2019-2020年高中語文必修5哈姆萊特.doc
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2019-2020年高中語文必修5哈姆萊特 一、教學要求:1、了解莎士比亞的基本情況。2、初步了解《哈姆萊特》的基本故事梗概,了解基本的人物關(guān)系。3、了解哈姆萊特為什么要導(dǎo)演“戲中戲”,以及他為什么為了這場“戲中戲”做了安排 二、教學重難點:(要求中的2、3點) 三、教學時數(shù):二課時。(一節(jié)課講析,一節(jié)課演課本劇及練筆) 四、教學過程: (一)導(dǎo)入新課。 1、簡介莎士比亞。2、簡介《哈姆萊特》這部劇的故事梗概。 (二)速度,理清結(jié)構(gòu)層次,了解情節(jié)。 【一、寫哈姆萊特精心設(shè)計“戲中戲”的準備工作。二、“戲中戲”的上演。三、看戲后各方面的心理反應(yīng)與心理沖突?!? (三)理解課文內(nèi)容。 1、哈姆萊特為了這場“戲中戲”做了哪些安排 ,以及他為什么要導(dǎo)演“戲中戲”? 【讓好友霍拉旭暗中觀察國王看戲過程的容色舉止變化,自己則裝瘋賣傻,與仇人虛與委蛇。 目的是為了偵察國王的隱秘,以證實父親鬼魂所說的話的真實性?!? 2、運用比喻修辭格是課文語言上的一個特點,請從文中找出這些比喻句,分別品味它們的語言表達效果,并體會這些比喻句在表現(xiàn)哈姆萊特的思想個性方面有哪些作用。 【提示:如:“(開場詞)正像女人的愛情一樣”,諷刺情人對哈姆萊特愛情的背叛?!白屇怯忻〉鸟R兒去驚跳退縮吧,我們的肩背都是好好的”,借“那有毛病的馬兒”喻國王?!? 作用:體現(xiàn)哈姆萊特的機智幽默,這種語言風格與哈姆萊特裝瘋時的精神狀態(tài)相一致?!? 3、釀成人物的悲劇有許多方面的原因,有自身的原因,也有社會的原因,比較本文與《雷雨》,你認為是什么原因釀成了哈姆萊特和侍萍的悲??? 【哈姆萊特:叔父欲望膨脹,人性泯滅,社會世態(tài)炎涼,人情冷暖,不顧大義,貪圖茍安。 侍萍:周樸圓虛偽、冷酷無情,社會的等級觀念,資產(chǎn)階級利己的本性?!? (四)歸納本文的特點。 本文突出的特點是戲劇情節(jié)的豐富性。這場戲包含著幾組矛盾線索。在哈姆萊特為父親復(fù)仇的情節(jié)主線外,還寫到了他與奧菲利亞間的不幸愛情,他和霍拉旭間的真誠友誼,羅森格蘭茲、吉爾登斯吞對哈姆萊特的友誼的背叛。同時,“戲中戲”的安排將戲內(nèi)戲外、劇場與家庭、社會聯(lián)系起來,展示了寬廣的場面。豐富的戲劇情節(jié)既展示了社會矛盾的紛繁、復(fù)雜,也增強了劇作的可讀性(觀賞性)】 (五)學生演預(yù)先分配準備課本劇。 (六)練筆:談?wù)勛约盒哪恐械墓啡R特。 附: 哈姆雷特人物性格分析 《哈姆雷特》是莎士比亞代表劇作,創(chuàng)作于1601年。劇作寫的是丹麥王子哈姆雷特對謀殺他的父親、騙娶他的母親并篡奪了王位的叔父進行復(fù)仇的故事。哈姆雷特是體現(xiàn)作者人文主義理想的典型形象。劇作通過描寫他與現(xiàn)實之間的不可調(diào)和的矛盾,和他在復(fù)仇過程中的猶豫?