中秋節(jié)教案－團團圓圓過中秋

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1、中秋節(jié)教案－團團圓圓過中秋 中秋節(jié)教案：團團圓圓過中秋教材分析：讓學(xué)生了解一些中秋傳說、中秋習(xí)俗以及與月亮有關(guān)的知識，理解中秋團圓的內(nèi)涵感受借月思親的情懷，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。教學(xué)目標(biāo)：情意目標(biāo)：在活動中，學(xué)會熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，懂得關(guān)愛他人。通過活動，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，滲透盼望祖國統(tǒng)一的思想，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。知識目標(biāo)：1、了解中秋節(jié)的一些傳說與由來以及中秋節(jié)的習(xí)俗。使學(xué)生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們是為了團圓而過中秋節(jié)。2、知道身邊的人是怎樣過中秋節(jié)的。能力目標(biāo)：3、通過合作，學(xué)會交流、分享，提高思維和表達能力。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究的興趣。教學(xué)

2、重難點：重點：知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的傳說。難點：提升學(xué)生的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：〔1〕前調(diào)查了解秋天的節(jié)日有哪些?！?〕通過聽家長講、看書或看電視等途徑，了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事以及中秋節(jié)習(xí)俗。〔3〕回憶自己家過中秋節(jié)的情景。教學(xué)過程：課前熱身小游戲：下朋友們，課前，我們先來活動活動，唱首歌，感受一下秋天的快了吧！?秋天在哪里?。在這快樂的氣氛中，我們開始上課吧！一、謎語激趣導(dǎo)入新課〔3分鐘〕〔一〕師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？那我們就來一個猜謎語比賽好嗎？看誰的腦瓜反應(yīng)快！〔教師說出謎題讓學(xué)生猜謎底，提高學(xué)生的反應(yīng)能力〕一物生

3、得真奇怪，遠看瑪瑙紫溜溜，腰里長出胡子來，近看珍珠圓溜溜，拔掉胡子剝開看，掐它一把水溜溜，露出牙齒一排排?！泊蛞晦r(nóng)作物〕咬它一口酸溜溜。〔打一水果〕葡萄平日不思，中秋想你，有方有圓，又甜又蜜。〔猜一食品〕看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙?！泊蛞凰辰圩幼筮吘G，右邊紅。走到一起起涼風(fēng)，綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。〔打兩個字〕秋天〔二〕有誰還知道一些有關(guān)中秋的歇后語嗎？〔教師可以說些歇后語讓學(xué)生來猜，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如：八月十五看桂花——花好月圓八月十五吃年糕——還早〕這些謎語、歇后語都和哪個季節(jié)有關(guān)？美麗多彩，秋高氣爽的秋天來到了，秋天有許多節(jié)日，你知道秋天有哪些節(jié)日？教師節(jié)，老師的

4、節(jié)日〔板書：教師節(jié)〕。國慶節(jié)，是我們中華人民共和國的生日。〔板書：國慶節(jié)〕。中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，〔板書：中秋節(jié)〕。重陽節(jié)，尊老敬老的節(jié)日〔板書：重陽節(jié)〕。2、在這些喜慶祥和的節(jié)日中，你印象最深的是傳統(tǒng)節(jié)日是哪一個？為什么?3、今天，老師要介紹的就是中秋節(jié)。〔板書：中秋節(jié)〕月是故土明，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的中秋節(jié)，你們家是怎么過的？〔學(xué)生自由交流〕〔教師適時點評，滲透團圓、每逢佳節(jié)倍思親，?；丶铱纯吹鹊览怼?、中秋節(jié)又是一個團圓節(jié)，其實親人不在一起過也是常有的事，那么今天，咱們二年級〔〕班這個充滿溫暖與友愛的大家庭，就集體過一個團團圓圓的中秋節(jié)。好嗎？板書〔團團圓圓過中秋〕二、新授

5、：活動一：話中秋1、關(guān)于中秋，你都知道什么？你還知道什么？學(xué)生交流〔談到了嫦娥奔月，讓學(xué)生講故事。關(guān)于中秋節(jié)吃月餅，也有一些傳說呢〔視頻〕大家可要看仔細啊！2、你知道中秋節(jié)的來歷嗎？〔學(xué)生討論，教師總結(jié)〕中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢開展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在?周禮?一書中，已有“中秋〞一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又

