《北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)設(shè)計:
《看圖找關(guān)系》
西安市雁塔區(qū)西姜村小學(xué) 康萌
教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊“數(shù)學(xué)好玩“單元《看圖找關(guān)系》
教學(xué)目標(biāo):
1.結(jié)合生活實際看圖,經(jīng)歷分析汽車速度變化、 足球場內(nèi)聲音變化的過程。
2.能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表,能從圖表中獲取有關(guān)信息,學(xué)會分析量與量之間的關(guān)系,體會圖表的直觀性,提高觀察分析能力。
3.了解圖表在生活中的應(yīng)用,能看懂用圖來描述的事件和行為,體會數(shù)學(xué)圖形語言簡潔、明了的特點,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。
教學(xué)重點:
1.學(xué)生看圖,經(jīng)歷分析過程,能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表。
2.提高學(xué)生觀察分析能力,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用
2、的意識。
教學(xué)難點:學(xué)生掌握看圖的基本方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)課:
師:我們生活在一個豐富變化的世界中。在語文中,我們可以用清晰美妙的文字描述事物的變化過程,但在數(shù)學(xué)中,我們可以用“圖表“來表示量與量之間的關(guān)系。今天,我們就一起“看圖找關(guān)系”。
二、嘗試:
(一)汽車行駛速度圖表:
1.師:“請同學(xué)們看圖。(課件出示教材汽車行駛速度圖表)觀察這個圖,你知道了什么?先說給你的同桌聽”。
(學(xué)生思考,同桌交流。)
2.師:“請大家說說你知道的內(nèi)容”。
(集體交流,師及時評價)
師總結(jié):“這是一幅描述汽車從解放路到商場站之間行駛速度變化情況的圖”。
3.師
3、:“你們能描述這段時間汽車行駛速度的變化情況嗎?說給你的小組成員聽”。
(學(xué)生小組交流)
小組交流后,師組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行匯報,師評價及同學(xué)互評。
師總結(jié)小組交流情況后說:“我們一起來完成以下幾個問題,在整理一下思路?!?
4.課件出示表格:
請你找出汽車在下列時間點的速度,完成表格。
時間/分
0
0.5
1
2
3
3.5
4
速度/(米/分)
學(xué)生說說怎樣填表,師課件逐個出示答案。
5.組織學(xué)生說說汽車從1分到3分行駛路程的大致變化情況。
(師及時評價學(xué)生并總結(jié))
6.師組織學(xué)生說說:我們怎樣去看圖?
(師根據(jù)學(xué)生回答
4、可總結(jié):看橫軸、縱軸,結(jié)合橫軸與縱軸看折線等等。)
(二)足球場內(nèi)的聲音圖表:
1.師:“數(shù)學(xué)圖表有許多的特點,在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用,下面請看這個圖“。
(課件出示足球場內(nèi)的聲音圖)
2.師:“請同學(xué)們看書第84頁,用你掌握的方法看圖,完成書上的5個問題。在你的小組交流你的想法“。
附5個問題:
(1)從觀眾開始進(jìn)場到全部退場,一共經(jīng)過了多長時間?
(2)比賽開始前半時,足球場內(nèi)的音量是如何變化的?
(3)上半場什么時間足球場內(nèi)的聲音變得非常大?可能發(fā)生了什么事情?
(4)描述下半場足球場內(nèi)音量變化的情況以及比賽的情形。
(5)比賽結(jié)束到觀眾全部退場
5、的音量變化是什么樣的?
(小組活動,師巡視)
3.師組織小組匯報,師評價及同學(xué)互評。
三、練習(xí)與檢測:
師:“我們現(xiàn)在來快速看幾個題目,看大家學(xué)得怎么樣“?
(師課件出示練習(xí)題,學(xué)生快速思考回答,師評價)
四、總結(jié):
師:“通過今天的學(xué)習(xí),你們有什么感受?“
(學(xué)生說說)
師總結(jié):“畫圖能夠直觀地表示出信息,圖中也蘊藏著一些有趣的關(guān)系。我們生活的世界是豐富多彩的,大部分的知識都來自視覺。也許要快速記住一連串的數(shù)字以及他們之間的關(guān)系趨勢不太容易,也許要快速記住一段描述量與量之間的關(guān)系的話語也不太容易,但是我們可以比較快速輕松地記住一幅圖表以及圖表中的信息,這也是今天我們感受到的圖表的魅力。課后,搜集一些生活中的圖表讀讀它。
板書設(shè)計:
看圖找關(guān)系
畫圖能夠直觀地表示信息。
圖中也蘊藏著一些有趣的關(guān)系。