2019-2020年高中政治 第二課 文化對(duì)人的影響 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中政治 第二課 文化對(duì)人的影響 新人教版必修3 【知考點(diǎn) 明方向】（認(rèn)真閱讀考點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)、重、難點(diǎn)，課堂學(xué)習(xí)后自我檢查是否達(dá)到目標(biāo)） 感受文化影響：文化對(duì)人影響的表現(xiàn)；文化對(duì)人影響的特點(diǎn)；文化塑造人生。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1． 知識(shí)目標(biāo) (1)文化對(duì)人們交往行為和交行方式的影響 (2)文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的影響；文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)：潛移默化、深遠(yuǎn)持久 2、能力目標(biāo) (1)結(jié)合文化對(duì)人的影響，積極參加健康向上的文化活動(dòng)，培養(yǎng)自己正確的交往方式、思維方式 (2)結(jié)合文化塑造人生，不斷豐富自己的精神世界，促進(jìn)自身的全面發(fā)展 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，接受優(yōu)秀文化，促進(jìn)自身全面發(fā)展。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 文化塑造人生；文化對(duì)人影響的特點(diǎn)。 【自主學(xué)習(xí) 合作探究】（請(qǐng)同學(xué)們課前利用20分鐘時(shí)間依據(jù)自學(xué)引導(dǎo)，通研課本，理清各知識(shí)點(diǎn)的條理，熟記重點(diǎn)內(nèi)容；找出自己不明白的問(wèn)題，在不明白問(wèn)題旁邊標(biāo)上明顯的“？”準(zhǔn)備在課堂探究時(shí)間在小組提出討論。） （一）自學(xué)引導(dǎo)： 1、文化對(duì)人影響的來(lái)源：_________________________、____________________________ 文化對(duì)人的影響 （1） 2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn) （2） 3、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)：___________________、____________________ ①__________________________________________ 4、文化塑造人生： ②___________________________________________ ③________________________________________ ① ② 為什么 文化競(jìng)爭(zhēng)力 ③ ④ ⑤ ① 怎么辦 ② ③ （2） 合作探究：（提出自已在預(yù)習(xí)過(guò)程沒(méi)搞清楚的問(wèn)題請(qǐng)小組成員幫忙解決，時(shí)間有多就熟記重點(diǎn)內(nèi)容。） （三）自學(xué)展示：（各小組派一名代表展示本課的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，問(wèn)題老師會(huì)隨堂指定。） 【課堂探究】（自主完成以下習(xí)題后，討論各題后的“考查知識(shí)點(diǎn)和做題方法”，然后參與展示） 一、選擇題 1.文化的影響是多種多樣的。從人的發(fā)展看（　　　?。? 　A、一定的文化給予經(jīng)濟(jì)和政治重大的影響和作用 B、文化影響人們的思維方式和交往方式　 C、一定的經(jīng)濟(jì)和政治決定一定的文化 D、文化與經(jīng)濟(jì)政治　相互交融 2.文化影響人們的交往方式和思維方式，但不管哪種影響都具有以下的特點(diǎn)（　　　?。? ①潛移默化的影響?、谏钸h(yuǎn)持久的影響　　③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng) ④文化能豐富人們的精神世界 A、①②　　　B、③④　　C、①③　　D、②④ 3.文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每個(gè)人。文化對(duì)人的影響來(lái)自于（　　　?。? 　　①特定的文化環(huán)境?、谝欢〞r(shí)期的政治生活　?、鄹鞣N形式的文化活動(dòng)?、芤欢A段的經(jīng)濟(jì)活動(dòng) 　A、①②　　B、①③　　C、②④　　D、①④ 4.文化影響著人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式。其中實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式　的關(guān)系是（　　　） 　A、文化環(huán)境和知識(shí)素養(yǎng)影響認(rèn)識(shí)的廣度和深度 B、價(jià)值觀影響著人們的思維方式 C、思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的過(guò)程中形成，反過(guò)來(lái)又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng) D、體現(xiàn)各種文化影響的思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn) 5.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是（　　?。? 　A、有形的、強(qiáng)制的　　　　B、經(jīng)濟(jì)的、政治　的 C、潛在思維方式　　　　　D、看不見(jiàn)、摸不到 6.游覽泰山時(shí)會(huì)發(fā)出“泰山真壯美”的感慨，對(duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　　） 　A、是一種文化體驗(yàn)　　　B、世界觀、人生觀和價(jià)值觀 C、是一種知識(shí)積淀　　　　D、是一種主觀想象 7.漫步華盛頓唐人街，在華人開(kāi)的餐館里，經(jīng)常會(huì)看到“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”的對(duì)聯(lián)。這說(shuō)明（　　　?。? A、 文化習(xí)俗對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 B、文化對(duì)人的影響是潛移默化的 C、是為了吸引華人做生意 D、是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 8.下列對(duì)文化塑造人生的理解正確的是，文化能（　　?。? 　①豐富人的精神世界　?、谠鰪?qiáng)人的精神力量　③促進(jìn)人的全面發(fā)展?、苡绊懭说慕煌绞胶徒煌袨? 　A、①②③　　B、②③④　　C、①③④　　D、①②④ 9.范仲淹遙想洞庭湖氣象萬(wàn)千的景致，揮筆寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的志向。這種詩(shī)句之所以會(huì)代代相傳，是因?yàn)椋ā　　　。? 　A、文化能影響人們的交往行為和交往方式　 B、文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量　 C、文化能影響經(jīng)濟(jì)和政治生活 D、凡是文化，都能促進(jìn)人的全面發(fā)展 10培養(yǎng)健全人格的重要途徑是（ ） A、 積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界 B、培養(yǎng)自主意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) C、思想解放和觀念更新 D、增強(qiáng)感染力和感召力 11.下列能表現(xiàn)我國(guó)人民精神世界主流的是( ) ①愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想 ②科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取 健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚 ③豐富 精神世界 ④促進(jìn)人的全面發(fā)展 A、①③ B、②④ C、①② D、①④ 12.文化之所以能增強(qiáng)人的精神力量，是因?yàn)槠? ) 　A、使人深受震撼、力量倍增 B、成為心靈的火炬、前進(jìn)的旗幟 C、具有特殊的感染力和感召力 D、激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好的生活 13.《義勇軍進(jìn)行曲》中“中化民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”是在鼓勵(lì)人們( ) 　A、豐富精神世界 B、增強(qiáng)精神力量 C、促進(jìn)人的全面發(fā)展 D、促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展 14.對(duì)人的全面發(fā)展的理解正確的是( ) 　A、是指人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各個(gè)方面得到全面提高 B、 是指人的精神境界的提高 C、是指人的道德品質(zhì)的提高 D、是指經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展 15．“在生命的長(zhǎng)河里，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一份情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。” 結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)說(shuō)明文化對(duì)人的影響。 【學(xué)后反思】 （如：你達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎？知識(shí)點(diǎn)或解題方法還有哪些沒(méi)搞清楚的嗎？）