2019-2020年高二政治 哲學(xué)常識(shí)第8課唯物辯證法的發(fā)展觀導(dǎo)學(xué)案 舊人教版.doc
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2019-2020年高二政治 哲學(xué)常識(shí)第8課唯物辯證法的發(fā)展觀導(dǎo)學(xué)案 舊人教版 一、 高考考點(diǎn) 1、 了解發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的另一個(gè)總特征 2、 理解發(fā)展的實(shí)質(zhì),堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 3、 理解事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的 4、 了解量變、質(zhì)變的含義 5、 說(shuō)明量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義 二、 知識(shí)梳理 1、發(fā)展的普遍性 (1) (2) (3) 所以,世界是 ,要求我們 。 2、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是 思考:運(yùn)動(dòng)、變化都是發(fā)展嗎? 3、判斷新事物與舊事物的標(biāo)準(zhǔn)是: 思考:新事物產(chǎn)生就完全拋棄舊事物? 4、發(fā)展的趨勢(shì):前途是 ,道路是 要求我們: (1) (2) 5、發(fā)展的狀態(tài): (1)量變的含義: (2)質(zhì)變的含義: (3)量變與質(zhì)變的關(guān)系 (4)要求我們: 思考: (1)量變必然引起質(zhì)變? (2)質(zhì)變就是發(fā)展? (3)質(zhì)變比量變更重要,因此只有質(zhì)變才有意義? 三、鞏固練習(xí) 1. “5.12”汶川大地震后,溫家寶總理在看望北川中學(xué)高三學(xué)生時(shí),用粉筆在黑板上寫下了“多難興邦”四個(gè)大字。“多難興邦”一詞蘊(yùn)含的哲理是 ①矛盾雙方相互依賴 ②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 ③矛盾雙方相互貫通 ④事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ 2. 2009年3月28日20時(shí)30分到21時(shí)30分,全球24個(gè)時(shí)區(qū)的xx余座城鎮(zhèn)以熄燈一小時(shí)的方式“接力”參加了世界自然基金會(huì)發(fā)起的旨在節(jié)能減排保護(hù)人類地球家園的“地球一小時(shí)”活動(dòng),我國(guó)從東到西眾多城市的公眾積極參與了這一活動(dòng),隨著人類改造自然能力的不斷增強(qiáng),人類對(duì)地球家園造成的破壞性影響也越來(lái)越嚴(yán)重,人們通過“地球日”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)喚醒公眾的環(huán)保意識(shí),是因?yàn)? ①環(huán)境的人為惡化有一個(gè)從逐漸量變到根本質(zhì)變的演變過程 ②環(huán)境的人為惡化是一個(gè)不可逆的從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程 ③環(huán)境的改變是人類不斷征服自然的從量變到質(zhì)變的過程 ④環(huán)境的改變是人與自然和諧相處的從量變到質(zhì)變的過程 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. xx年是達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表150周年。下列與《物種起源》中“物種變異、逐步進(jìn)化”蘊(yùn)涵的哲理不一致的是 A.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系 B.肯定與否定的辯證關(guān)系 C.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系 D.運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系 4.長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥澆水憑經(jīng)驗(yàn)和感覺。某教授對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析,去偽存真、總結(jié)概括,研究、開發(fā)出“基于模型的精確作物管理技術(shù)”,指導(dǎo)農(nóng)民定時(shí)定量科學(xué)種田,取得了少施氮肥、增產(chǎn)增收的顯著成效。定時(shí)定量科學(xué)種田取得顯著成效,說(shuō)明 ①量的積累必然推動(dòng)事物的發(fā)展②量的積累不一定引起質(zhì)的變化 ③適度量變才能推動(dòng)事物發(fā)展④量變和質(zhì)變辯證統(tǒng)一的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.中國(guó)的詩(shī)詞歌賦、名言警句常常蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列組合選項(xiàng)中,兩者都蘊(yùn)含量變引起質(zhì)變哲理的是( ) A.干淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金;鍥而不舍,金石可鏤 B.兩句三年得,一吟雙淚流;浮云游子意,落日故人情 C.文章千古事,得失寸心知;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;讀書百遍,其義自見 6.下列詩(shī)句中蘊(yùn)含新事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一哲學(xué)道理的是 ①沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春 ②近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春 ③芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 ④山重水復(fù)疑無(wú)路。