6、亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，?唐書太宗記?記載有“八月十五中秋節(jié)〞，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們，看來慶中秋吃月餅是很久以前就有的了，從這你體會到了什么？〔我國傳統(tǒng)文化的歷史悠久，源遠流長，博大精深。教師過渡：是啊，這些美麗的傳說故事披著神秘的色彩，蘊含著古老的中國文化，代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。中秋節(jié)歷史悠久，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我

7、國為傳承民族文化，從2021年起中秋節(jié)被國務(wù)院列為國家法定節(jié)日。3、同學(xué)們，你們知道祖國各地、各民族歡慶中秋是什么樣子嗎？中國地緣廣闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的桔兆。上杭縣人過中秋，兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習(xí)俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。想不想了解一些中秋節(jié)的民族風(fēng)情呢?玩花燈解說：中秋節(jié)最主要的慶祝方式就是吃月餅、賞月、玩花燈，可是不少民族也有自

8、己獨特的慶祝方式。不僅是國內(nèi)，海外的華人華僑也在通過各種方式喜慶中秋。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不管貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍〔是香港中秋節(jié)最富傳統(tǒng)特色的習(xí)俗〕等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠沒有舊時盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟〞。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生

9、活無限的熱愛和對美好生活的向往。6、領(lǐng)略了各地、各民族的中秋風(fēng)情，你有什么感受？〔學(xué)生自主發(fā)言〕7、人們歡慶中秋的場面可真熱鬧，豐富多彩的各地中秋文化令人眼花繚亂?；顒佣浩分星锲房鞓罚?、小朋友們，各地慶中秋都有不同的方式，大家想一想，今天，在咱們這個大家庭里，你有什么好的主意來慶祝中秋？〔學(xué)生自由發(fā)表意見交流〕〔吟詩、唱歌、畫畫、游戲等〕4、月到中秋分外明，中秋節(jié)賞月對詩會友是必不可少的。漂泊在外的游子常以月亮的詩詞來寄托他們的思鄉(xiāng)之情，請我們一起來美美地讀一讀，品一品吧。欣賞?靜夜思?〔李白〕床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土?！?6秒或2分鐘〕?水調(diào)歌頭?〔宋〕蘇東坡丙辰中

10、秋，歡飲達旦。大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?分鐘〕還有誰記得其他的詩句嗎？〔海上生明月，天涯共此時。露從今夜白，月是故土明。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！持腥A詩文浩如煙海，博大精深，這些詩歌，讓我們似乎看到一輪明月下濃濃的鄉(xiāng)情和不盡的情思。剛剛我們在快樂中品味了中秋的詩情畫意，品嘗中秋美食也不容錯過。品幸福1小朋友們，中秋節(jié)你們都會吃些什么食物呢？你們愛吃月餅嗎？你們都吃過什么口味的月餅？2、隨著時代的進步，經(jīng)濟

11、的開展，月餅的種類也越來越多和家人坐在一起賞月、吃月餅，你的心情是怎樣的呢？3、誰來說說你品味月餅的感受？7、是啊，月餅是圓圓的，吃到嘴里的感覺是香香的，甜甜的。我們這個大家庭在一起聯(lián)歡，吃月餅，是多么幸福的事情??！板書〔幸?！称犯卸?、同學(xué)們，今天，我們團圓了幸福了快樂了，你們可知道，在這幸福的背后，有多少人在我們默默付出?！渤鍪緢D：各行各業(yè)的人們?！?、為了讓我們過一個團圓祥和的中秋之夜，你們知道有哪些人在各自的工作崗位上忙碌著，不能回家過節(jié)和親人團聚。而此時此刻，你想對這些人說些什么？〔感恩、珍惜〕4、是啊，我們應(yīng)該心存感恩的心，好好珍惜擁有的這份幸福?！舶鍟焊卸鳌称匪寄?、、孩子們，

