 /君 子 之 行 ,靜 /以 修 身 ,儉 /以 養(yǎng) 德 。 非淡 泊 /無 以 明 志 , 非 寧 靜 /無 以 致 遠(yuǎn) 。 夫 /學(xué) /須 靜 也 , 才 /須 學(xué) 也 。 非 學(xué) /無 以 廣 才 , 非 志/無 以 成 學(xué) 。 淫 慢 /則 不 能 /勵(lì) 精 , 險(xiǎn) 躁 /則 不能 /治 性 。 年 /與 時(shí) 馳 , 意 /與 日 去 , 遂 /成 枯落 , 多 /不 接 世 , 悲 守 /窮 廬 , 將 /復(fù) 何 及 ! 讀 準(zhǔn) 節(jié) 奏 夫 君 子 之 行 ,靜 以 修 身 ,儉 以 養(yǎng) 德 ;非 淡 泊 無
6、 以 明 志 ,非 寧 靜 無 以 致 遠(yuǎn) 。 誡 子 書告 誡 , 勸 勉 書 信f ,句 首發(fā) 語 詞 屏 除 雜 念 和 干 擾 ,寧 靜 專 一 用 來君 子 的 行 為 操 守 , 以 寧 靜 來 修 養(yǎng) 身 心 , 以 節(jié) 儉 來 培 養(yǎng) 品 德 。明 確 , 堅(jiān) 定 .明 志 : 明 確 志 向 到 達(dá) 遠(yuǎn) 大 目 標(biāo)不 能 淡 泊 自 守 , 就 無 法 明 確 志 向 , 不 能 寧 靜 專 一 , 就 無法 達(dá) 到 遠(yuǎn) 大 目 標(biāo) 。內(nèi) 心 恬 淡 ,不 慕 名 利 沒 辦 法 夫 學(xué) 須 靜 也 , 才 須 學(xué) 也 。 非 學(xué) 無 以 廣 才 ,非 志 無 以 成 學(xué) 。
7、 淫 慢 則 不 能 勵(lì) 精 ,險(xiǎn) 躁 則 不 能 治 性 。 增 長 才 干放 縱 懈 怠 振 奮 精 神輕 薄 浮 躁 修 養(yǎng) 性 情學(xué) 習(xí) 必 須 靜 心 專 一 , 而 才 干 來 自 于 學(xué) 習(xí) 。 不 學(xué) 習(xí) 就 無法 增 長 才 干 ,不 定 下 志 向 就 無 法 學(xué) 有 所 成 。 放 縱 懈 怠 就 無 法 振 作 精神 ,輕 薄 浮 躁 就 不 能 修 養(yǎng) 性 情 。 年 與 時(shí) 馳 , 意 與 日 去 , 遂 成 枯 落 , 多 不 接 世 , 悲 守 窮 廬 ,將 復(fù) 何 及 ! 疾 行 , 指 迅 速 逝 去 意 志 消 失最 終 凋 落 , 衰 殘 。 比 喻 人
8、 年老 志 衰 , 沒 有 用 處 。 窮 困 潦 倒 之 人住 的 陋 室 。又 來 得 及年 紀(jì) 隨 同 時(shí) 光 而 疾 速 逝 去 , 意 志 隨 歲 月 而 消 失 ,最 終 年 老 志 衰 , 大 多 對(duì) 社 會(huì) 沒 有 什 么 貢 獻(xiàn) , 只 能 悲哀 地 坐 守 著 那 窮 困 的 屋 舍 ,又 怎 么 來 得 及 ! 我 會(huì) 整 理寧 靜 : 古 義 ( ) ; 今 義 ( ) 慢 : 古 義 ( ) ; 今 義 ( ) 險(xiǎn) : 古 義 ( ) ; 今 義 ( ) 一 詞 多 義 志 : 1、 非 淡 泊 無 以 明 志 ( ) 2、 非 志 無 以 成 學(xué) ( )1、 夫 才
9、 須 學(xué) 也 ( ) 2、 非 志 無 以 成 學(xué) ( ) 問 題 探 究1、 諸 葛 亮 寫 這 封 信 的 用 意 是 什 么 ? 他 希 望他 的 兒 子 成 為 一 個(gè) 什 么 樣 的 人 ?2、 作 者 在 本 文 中 總 結(jié) 出 怎 樣 的 人 生 經(jīng) 驗(yàn) ?這 一 人 生 經(jīng) 驗(yàn) 在 文 章 中 是 怎 樣 論 述 的 ?3、 諸 葛 亮 圍 繞 學(xué) 習(xí) 告 誡 兒 子 , 要 成 才 須 要具 備 的 條 件 是 什 么 ? 這 幾 個(gè) 條 件 之 間 有 什么 關(guān) 系 ?4、 你 從 課 文 中 受 到 了 哪 些 啟 示 ? 能 否 為 你的 啟 示 再 補(bǔ) 充 一 兩 個(gè)
