2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第31講 專題十 鹽 含答案.doc
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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊:第31講 專題十 鹽 含答案 一、填空題 1.(xx,撫州)下列選項中,物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是( B ) A.水銀 銀 Ag B.酒精 乙醇 C2H5OH C.石灰石 氫氧化鈣 Ca(OH)2 D.蘇打 碳酸氫鈉 NaHCO3 2.(xx,安徽省屯溪四中模擬卷)下列關(guān)于化肥的說法正確的是( D ) A.過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥 B.凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康 C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味 D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 3.(xx,成都)下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( A ) A.H2+CuOCu+H2O B.3HCl+Al(OH)3===AlCl3+3H2O C.CuSO4+BaCl2===BaSO4↓+CuCl2 D.Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 4.(xx,日照)下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實現(xiàn)的是( D ) 選項 甲 乙 A Ca(OH)2 CO(NH2)2、NH4HCO3 B Ba(NO3)2 KCl、(NH4)2SO4 C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3 5.(xx,定遠(yuǎn)縣張橋中學(xué)一模)下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,能得到無色透明溶液的是(C ) A.KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4、KCl C.CuSO4、H2SO4、NaCl D.FeCl2、KCl、NaOH 6.(xx,株洲)我市湘江風(fēng)光帶橋頭廣場上介紹侯德榜曾在株洲開辦“永利化工廠”,利用聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)生產(chǎn)純堿。下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說法不正確的是( A ) A.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn) B.氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源 C.侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了酸雨的形成 D.氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣 7.(xx,銅陵市一模)下列說法不正確的是( B ) A.含銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合,能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,證明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳 C.檢驗氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉的實驗步驟是先加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液 D.可用水來鑒別無水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體 8.(xx,淮北西園中學(xué)二模)將固體混合物中的NaCl、CuCl2、Mg(OH)2進(jìn)行逐一分離,可選用的試劑是( D ) A.水、氫氧化鈉溶液 B.水、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸 C.水、氫氧化鉀溶液 D.水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸 9.(xx,玉林)下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是( B ) A.NaOH NaCl CuSO4 HCl B.KNO3 Na2SO4 NaOH KCl C.KCl Ba(NO3)2 HCl CaCl2 D.Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4 10.(xx,蘭州)下列能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖像是( C ) A.燃燒石灰石 B.在變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 C.稀釋NaCl溶液 D.稀H2SO4滴入BaCl2溶液中 二、填空題 11.(xx,寧國市黃岡實驗學(xué)校一模)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,甲同學(xué)設(shè)計了一種實驗方案: (1)過濾時玻璃棒的作用是_引流__, 過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)_再過濾一次__。 (2)寫出步驟②的化學(xué)方程式_CaO+H2O===Ca(OH)2__, 該反應(yīng)是_放熱__(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。 乙同學(xué)設(shè)計了一種實驗方案: (3)請你寫出乙同學(xué)實驗方案的一個優(yōu)點:_操作簡單,節(jié)約能源__。 12.(xx,江西)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如右圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。(提示:碳酸鋇不溶于水) (1)C物質(zhì)是_硫酸銅(或CuSO4)__; (2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2__; (3)B與E反應(yīng)的基本類型是_復(fù)分解反應(yīng)__; (4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是_③__(填序號)。 ①銀 ②氯化鐵?、蹥溲趸洝、苎趸~ 13.(xx,阜南縣三塔中學(xué)二模)某溶液含有Na+、H+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子,進(jìn)行如下實驗: (1)取少量溶液于試管中,加入足量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后得到濾渣和濾液。 (2)向濾渣中加入稀硝酸,濾渣全部溶解并產(chǎn)生氣泡。 (3)向濾液中滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色。 根據(jù)上述實驗判斷該溶液中①一定含有的離子是_Na+、OH-、CO32-__;②一定不含的離子是_H+、Ba2+、SO42-__;③不能確定的離子是_Cl-__,欲確定其是否存在,方法是:另取少量原溶液于試管中,_先加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液__,若看到_出現(xiàn)白色沉淀(或先加入足量AgNO3溶液,再加入足量稀HNO3__產(chǎn)生的白色沉淀有部分溶于稀HNO3,且有氣泡)__,說明溶液中含有該離子。 14.(xx,南京)如右圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲,可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“―→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物,生成物已略去。 (1)寫出甲的化學(xué)式_HCl__。 (2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為_H2O__,丙的化學(xué)式為_Ca(OH)2__。 ②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為_CO2__, 丙能與①中的丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為_Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案均可)__(寫出一個即可)。 ③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_CO2+H2O===H2CO3__。 15.(xx,泰安)海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖: 請完成下列問題: (1)該廠最終產(chǎn)品有_純堿、氯化銨(或碳酸鈉、氯化銨)__(填物質(zhì)名稱); (2)流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是_B、C__(填字母序號); A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整 B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀 C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀 (3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨,氨氣在制堿過程中的作用是_使溶液顯堿性,有利于二氧化碳的吸收__; (4)寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O__。 三、實驗探究題 16.(xx,聊城)將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題: 【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。 請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl__。 【提出猜想】 猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl; 猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和_BaCl2__(填化學(xué)式)的混合物; 猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。 【實驗探究】 (1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想_3__不成立。 (2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有_白色沉淀生成__(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立。 【問題討論】 (1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)_能__(填“能”或“不能”)達(dá)到實驗?zāi)康摹? (2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)_不能__(填“能”或“不能”)達(dá)到實驗?zāi)康摹?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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