2019年高考生物試題匯編(10月 上)E單元 遺傳的基本規(guī)律及應用(含解析).doc
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2019年高考生物試題匯編(10月 上)E單元 遺傳的基本規(guī)律及應用(含解析) 目錄 E單元 遺傳的基本規(guī)律及應用 1 E1 基因的分離定律及應用 1 E2 基因的自由組合定律及應用 3 E3 基因在染色體上 7 E4 減數(shù)分裂和受精作用 8 E5 被子植物個體發(fā)育 15 E6 高等動物個體發(fā)育 15 E7 細胞質遺傳和伴性遺傳 15 E8 遺傳的基本規(guī)律的綜合應用 19 E1 基因的分離定律及應用 【理綜卷(生物解析)xx屆寧夏銀川一中高三第二次月考(xx09)】5. 下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 A.等位基因之間分離,非等位基因之間必須自由組合 B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 C.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合 D.檢測F1的基因型只能用孟德爾設計的測交方法 【答案】【知識點】E1 基因的分離定律及應用 【答案解析】C 解析:位于同一對同源染色體上的非等位基因往往不發(fā)生自由組合;雜合子與純合子的表現(xiàn)型也可能相同,如DD、Dd的表現(xiàn)型相同;檢測F1的基因型也可能自交法。 【思路點撥】根據(jù)基因的分離定律的有關知識分析。 【生物卷(解析)xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試(xx09)word版】19.孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本定律,為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻,被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中,錯誤的是 A.豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩 B.在實驗過程中,提出的假說是F1產生配子時,成對的遺傳因子分離 C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近 D.驗證假說階段完成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交 【答案】【知識點】E1 基因的分離定律及應用 【答案解析】A解析:豌豆是自花傳粉植物,在雜交時,要嚴格“去雄”、“套袋”,進行人工授粉,A錯誤;解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,B正確;解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1,C正確;檢測假設階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合體雜交,D正確。 【典型總結】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說--演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論.孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)生物體在形成生殖細胞--配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;(4)受精時,雌雄配子的結合是隨機的。 【生物卷(解析)xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試(xx09)word版】18.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。請根據(jù)下面三組交配組合,判斷四個親本中是純合子的是 交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 ① 甲(黃色)乙(黑色) 12(黑)、4(黃) ② 甲(黃色)丙(黑色) 8(黑)、9(黃) ③ 甲(黃色)丁(黑色) 全為黑色 A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 【答案】【知識點】E1 基因的分離定律及應用 【答案解析】D解析:根據(jù)交配組合③:甲(黃色)丁(黑色)→后代全為黑色,說明黑色相對于黃色為顯性性狀(用A、a表示),且甲的基因型為aa,丁的基因型為AA;甲(黃色)乙(黑色)→后代出現(xiàn)黃色個體,說明乙的基因型為Aa;甲(黃色)丙(黑色)→后代出現(xiàn)黃色個體,說明丙的基因型為Aa.由此可見,甲和丁為純合子。故本題選D。 【典型總結】1、相對性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關系;(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關系.所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定。 2、后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子。 【生物卷(解析)xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試(xx09)word版】17.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律的實質的是 A.F2的表現(xiàn)型比為3∶1 B.F1產生配子的比為1∶1 C.F2基因型的比為1∶2∶1 D.