徨、憂傷苦悶及其慘遭失敗的悲劇結(jié)局,深刻地體現(xiàn)出人文主義者要求沖破封建勢力束縛的強烈愿望,同時也揭示出英國早期資產(chǎn)階級的局限性。而正是哈姆雷特的這種人文主義理想與現(xiàn)實的不可調(diào)和的矛盾導(dǎo)致了他人生悲劇的必然。 哈姆雷特國王剛?cè)ナ牢礉M兩個月就改嫁丈夫的弟弟葛夫,而這個婚禮在當時引起全國人民的注意,。因為葛夫是個邪惡、性情卑劣之人,自然而然在人民的心里起了一個疑心,是葛夫謀殺了前任國王。他十分不明白為何母親判作兩人,在父親去世未滿兩個月,就再婚了。他的母親及新任國王試著讓他快樂,但他依舊穿著喪服,不肯脫去,他懷疑叔父給他父親致死的理由─被毒蛇咬死的真實性。他一直認為母親和葛夫就是那毒蛇,共同謀害了他的父親,這個疑慮使他心神不安。現(xiàn)在又有一個謠言滿天飛,有一個十分像先王的鬼魂出現(xiàn)在午夜十二點時,他欲言又止,一下子就消失。于是哈姆雷特就前去觀看,他看見了那鬼魂,于是追了去,來到一空地,鬼魂終于開口說道“兒??!我是你的父王,我是被我的弟弟葛夫害死的,他趁著我睡著時,拿著毒草汁滲入我的耳里,使我悲苦的靈魂無法安睡。兒??!你的母親不能為我守節(jié),證明她的虛偽,你可以為我報仇,但絕不能加害于你的母親,就讓她聽天由命好了,讓她受天良發(fā)現(xiàn)的責備好了?!本瓦@樣,鬼魂消失了,哈姆雷特答應(yīng)為他父親報仇。哈姆雷特要他的部屬不準透露他遇見了鬼魂,但實際上他的精神已受到驚嚇,他有點恍惚。一方面他害怕他報仇的計劃引起叔父的疑心,另一方面又害怕叔父有加害于他的心態(tài),于是他決定偽裝于瘋癲之下。他們認為他一定是太思念先王而如此的或是因為愛情的緣故。因為哈姆雷特愛慕一位名叫可莉的女孩,她是大臣的女兒,在他發(fā)瘋之前,曾送過情書及戒指給她,在他發(fā)瘋之后,更是有過之而不及,因此哈姆雷特的叔父及母親都認為一定是愛情的緣故??衫蚴莻€好女孩,并不因為哈姆雷特變成如此,而遠離他,反而更加的憐憫他、關(guān)愛他。哈姆雷特心中有著疑惑,他開始懷疑他當日看見的鬼魂,以及他是否真要報仇,于是他找來一批伶人演戲,試探著叔父的反應(yīng)。那些伶人照著哈姆雷特的指示上演了一出弟弟殺害哥哥的戲碼,結(jié)果這出戲令叔父不悅,借故生病離席了,這舉動更加讓哈姆雷特信心大增,原來那鬼魂所言不假。當天夜里,王后將哈姆雷特喚去,告訴他,他的新父王是葛夫,不準在上演這令人不悅的戲碼,哈姆雷特不悅,和母親起了爭吵,母親害怕已瘋癲的哈姆雷特,就在此時,躲在屏風后面的大臣喊了出來,反令哈姆雷特吃驚,拔了劍,刺了過去,殺死了可莉的父親。這樣一來,哈姆雷特被放逐了,但他已明確的把話說給母親聽,已引起她良心的譴責。葛夫?qū)⑺屯菚r英國是丹麥的管轄之下,葛夫秘密的寫了一封信要他們一到英國就殺了哈姆雷特。哈姆雷特早就發(fā)現(xiàn)事有蹊蹺。于是偷了信將人名給改了,一到英國哈姆雷特就被釋放了,不久后哈姆雷特搭船要回丹麥,結(jié)果那艘船被海盜船給攻打了,哈姆雷特刻意表現(xiàn)其英勇的行為,反被海盜們所佩服。海盜們要哈姆雷特將來在朝中可以酬謝他們的不殺之恩,于是他們帶著哈姆雷特回到丹麥。