2019-2020年高中英語 第二冊 語法總結(jié) 名詞.doc

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2019-2020年高中英語 第二冊 語法總結(jié) 名詞 名詞： （一）名詞變復(fù)數(shù) 1．規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式： 在單數(shù)名詞后加“s” day → days week → weeks 2．在以 o, s, x, ch, sh 結(jié)尾的名詞后加“es”。 hero → heroes box → boxes class → classes bush → bushes watch → watches 3．黃金重點： I．有些以o結(jié)尾的外來詞或縮略詞的復(fù)數(shù)形式只加“s”。 II．以元音字母加o結(jié)尾的單詞只加“s”。（不認(rèn)識的單詞，請你查詞典，懶惰是學(xué)英語的唯一大忌。） piano，photo，zero，radio，bamboo，tobacco，solo，cuckoo，dynamo，cameo，soprano教你一招 ☆ 如果以O(shè)結(jié)尾的名詞有生命力，則該詞匯一般加-es。 hero，tomato，potato，Negro（黑人）[ 簡記：黑人英雄吃西紅柿馬鈴薯。] 4．以輔音加y結(jié)尾的名詞變y為i再加“es” family → families city → cities 5．y前面是元音字母只加“s” key → keys boy → boys play → plays toy → toys 6．以f、fe結(jié)尾的名詞，變 f / fe為 v加 es。 calf → calves knife → knives ? 當(dāng)心當(dāng)心： I．下列名詞直接加“s”。（請大聲朗讀三遍，然后背下。注意讀音！） roof（房頂），reef（暗礁），chief（首領(lǐng)），cliff（懸崖），grief（悲痛），turf（草皮）， belief（信仰），gulf（港灣），dwarf（侏儒），safe（保險箱），sheriff（長官），tariff（關(guān)稅） II．scarf（頭巾），wharf（碼頭），staff（全體職員），handkerchief（手帕）和 hoof（蹄）既可直接加“s”，又可變 f為 v加 es. （二）不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式 1. foot → feet mouse → mice goose → geese child → children ox → oxen louse → lice woman → women man → men 2．單復(fù)數(shù)同形： sheep, deer, fish, means, Chinese, Japanese, Swiss, works, barracks（兵營） bellows（風(fēng)箱） kennels（狗窩） 3．一些英語外來詞的復(fù)數(shù)形式： crisis→crises 危機 analysis→analyses 分析 oasis→oases 綠洲 parenthesis→parentheses 括號 axis→axes 軸心 ellipsis→ellipses 日蝕 hypothesis→hypotheses 假定 synopsis→synopses 內(nèi)容提要 erratum→errata 勘誤誤表 addendum→addenda 補遺、附錄 medium→media 媒體 （以上單詞熟悉即可） （三）復(fù)合名詞復(fù)數(shù)形式 1．中間沒有連字符的合成名詞在詞尾變復(fù)數(shù)： bookshelf→bookshelves handful→handfuls 2．man和 woman構(gòu)成的復(fù)合名詞，二者均變?yōu)閺?fù)數(shù)。 man servant → men servants woman teache r→ women teachers 3．中間有連字符的合成次，在主體詞（中心意義的詞）末尾變復(fù)數(shù)： sister-in-law → sisters-in-law looker-on → lookers-on editor-in-chief→editors-in-chief 4．下列合成名詞在后一個詞上變化： sit-in→sit-ins, grown-up→grown-ups stand-by→stand-bys touch-me-not→touch-me-nots go-between→go-betweens （四）名詞所有格 1．在大多數(shù)名詞末加“s” the boys toy, mens work 2．以 s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加“” the students reading room 3．以 s結(jié)尾的單數(shù)名詞加“” Dickens novels the actress performance 4．合成名詞在最后一個詞上加“s” her brother-in-laws piano. Somebody elses books. （重要！） 【金牌重點】除用于有生命的人外，“s”格還可用于度量衡、地域、天體及一些習(xí)語中： an hours drive, a miles journey ten pounds weight, Beijings weather the earths surface a stones throw 投石之距離 at ones wits end 智窮計盡 to ones hearts content 盡情地 by a hairs breadth 千鈞一發(fā) at a snails pace 緩慢地 5．雙重所有格： 如果被修飾的名詞前有不定冠詞、不定代詞、指示代詞、疑問代詞修飾。則要采用雙重所有格。 a friend of mine （名詞性物主代詞） a child of hers the love poems of your sisters 注意區(qū)別： ● a portrait of her mother 她母親的畫像（畫中人） ● a portrait of her mothers 她母親擁有的畫像中的一幅（不一定是她母親的畫像） 測試精編 1. Julie went to the ________ to buy a pair of shoes. A. shoes store B. shoes store C. shoe store D. shoes store 2. As a safety precaution, all city cab drivers carry only enough money to make change for a ________ bill. A. ten-dollar B. ten-dollars C. tens-dollar D. ten-dollars 3. Recently, he has lost all his ________ at cards. A. wage and saving B. wages and saving C. wage and savings D. wages and savings 4. I want ________ . A. a dollar worth candy B. candy a dollars worth C. a dollars worth of candy D. a dollar worths candy 5.The surroundings a child grows up in usually ________ an effect on his development. A. have B. had C. do D. has （后設(shè)答案，大家不要偷看哦~(*^__^*) 嘻嘻……） KEYS 1. C 2.A 3.D 4. C 5.A