測交后代比為1∶1 【答案】【知識點】E1 基因的分離定律及應用 【答案解析】B解析:F2表現(xiàn)型的比為3:1,屬于性狀分離,A錯誤;F1在減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,產生配子的比為1:1,B正確;F2基因型的比為1:2:1,是產生的配子隨機結合形成的,屬于結果而不是實質,C錯誤;測交后代比為1:1,是檢測F1基因型的,不能說明基因分離定律的實質,D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆內蒙古赤峰二中(赤峰市)高三9月質量檢測試題(xx09)word版】9.科學家利用小鼠進行雜交實驗,結果如下:①黃鼠黑鼠→黃2378:黑2398;②黃鼠黃鼠→黃2396:黑1235.下列有關分析不正確的是: A 實驗①能判斷小鼠皮毛是顯隱性 B 實驗②中黃鼠很可能是雜合子 C 實驗②中親本小鼠均不是純合子 D 純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡 【答案】【知識點】E1 基因的分離定律及應用 【答案解析】A解析:實驗②中黃鼠親代產生黑色子代,說明黃色顯性,黑色隱性,親代基因型均為雜合體,子代正常比例應為3:1,但實際為2:1,說明純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡,故A錯誤,BCD正確。 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】17、孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說 演繹法”成功提出分離定律,他做出的“演繹”是 A.親本產生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離 B.雜合子自交產生3:1的性狀分離比 C.兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合 D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比 【答案】【知識點】 E1 基因的分離定律及應用 【答案解析】D解析:演繹的內容是讓F1 與矮莖豌豆雜交,預測子代高莖與矮莖將1:1,D正確 E2 基因的自由組合定律及應用 【理綜卷(生物解析)xx屆貴州省遵義航天高級中學高三上學期第二次模擬考試(xx10)】5、兩對基因(A、a和B、b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,后代產生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是 A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16 【答案】【知識點】 E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】B解析:根據(jù)題意兩對基因符合自由組合定律,在解決問題時采取每對性狀單獨分析后在組合,因此AaBb的植株自交,分析每一對:Aa自交后代產生的純合子概率為1/2, Bb自交后代產生的純合子概率為1/2,該植株自交后代純合子概率為1/2x1/2=1/4,表現(xiàn)型與親本相同的基因型為AABB=1/4x1/4=1/16, 基因型為AaBb的植株自交,后代產生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是1/16除去1/4為1/4,B正確 【生物卷(解析)xx屆山東省實驗中學高三第一次診斷性考試(xx09)】28.豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為 A.9:3:3:l B.3:1:3:1 C.1:1:1:1 D.2:2:1:1 【答案】【知識點】E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】D 解析:根據(jù)F1表現(xiàn)型的比例可知,F(xiàn)1中黃色圓粒豌豆的基因型為YyRR或YyRr,黃色圓粒豌豆中YyRR占1/3,YyRr占2/3,它與綠色皺粒雜交,根據(jù)基因的自由組合規(guī)律可計算出F2的性狀分離比。 【思路點撥】先根據(jù)圖示判斷F1的黃色圓粒豌豆的基因型,再根據(jù)基因的自由組合規(guī)律解答。 【生物卷(解析)xx屆山東省實驗中學高三第一次診斷性考試(xx09)】10.一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活。右圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,下列描述不合理的是 A.綠色對黃色完全顯性,且綠色純合致死 B.控制羽毛性狀的兩對基因自由組合 C.F1的綠色非條紋的個體測交,后代的性狀分離比是1:l:1:l D.親本P中黃色非條紋個體是雜合體 【答案】【知識點】E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】D 解析:由綠色自交后代出現(xiàn)黃色及綠色:黃色=2:1可知,綠色對黃色為顯性,且綠色純合致死;從綠色非條紋自交后代有四種表現(xiàn)型及比例結合題意可知控制羽毛性狀的兩對基因自由組合;由非條紋自交后代有條紋可知,非條紋對條紋為顯性,可知F1中的綠色非條紋為完全雜合子(AaBb),它測交后代性狀分離比為1:1:1:1;親本P中黃色非條紋的基因型為aaBB,屬于純合子。 【思路點撥】根據(jù)遺傳示意圖中已知的性狀及分離比判斷性狀的顯隱性及基因型。 【生物卷(解析)xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試(xx09)word版】21.某植物莖的高度受兩對基因的控制,若AABB高10 cm,aabb高4 cm,每一顯性基因使植物增高1.5 cm,今有AaBbAaBb,其后代高7 cm的約占 A.1/2 B.1/4 C.3/8 D.1/8 【答案】【知識點】E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】C解析:由題意可知,每一顯性基因使植物增高1.5 cm,aabb高4 cm,高7 cm的含顯性基因的個數(shù)為(7-4)/1.5=2,AaBbAaBb,后代中AaBb占1/4,AAbb占1/16,aaBB占1/16,所以其后代高7 cm的約占1/4+1/16+1/16=3/8,C正確。 