12、中秋夜，我們和家人團聚了，今天，咱們這個大家庭團圓了，幸福了，可是你們知道嗎？中華民族也是一個大家庭，香港和澳門都已經(jīng)回到了祖國的懷抱，可是我們的祖國母親還有一個孩子還沒有回來，你知道是哪里嗎？生：寶島——臺灣！2、臺灣是我們祖國領(lǐng)土不可分割的一局部，中秋節(jié)，是我們共同的傳統(tǒng)節(jié)日。而中秋賞月是我們共同的中華風(fēng)情。3、而中秋賞月時，臺灣人又是怎樣思念大陸的親人的呢？我們來共同欣賞臺灣詩人彭邦楨作詞的歌曲月之故土?！膊シ鸥枨?分鐘〕天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上?？丛铝?，思故土。一個在水里，一個在天上。這是海峽兩岸詞曲作家共同創(chuàng)作的一首游子思

13、念故土的歌曲，語言質(zhì)樸、真摯、感人，抒發(fā)了海外赤子對祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛之情。雖然只有兩句歌詞，但其含義深遠。第一句〔段〕表達了兩岸同胞血脈相通，心心相映，彼此不可別離的骨肉親情；第二句〔段〕進一步表達了臺灣同胞思念故土盼望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的心愿。4、小朋友們，聽了這首歌曲，你的心情是怎么樣的？你有什么感受？讓我們再來飽含深情的品味臺灣同胞對親人的思念吧！5、我們共同期望，臺灣能夠早日回到祖國的懷抱，實現(xiàn)中華民族的大團圓?；顒尤?送祝福1、小朋友們，剛剛我們領(lǐng)略了我國悠久歷史文化，體驗了今人的情思、海上生明月，天涯共此時，中秋節(jié)寄托著人們美好的愿望和對未來的憧憬。在這樣一個美好的日子里，就讓

14、我們把那美好的祝福送給在工作崗位上辛勤工作的建設(shè)者，送給遠方的親人和朋友吧……2、誰先來表達一下你的祝福？〔師生共交流〕3、好，現(xiàn)在，我們就來寫一張祝?？ò?，把自己心理想要表達的祝福寫下來！三、總結(jié)1、同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你想說點什么?中秋節(jié)的來歷，習(xí)俗、美食，我感受到了幸福，我還知道了應(yīng)該感謝那些堅守在崗位上的叔叔阿姨們，我們應(yīng)該向災(zāi)區(qū)奉獻愛心〕2、同學(xué)們，秋天是個美麗的季節(jié)，秋天是個收獲的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)里，我們共同感受到了幸福，收獲了快樂，懂得了感恩。最后，老師也想送給大家一份美好的祝福，祝福大家月圓人圓事事圓，祝福大家學(xué)習(xí)進步，夢想成真。四、作業(yè)：1、了解國外中秋節(jié)是怎么過的？

15、2、小朋友們，知道嫦娥一號和嫦娥二號衛(wèi)星嗎？還有空間站“天宮〞，課后請大家采取各種方法了解有關(guān)的資料。下節(jié)課我們進行一次“新嫦娥奔月〞的故事會，希望大家積極準(zhǔn)備，有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。嫦娥奔月嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥。而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。服下仙藥的嫦娥身子漸漸飄離地面，而廣邈清冷的天空中，該去哪里呢？抬頭望見皎潔的月光，嫦娥終于決定向那輪圓月冉冉飛去。吳剛伐桂傳說吳剛是天庭中的一位粗魯?shù)奶鞂?，被嫦娥的美麗深深吸引。也不顧對方的拒絕，一次又一次地跑到月宮糾纏。嫦娥不堪其擾，于是指向月中桂樹說，它枝條太長了，今夜你假設(shè)能將它砍斷，便容許你的追求。吳剛心花怒放，心想這算什么難題，掄起斧頭就砍?？擅看伟纬龈^，桂樹的樹身便恢復(fù)如初。于是他一斧又一斧地砍，桂樹總是不斷。一至砍到今天。月餅傳說月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算團結(jié)起來對抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能防止。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！〞于是眾人紛紛起義對抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。