一回到城內(nèi),哈姆雷特就聽到可莉的喪禮,原來自從可莉的父親被哈姆雷特刺死之后,她的神志就恍惚了,一日她爬到樹上采野花,結(jié)果樹枝斷裂掉了下來,跌入水里溺斃。這個葬禮由可莉的哥哥羅可主持,羅可看見妹妹的棺木被沙土掩埋之際,一時悲從衷來,而跳了下去,希望自己也一起埋了。哈姆雷特瞧見這情景也一時沖動跳了下去,他認為這一切都是他的過錯,于是羅可瞧見了哈姆雷特,動了怒氣,認為妹妹的死都是他害的,最后由葛夫出面調(diào)解。葛夫假意要舉行一埸友誼賽,要哈姆雷特及羅可和好,但暗地里卻要羅可在劍上摸毒,結(jié)果比賽中,兩人各中了一劍,這時,王后也慘叫出聲,原來酒里也下了毒,因為葛夫害怕哈姆雷特在比賽中如果贏了,那么在之后的慶功宴上也會死于毒酒之下,可惜百密一疏,竟忘了告訴王后,反令她誤服毒酒致死。這時候,哈姆雷特看著眼前的葛夫,一怒之下,刺了過去,而結(jié)束了葛夫的性命。不久之后,羅可也一命嗚呼。 哈姆雷特是《王子復(fù)仇記》劇沖突的凝結(jié)點。在他身上,凝聚了與克勞狄斯、與葛露忒德、與莪菲莉亞、與萊阿替斯及與羅森格蘭茲和紀爾頓斯丹的沖突。這些沖突無疑都是因哈姆雷特要復(fù)仇而得以展露的。但是真正的沖突在本文看來卻是社會秩序與人心秩序優(yōu)先性的相互抗爭,落實在哈姆雷特身上就是重整乾坤與確認生命價值的優(yōu)先性的抗爭。 “為什么一天天過下去”這樣有關(guān)生命價值的問題,在哈姆雷特此時此地還根本沒有得到解決。在哈姆雷特的眼里,兩萬士兵的出征僅僅是“為了一點幻夢、一點點虛名”,表明在其心性氣質(zhì)中還沒有認可這樣一種方式。所以,在第五幕的“墓園”一場,哈姆雷特面對“骷髏”盡管是不斷地在調(diào)侃,但想到的卻是“我們會重新落到多么下賤的用場啊,霍拉旭!我們一步步想象下去,不會想象到亞歷山大的最珍貴不過的玉體叫人家拿來當爛泥給酒桶塞塞孔眼嗎?”。哈姆雷特看到了生命的倏忽變易性,看到了死亡對于現(xiàn)世生命的剝奪,但還理解不到在倏忽變易的后面存在著什么樣的恒常的價值。如果假以時日,哈姆雷特也許會沉思出生命的真正意義及給自己的復(fù)仇尋求到價值根基。但是,在一系列事件的因果性中,哈姆雷特這種喜愛對生命沉思的心性氣質(zhì)缺少發(fā)展與成熟的時間?!拔业教幣鲆姷氖挛锒荚谧l責我,鞭策我起來復(fù)仇!”這句話流露出了哈姆雷特在選擇流血時的無可奈何的心態(tài)。重整時代的任務(wù)逼迫著未曾安頓好人心秩序的哈姆雷特匆匆上了戰(zhàn)場,而終因誤殺波樂紐斯,被克勞狄斯所利用,最后落得了悲慘的結(jié)局。 哈姆雷特的性格特征的最突出表現(xiàn)無疑是他的優(yōu)柔寡斷.面對著父親被毒殺,母親被占有,王權(quán)被竊取,國家被覬覦的家仇國恨,哈姆雷特有強烈的復(fù)仇愿望:“我的運命在呼喊,使我全身每一根微細的血管都變得像怒獅的筋骨一樣堅硬?!薄鞍蚕?,安息吧,受難的靈魂!好,朋友們,我以滿懷的熱情,信賴著你們兩位;要是在哈姆萊特的微弱的能力以內(nèi),能夠有可以向你們表示他的友情之處,上帝在上,我一定不會有負你們。讓我們一同進去;請你們記著無論在什么時候都要守口如瓶。這是一個顛倒混亂的時代,唉,倒楣的我卻要負起重整乾坤的責任!來,我們一塊兒去吧.”