三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七組 28 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì) 真棒教案3 新人教版.doc
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28、 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒! 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。 3、通過(guò)資料搜集,拓展延伸,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。。 教學(xué)過(guò)程: 一、交流,導(dǎo)入新課 師:2003年5月21日19 時(shí)45分,非洲的阿爾及利亞發(fā)生了里氏6.2級(jí)地震,破壞非常嚴(yán)重,相當(dāng)于16顆原子彈的破壞力,在這危難時(shí)刻,阿爾及利亞人民最需要的是什么? 生:阿爾及利亞人民最需要幫助。 師:在這危難的時(shí)刻,中國(guó)政府派出了中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)前往救援。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù),為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)——“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!” 齊讀課題:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒! 多媒體課件展示中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的有關(guān)資料,四大秘密武器等。 讓我們一同走進(jìn)課文親自目睹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的表現(xiàn)吧! 二、熟讀詞語(yǔ),檢查預(yù)習(xí) 腐爛 彌漫 臭氣 狂吠不止 縫隙 倒塌 廢墟 縱橫交錯(cuò) 范圍 掙扎 任務(wù) 載譽(yù)而返 屬于 搜索 探測(cè) 聞名遐邇 阿爾及利亞 布邁爾代斯 三、教給讀書(shū)方法 邊讀邊想,抓住靈感;關(guān)鍵詞句,告訴答案 四、初讀課文,讀準(zhǔn)讀通,概括主要內(nèi)容。 2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間_______________, ________________發(fā)生了____________ , 造成了_______________。____________ 迅速趕往災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)_____________, 最后__________________。 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀課文,這一次讀時(shí)要做到讀準(zhǔn)字音、讀通順語(yǔ)句,邊讀邊思考概括本篇課文主要講了一件什么樣的事情,體現(xiàn)出事件的六要素。 五、再讀課文,自主探究,交流收獲。 〔1、劃出阿爾及利亞的悲慘景象的語(yǔ)句。 〔2、我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里呢? 請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。 1、劃出阿爾及利亞的悲慘景象的語(yǔ)句。 【來(lái)到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”,加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。 說(shuō)讀后體會(huì),談理解。 受災(zāi)嚴(yán)重,地震破壞程度大。阿爾及利亞人民急需救援。烘托出救援難度大。體現(xiàn)出救援隊(duì)員的人道主義精神。 朗讀方式:女生讀,男生挑戰(zhàn)讀,齊讀等方式。 2、我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里呢? 請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。 學(xué)生匯報(bào)、集體交流。 (1)“震后,中國(guó)政府……最嚴(yán)重的布邁爾代斯?!? 【他們一下車(chē),就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜索著壓在廢墟下的幸存者…… 【當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。 學(xué)生口述、理解分析、師生共研。 朗讀感悟談體會(huì)。指名讀——學(xué)生練讀——小組注入力量讀——齊讀感悟 教師小結(jié),板書(shū)、概括中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的主要精神品質(zhì):速度快,工作認(rèn)真,不怕?tīng)奚慌码U(xiǎn),技術(shù)高超。 (2)學(xué)生理解分析,補(bǔ)充救援隊(duì)的其他品質(zhì),其它表現(xiàn)最棒的方面。 【中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)在“超強(qiáng)”的幫助下救出了一個(gè)小男孩。 【雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)國(guó)際救援的負(fù)責(zé)范圍,但為了搶救孩子的生命,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)還是派出部分隊(duì)員前往救援。 教師小結(jié)過(guò)渡引入圖片,投影出示相關(guān)圖片。 學(xué)生理解分析,體現(xiàn)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的國(guó)際主義精神。 教師點(diǎn)撥、啟發(fā)想象。 同學(xué)們面對(duì)著此情此景,你難道不想說(shuō)些什么嗎?(學(xué)生暢所欲言) 【他們得到了阿爾及利亞人民的美好的祝愿:中國(guó)萬(wàn)歲!阿爾及利亞人民的贊揚(yáng)。——“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!” 回讀:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!” 四、回顧前文、感悟文情 1、所以在送別時(shí),前來(lái)送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠(chéng)的祝愿: “‘中國(guó)萬(wàn)歲!’這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí),發(fā)自內(nèi)心的祝愿?!? 五、圖片賞析,結(jié)束全文 1、這就是我們的國(guó)際救援隊(duì),不僅在阿爾及利亞,在世界各地哪里有危險(xiǎn),哪里就會(huì)有隊(duì)員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來(lái)欣賞他們的風(fēng)采吧! 2、學(xué)生看圖片。 3、此時(shí)此刻,你們一定有很多話想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧? (學(xué)生表述) 4、教師小結(jié):是啊,通過(guò)這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@? (學(xué)生齊:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒?。? 六、我們希望愛(ài)之樹(shù)長(zhǎng)青,友誼之花開(kāi)遍世界每一個(gè)角落。讓我們來(lái)讀讀背背有關(guān)的名句。 1、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 2、海上生明月,天涯共此時(shí)。 3、歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。 4、千里送鵝毛,禮輕情意重。 七、拓展閱讀: 主題語(yǔ)文叢書(shū)第四冊(cè)《愛(ài)在人間》里的兩篇文章: 1、《感動(dòng)世界的“中國(guó)焰火”》 2、《超越國(guó)界的愛(ài)》交流讀書(shū)感悟,談收獲。 八、作業(yè): 1、搜集了解地震的知識(shí)和防震方法。 2、用二百字左右的文字描述阿爾及利亞人民送中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)回國(guó)時(shí)的場(chǎng)景。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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