【生物卷(解析)xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試(xx09)word版】20. 已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病 (R)對易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上。現(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為 A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr 【答案】【知識點】E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】C解析:玉米品種甲DDRR和乙ddrr雜交后得F1基因型為DdRr,由圖2結果可知F1與玉米丙雜交后高稈:矮稈=1:1,抗病:易感病=3:1,所以控制高矮的雜交組合為Dddd,控制抗病和易感病的雜交組合為RrRr,因此可推知玉米丙的基因型為ddRr,C正確,故本題選C。 【生物卷(解析)xx屆內蒙古赤峰二中(赤峰市)高三9月質量檢測試題(xx09)word版】28.(7分)狗的毛色由兩對等位基因B、b和E、e控制,這兩對基因分別位于第12號和第19號常染色體上。B基因控制黑色素的合成,只有E存在時,B基因才能表達,b基因控制黃色素合成;B、b基因可以同時表達,表現(xiàn)為棕色;B、b基因均不表達時表現(xiàn)為白色,如eeBB。 請回答下列問題: (1)黃色狗可能的基因型除eeBb外還有 、 、 。 (2)基因型為BbEe的兩只狗雜交,生出一只黑色狗的概率是 ,若基因型為BbEe的狗測交,則后代的表現(xiàn)型及比例為 。 (3)若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中黑、棕、黃、白四種顏色的狗都有,則兩親本的基因型為 。 【答案】【知識點】E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】(1)bbEE bbEe bbee (2)3/16 黃色:棕色=3:1 (3)BBEe、 BbEe 解析:控制狗的毛色的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,遵循自由組合定律。 (1)由題意可知,黃色狗應是不存在B基因或存在B基因和b基因但不存在E基因,故黃色狗可能的基因型有Bbee、bbEE、bbEe、bbee。 (2)基因型為BbEe的兩只狗雜交,生出一只黑色狗的概率(BBEE、BBEe)是3/16。 若基因型為BbEe的狗測交,即BbEebbee, 則后代的表現(xiàn)型及比例為黃色(Bbee、bbEe、bbee):棕色(BbEe)=3:1。 (3)根據(jù)題意可知,基因型為BBE__的個體表現(xiàn)為黑色,基因型為BbE__的個體表現(xiàn)為棕色,基因型為bbE__、bbee、B__ee的個體表現(xiàn)為黃色。親本中黑色狗、棕色狗的基因型分別為BBE__、BbE__,子代中出現(xiàn)了黃色狗,說明親本的基因型分別為BBEe和BbEe。 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】29、玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結果的解釋,理論上最合理的是( ) A.發(fā)生了染色體易位 B.染色體組數(shù)目整倍增加 C.基因中堿基對發(fā)生了替換 D.基因中堿基對發(fā)生了增減 【答案】【知識點】 G2 染色體變異 E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】A解析:根據(jù)題意F2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9∶3∶3∶1,說明糯性與非糯性、甜粒與非甜粒位于兩對同源染色體上,符合自由組合定律,但某一F1植株自交,產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型,原因最可能是發(fā)生染色體易位,使原來位于非同源染色體上的基因位于一對同源染色體上所以A正確 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】20、研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交試驗,結果如下表。下列分析判斷不正確的是 親本 F1 表現(xiàn)型 F2表現(xiàn)型及數(shù)量 綠莖尖果綠莖鈍果 紅莖尖果 紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果211 綠莖鈍果72 A.這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質控制的 B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對相對性狀獨立遺傳 C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀 D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因控制的相對性狀 【答案】【知識點】 E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】D解析:根據(jù)圖表信息分析,兩對相對性狀在子代中有了性狀分離比,說明屬于細胞核遺傳,細胞質遺傳在子代中表現(xiàn)均與母本一致,A錯誤;紅莖與綠莖在F2表現(xiàn)型比為1:1,二子一代中有全為紅莖,可以推斷他們是有兩對基因控制的;蕎麥的尖果與鈍果在F2表現(xiàn)型比為3:1,二子一代中有全為尖果,親本為尖果綠莖鈍果,推測尖果為顯性,受一對等位基因控制。