柳暗花明又一村 A .①② B.①③ C.①④ D.②③ 7. “大部制”改革是1982年以來(lái)我國(guó)第6次國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。我國(guó)的行政機(jī)構(gòu)改革是循序漸進(jìn)的,不可能一蹴而就。這體現(xiàn)了( ) A.發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的過程 B.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 C.事物的發(fā)展是一個(gè)過程 D.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物 8.早在20世紀(jì)50年代,中央就曾提出建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”。改革開放以來(lái),中央的一些文件有類似提法。xx年,中央又一次提出要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。這一過程說(shuō)明 A.任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 B.任何事物的發(fā)展都是總是從不完善到比較完善 C.新事物最終必定要戰(zhàn)勝舊事物 D.舊事物還有可能重新壓倒新事物 9. “貴上極則反賤,賤下極則反貴這?!保ā妒酚涁浿沉袀鳌罚┻@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 A.矛盾雙方必然相互轉(zhuǎn)化 B.量變到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變 C.事物發(fā)展是內(nèi)因與外因的統(tǒng)一 D.事物是在曲折中發(fā)展的 10.在下列成語(yǔ)中,能夠體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的是 A.庖丁解牛,游刃有余 B.繩鋸木斷,水滴石穿 C.一葉障目,不見森林 D.失之東隅,收之桑榆 11.(06文綜全國(guó)卷I)29、“仁者樂山,智者樂水”。下列與水有關(guān)的名句中蘊(yùn)涵新事物代替舊事物哲理的是 ①無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) ?、诖航彼B海平,海上明月共潮生 ③芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 ④飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 12.“舊時(shí)王謝堂前燕,飛人尋常百姓家?!边@體現(xiàn)了 A.社會(huì)變化總是循環(huán)往復(fù)的 B.人類社會(huì)是變化發(fā)展的 C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 D.社會(huì)發(fā)展是有規(guī)律的 13.《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形;能因敵而制勝者,謂之神?!边@段話表明的哲理是 ①自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律是聯(lián)系的,認(rèn)識(shí)了前者就認(rèn)識(shí)了后者 ②客觀實(shí)際是變化發(fā)展的 ③要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性統(tǒng)一起來(lái) ④事物變化無(wú)常,人的認(rèn)識(shí)能力無(wú)限 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 14.xx年全球媒體短信收入將達(dá)到425億美元,與xx年相比增長(zhǎng)100%。由于短信在傳遞信息、溝通感情、增進(jìn)人際交往等方面給人們帶來(lái)了快捷和便利,深受人們青睞。這反映了 A.新出現(xiàn)的事物都是符合人們利益的 B.量變發(fā)展到一定階段必然發(fā)生質(zhì)變 C.事物在變化發(fā)展過程中存在著必然聯(lián)系 D.新事物具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景 15.胡錦濤指出:“要做到自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的栓桔中解放出來(lái),不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)?!边@段話主要體現(xiàn)了 A.事物發(fā)展的曲折性 B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性 C.與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展觀 D.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用 16.猶太人有句名言:沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子,可以加水讓它發(fā)芽,幾天后就可以賣豆芽;如果豆芽賣不動(dòng),干脆讓它長(zhǎng)大些賣豆苗;如果豆苗賣不動(dòng),可以移植到花盒賣盆景;如果盆景賣不動(dòng),那么就把它移植到泥土里,幾個(gè)月后,它就會(huì)站出許多豆子。上述材料給我們的啟示是 A.遭遇人生挫折是偶然的 B.要正視前進(jìn)道路的曲折性 C.把握人生機(jī)遇是必然的 D.要正視社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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