宣誓,哈姆雷特用這種毅然絕然的方式表達著自己復(fù)仇的堅定信念.但另一方面,哈姆雷特對殺死仇人這一看似簡單的舉動卻表現(xiàn)出了常人難以理解的疑慮情結(jié),他本來有好幾次殺死仇人的絕佳機會,但在這種情結(jié)的作祟下,復(fù)仇計劃一次次功虧一簣.當他偶遇到仇人在為自己的罪孽祈禱時,復(fù)仇的想法只是一閃而過,接著他就轉(zhuǎn)入了時機價值的思考:“現(xiàn)在我正好動手,他正在禱告。我現(xiàn)在就干,他就一命歸天,我也就報仇了。這需要算一算。一個惡漢殺死了我的父親,我這個獨生子把這個惡漢卻送上天堂”于是,哈姆雷特復(fù)仇首先變成了一場思想斗爭. 一面是殺父之仇的切齒之痛,父親亡靈的聲聲追討,另一面是對生命價值嚴肅思考,與生俱來的憂郁秉性.哈姆雷特在這二者之間苦苦的徘徊.“要不是怕一死就去了沒有人回來的那個從未發(fā)現(xiàn)的國土,怕那邊還不知會怎樣,因此意志動搖了,因此便寧愿忍受目前的災(zāi)殃,而不愿投奔另一些未知的苦難?這樣子,顧慮使我們都成了懦夫,也就這樣子,決斷決行的本色上了慘白的一層思慮的病容;本可以轟轟烈烈的大作大為,由于這一點想不通,就出了別扭,失去了行動的名分?!? 一個復(fù)仇計劃就這樣演繹成了一次痛苦的思想突圍.在這個突圍的過程中,哈姆雷特不斷的看到社會的黑暗,力圖讓自己融入這種灰暗的世界中去,用敵人同樣的手段來對付敵人;但是人道與正義的信仰卻做著本能的抵抗.在這種針鋒相對的思想沖突中,哈姆雷特進行著艱難的蛻變和抉擇.“人是多么了不起的一件作品!理性是多么珍貴!力量是多么無窮!儀表和舉止是多么端整,多么出色!論行動,多么像天使!論了解,多么像天神!宇宙之華!萬物之靈!可是,對于我,這點泥土里提煉出來的玩意兒算得了什么呢?”這里“哈姆雷特是以一種譏諷的口氣講的這段話,”這是哈姆雷特對人的地位的懷疑,也是哈姆雷特的一種時代秩序觀念的反映。他用懷疑的眼光去審視周圍的一切:人性的虛偽,世態(tài)的炎涼,天道的不公,最后,終于到達了這種懷疑狀態(tài)的頂點:“生存還是毀滅?”而他的當務(wù)之急是復(fù)仇,有重振國家.這種對于生命意義的超負荷的思考,無疑對哈姆雷特優(yōu)柔寡斷的性格起到了推波助瀾的作用。 性格決定命運.這是真理.哈姆雷特的悲劇性格為他的悲劇命運埋下了伏筆.在這種性格之下,他被復(fù)仇的意念苦苦煎熬.復(fù)仇成了他的全部.而這一切,導(dǎo)致他對懦弱的母親冷語相向,對心愛女子的視而不見,導(dǎo)致他親手殺死愛人的父親,導(dǎo)致他最終落入仇人的布下的圈套.最后,復(fù)仇的愿望終于實現(xiàn)了,可是一切美好的東西也都破碎了:哈姆雷特的雄心壯志,愛人如花的生命,母親脆弱的生存. 這就是悲劇,其根源就在與哈姆雷特優(yōu)柔寡斷的性格,這就是性格的悲?。牐? 看完了哈姆雷特后,給我們很大的觸動,在他的性格使然下,哈姆雷特制造出了一個人性的悲劇,讓人反省。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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