三年級語文下冊 第5單元 第17課《可貴的沉默》同步練習(xí)（1） 新人教版.doc

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17可貴的沉默（1） 基礎(chǔ)鞏固（一顆星） 一、讀一讀，寫一寫。 h xn s f qi qi 祝（ ） （ ） 重（ ） （ ） huǎn p y xiǎng （ ）和 外（ ） 建（ ） （ ）受 二、辨一辨，組詞語。 緩（ ） 訊（ ） 賀（ ） 義（ ） 暖（ ） 迅（ ） 架（ ） 議（ ） 三、填一填，讀一讀。 （ ）口（ ）聲 （ ）然（ ）聲 （ ）嘴（ ）舌 （ ）約（ ）同 （ ）氣（ ）足 （ ）顧（ ）盼 四、想一想，填一填，使句子的意思更具體、生動(dòng)。 1、孩子們回答。 孩子們（ ）回答。 2、幾乎所有的孩子都在交談。 幾乎所有的孩子都在（ ）交談。 3、我的情緒傳染給了學(xué)生們。 我的情緒（ ）傳染給了學(xué)生們。 五、下面的句子弄亂了，請你重新排一排。 （ ）一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。 （ ）我拾起一片仔細(xì)端詳。 （ ）我登高俯視，果然看見滿山黃櫨樹。 （ ）只見紅葉像把小團(tuán)扇似的，還散發(fā)著陣陣清香。 （ ）樹上長滿了紅葉。 能力發(fā)展（二顆星） 六、快樂閱讀 那一天，我真正懂得了母愛 記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感覺特別難受。媽媽趕緊給我量體溫：38度，我發(fā)燒了。媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地放在我的額頭上，給我降溫。過了一會(huì)，媽媽又給我量了一次，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒降下來，反而升高到了40度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我就向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開了藥，打了針。 夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽抱著我，深一腳淺一腳地向家走。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉上冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽溫暖的懷里，激動(dòng)的淚水不住地流下來，潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上，媽媽卻靠在椅子上睡著了?？粗鴭寢屍＞氲臉幼?，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。 母愛，是那么偉大。 1、讀一讀，辨一辨。 量體溫 （ ling ling ） 降溫 （ jing xing ） 2、填上合適的詞語，再讀一讀。 （ ）的北風(fēng) （ ）的懷抱 （ ）的夢鄉(xiāng) （ ）的母愛 3、從短文中找出能表達(dá)“母愛”的句子，用“———”畫出來。 感悟 4、結(jié)合你的生活，你認(rèn)為什么是母愛？說說為什么母愛是偉大的？ 培優(yōu)提高（三顆星） 七、回憶、了解父母關(guān)心愛護(hù)自己的事情，手機(jī)父母送給自己的小禮物、卡片等物品。給父母寫幾句話。