2019-2020年高中生物 課時(shí)23 細(xì)胞的分化課后練習(xí) 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物 課時(shí)23 細(xì)胞的分化課后練習(xí) 新人教版必修1 【基礎(chǔ)過關(guān)】 1．細(xì)胞分化不同于細(xì)胞增殖的主要特點(diǎn)是 A.能形成各種不同的細(xì)胞和組織 B.細(xì)胞體積增大 C.細(xì)胞的化學(xué)成分及含量發(fā)生變化 D.細(xì)胞數(shù)量增多 2．下列成年動(dòng)物和人體內(nèi)不具有分化能力的是 A.胚胎干細(xì)胞 B.受精卵 C.造血干細(xì)胞 D.肌細(xì)胞 3．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是 A.細(xì)胞分化的主要標(biāo)志是細(xì)胞內(nèi)開始合成新的特異性的蛋白質(zhì) B.細(xì)胞分化進(jìn)程是細(xì)胞原有的高度可塑性潛能逐漸增加的過程 C.細(xì)胞分化的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞固有基因的正常的嚴(yán)格有序的表達(dá)過程 D.細(xì)胞分化是細(xì)胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的專一性狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程 4．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是 A.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性 B.克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 C.用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細(xì)胞不具有全能性 D.細(xì)胞團(tuán)塊的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 5．據(jù)報(bào)道，目前英國科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子。下列與之有關(guān)的敘述不正確的是 A.人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞 B.該實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 C.如果該實(shí)驗(yàn)屬實(shí)，可以給不育患者帶來福音 D.皮膚細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 【能力提升】 1．干細(xì)胞是生物體生命進(jìn)程中出現(xiàn)的一類未分化細(xì)胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是 A.心臟干細(xì)胞分化形成心臟的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 B.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的 C.運(yùn)用胚胎干細(xì)胞可以培育動(dòng)物器官或組織，開創(chuàng)人類疾病治療的新方法 D.干細(xì)胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì) 2．下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法，正確的有 ①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會(huì)再回到原先的狀態(tài)②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)不同③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能④一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá) A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 3．據(jù)報(bào)道，從懷孕婦女的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等多種器官。以下有關(guān)說法不正確的是 A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有一定的分化能力 B.這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)、肝臟等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果 C.從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣 D.這些干細(xì)胞可以生成更多種類、更有價(jià)值的人體細(xì)胞，將有更多的醫(yī)學(xué)用途 4．下圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖中A表示________________的過程，B表示________________的過程。 (2)圖中b、c、d、e具有相同的________。 (3)圖中e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(填"不能"或"能")合成，其主要原因是________________________________________。 (4)若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說明d具有_______性。 (5)圖中的a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性最大？________。 必修1課時(shí)23 細(xì)胞的分化 課后練習(xí) 詳細(xì)答案 【基礎(chǔ)過關(guān)】 1．A 【解析】細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長的結(jié)果，細(xì)胞數(shù)量增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，能形成各種不同的細(xì)胞、組織和器官是細(xì)胞分化的結(jié)果。 【備注】無 2．D 【解析】胚胎干細(xì)胞、造血干細(xì)胞的分化程度較低，受精卵是未分化的細(xì)胞，它們均具有一定的分裂、分化能力，而肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不具備繼續(xù)分化的能力。 【備注】無 3．B 【解析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，未分化的細(xì)胞可塑性潛能高，分化后的細(xì)胞可塑性潛能減小。 【備注】無 4．A 【解析】細(xì)胞的全能性是指生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能，最終發(fā)育成的一定是一個(gè)個(gè)體，不能是其他的，如細(xì)胞團(tuán)塊?？寺⊙虻恼Q生說明動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性。用花粉培育成的植株是單倍體，往往高度不育，這是單倍體的特性，不能說明花粉細(xì)胞不具有全能性。 【備注】無 5．B 【解析】無 【備注】無 【能力提升】 1．A 【解析】由細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體才能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，心臟干細(xì)胞分化形成心臟，只形成了器官，不能體現(xiàn)全能性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化一般情況不可逆，B正確；運(yùn)用胚胎干細(xì)胞可以培育動(dòng)物器官或組織，開創(chuàng)人類疾病治療的新方法，C正確；干細(xì)胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)，D正確。 【備注】本題主要考查細(xì)胞分化與全能性的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。 2．D 【解析】細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，形成的蛋白質(zhì)不同，從而導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，細(xì)胞分化具有穩(wěn)定性、持久性及不可逆性，在分化時(shí)遺傳物質(zhì)一般不會(huì)出現(xiàn)改變。 【備注】無 3．C 【解析】干細(xì)胞具有一定的分化能力，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后通過分裂、分化生成了具有醫(yī)學(xué)用途的骨骼、血管等多種器官，該過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，染色體組成相同。 【備注】無 4．(1)細(xì)胞增殖 細(xì)胞分化 (2)遺傳信息 (3)不能 控制血紅蛋白合成的基因未表達(dá) 4)全能 (5)a 【解析】(1)圖中A表示通過細(xì)胞增殖實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目增多的過程，B表示細(xì)胞分化的過程。(2)在細(xì)胞分裂和分化的過程中遺傳信息沒有發(fā)生改變，b、c、d、e具有相同的遺傳信息。(3)b、c、d、e都有控制血紅蛋白合成的基因，但是只在e中表達(dá)，而b、c、d細(xì)胞中控制血紅蛋白合成的基因未表達(dá)。(4)d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體體現(xiàn)了d具有全能性。(5)圖中a細(xì)胞分化的程度最低，全能性最大。 【備注】無