10、 事 例 或 者 名 言 警 句 ? 亮 寫 這 封 信 的 用 意 是 什 么 ? 他 希 望 他 的兒 子 成 為 一 個(gè) 什 么 樣 的 人 ? 諸 葛 亮 寫 這 封 信 的 用 意 是 告 誡 兒 子 要 修 身 養(yǎng) 性 ,生 活 節(jié) 儉 , 以 此 來 培 養(yǎng) 自 己 的 品 德 , 并 注 意 珍惜 光 陰 , 勉 勵(lì) 他 刻 苦 學(xué) 習(xí) 。 希 望 他 的 兒 子 有 高尚 品 德 、 有 遠(yuǎn) 大 志 向 、 有 真 才 實(shí) 學(xué) , 能 夠 為 國家 做 出 貢 獻(xiàn) 。 文 章 從 修 身 和 治 學(xué) 兩 個(gè) 方 面 進(jìn) 行 論 述 , 無 論 是 學(xué) 習(xí)還 是 做 人 , 作
11、 者 強(qiáng) 調(diào) 的 是 一 個(gè) “ 靜 ” 字 : 修 身 須 要 靜 ,學(xué) 習(xí) 須 要 靜 。 他 把 人 生 的 成 功 歸 結(jié) 為 一 個(gè) “ 靜 ” 字 、 失敗 歸 結(jié) 為 一 個(gè) “ 躁 ” 字 。 也 即 是 “ 淡 泊 、 寧 靜 ” 才 能 成功 , “ 淫 慢 、 險(xiǎn) 躁 ” 必 定 失 敗 。 這 就 是 諸 葛 亮 的 人 生 經(jīng)驗(yàn) 總 結(jié) 。 “ 靜 ” 與 “ 躁 ” 兩 種 人 生 態(tài) 度 與 結(jié) 局 的 對(duì) 比 ,增 強(qiáng) 了 論 述 效 果 和 真 誠 動(dòng) 人 的 感 染 力 。 3、 諸 葛 亮 圍 繞 學(xué) 習(xí) 告 誡 兒 子 , 要 成 才須 要 具 備 的
12、條 件 是 什 么 ? 這 幾 個(gè) 條 件 之間 有 什 么 關(guān) 系 ? 成 才 必 須 具 備 三 個(gè) 基 本 條 件 : 立 志 、 學(xué) 習(xí) 、 廣才 。 諸 葛 亮 主 張 以 儉 養(yǎng) 德 、 以 靜 求 學(xué) 、 以 學(xué) 廣才 , 這 三 者 是 缺 一 不 可 的 。 志 是 成 才 的 前 提 和基 礎(chǔ) , 修 身 養(yǎng) 德 是 成 才 的 關(guān) 鍵 。篇 末 叮 嚀 晚 輩 年 華 易 逝 , 流 年 似 水 , 如 果不 珍 惜 時(shí) 光 , 必 將 碌 碌 無 為 。 告 誡 晚 輩 要惜 時(shí) 。 4、 你 從 課 文 中 受 到 了 哪 些 啟 示 ? 能 否為 你 的 啟 示 再
13、 補(bǔ) 充 一 兩 個(gè) 事 例 或 者 名 言警 句 ? 立 志 : 周 總 理 “ 為 中 華 之 崛 起 ” 而 讀 書 淡 泊 : 居 里 夫 人 提 煉 “ 鐳 ” ( ) A、 淡 泊 : 茍 利 國 家 , 不 求 富 貴 ( 禮 記 ) ;不 戚 戚 于 貧 賤 , 不 汲 汲 于 富 貴 ( 陶 淵 明 ) ;水 能 性 淡 為 吾 友 , 竹 解 心 虛 即 我 師 ( 白 居 易 ) ;心 閑 天 地 本 來 寬 。 ( 陸 游 ) B、 立 志 : 古 之 成 大 事 者 不 惟 有 超 世 之 材 , 亦有 堅(jiān) 忍 不 拔 之 志 ( 蘇 軾 ) ;長 風(fēng) 破 浪 會(huì) 有 時(shí) , 直 掛 云 帆 濟(jì) 滄 海 ( 李 白 ) ;安 得 廣 廈 千 萬 間 , 大 庇 天 下 寒 士 俱 歡 顏 ; ( 杜甫 )窮 且 益 堅(jiān) , 不 墜 青 云 之 志 ( 王 勃 ) ; : 夫 君 子 之 行 ,靜 以 修 身 ,( ) 。 非 淡 泊無 以 明 志 , ( ) 。 夫 學(xué) 須 靜 也 ,( ) 。 非 學(xué) 無 以 廣 才 , ( ) 。淫 慢 則 不 能 勵(lì) 精 , ( ) 。 年 與 時(shí) 馳 ,( ) , 遂 成 枯 落 , ( ) ,( ) , 將 復(fù) 何 及 !