D錯誤 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】19、金魚草正常花冠對不整齊花冠為顯性,高株對矮株為顯性,紅花對白花為不完全顯性,雜合狀態(tài)是粉紅花。如果純合的紅花、高株、正?;ü谥仓昱c純合的白花、矮珠、不整齊花冠植株雜交,在F2中具有與F1表現(xiàn)型相同的植株的比例是 A.3/32 B.3/64 C.9/32 D.9/64 【答案】【知識點】 E2 基因的自由組合定律及應用 【答案解析】C解析:假設正?;ü趯Σ徽R花冠為顯性,用基因A與a表示,高株對矮株為顯性用B與b表示;紅花對白花為不完全顯性用C與c表示;根據(jù)題意親本基因型為AABBCC與aabbcc,則F1 基因型為AaBbCc, F2 表現(xiàn)型與F1相同的基因型為:A-B-Cc 計算得出3/43/4 1/2=9/32 E3 基因在染色體上 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】39、(12分,每空2分)現(xiàn)有以下牽牛花的四組雜交實驗,請分析并回答問題。 A組:紅花紅花→紅花、藍花 B組:藍花藍花→紅花、藍花 C組:紅花藍花→紅花、藍花 D組:紅花紅花→全為紅花 其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍花數(shù)量為101;B、C組未統(tǒng)計數(shù)量。 (1)若花色只受一對等位基因控制,則 組和 組對顯隱性的判斷正好相反。 (2)有人對實驗現(xiàn)象提出了假說:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+ 相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性。若該假說正確,則B組同學所用的兩個親代藍花基因型是 。 (3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有 種,為了測定其基因型,某人分別用AA和aa對其進行測定。 ①若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。 ②若用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。 【答案】【知識點】E1分離定律 E3顯隱性的判斷 【答案解析】(1)A B(2)AaAa (3) 4種 A+A+ 和aa A+A 解析:(1)若花色只受一對等位基因控制,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍花數(shù)量為101,接近3:1,可以判斷紅花為顯性,白花為隱性 (2)根據(jù)A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+ 相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性,紅花的基因型為A+ A+ ,A+A ,A+a,,aa;藍花的基因型為AA,Aa;則B組同學所用的兩個親代藍花基因型是AaAa (3)根據(jù)(2)的推斷紅花植株的基因型可能有4種,若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 A+A+ 和aa;用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 A+A 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】3、在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關推測合理的是( ) A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個 B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個 C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個 D.圖中精細胞產生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常 【答案】【知識點】 E4 減數(shù)分裂和受精作用 E3 基因在染色體上 【答案解析】C解析:①表示有絲分裂后期細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個,A錯誤;根據(jù)精細胞的基因型,可以看出③表示減數(shù)第二次分裂后期著絲點分離姐妹染色單體分離,移向一極的都有紅、藍、綠各一個,或者黃各一個B錯誤;②表示減數(shù)第一次分裂的細胞有同源染色體,C正確;根據(jù)精細胞的基因型B與b未分開,應是減數(shù)第一次分裂過程異常,D錯誤 【思路點撥】本題主要考察減數(shù)分裂過程和基因隨染色體的行為,以及異常分裂情況,解決關鍵在于對減數(shù)分裂過程的掌握和審題。 E4 減數(shù)分裂和受精作用 【生物卷(解析)xx屆江蘇省鹽城中學高三第三次模擬考試(xx05)】24、某哺乳動物的基因型為AABbEe,右圖是其一個精原細胞在產生精子細胞過程中的某個環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷 A.圖示細胞為次級精母細胞,細胞中含兩個染色體組 B.該精原細胞產生的精子細胞基因型最可能是ABe、aBe、AbE C.圖示細胞中,a基因來自于基因突變或基因重組 D.三對基因的遺傳遵循自由組合定律 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】AB 解析:據(jù)圖可知,該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,為次級精母細胞;細胞中有兩個染色體組,據(jù)該圖可知,精原細胞在間期發(fā)生了基因突變,A突變成了a,產生的精子細胞基因型最可能是ABe、aBe、AbE;A、A與B、b位于同一對同源染色體上,因而它們的遺傳不遵循基因的自由組合定律。 【思路點撥】先分析圖示細胞所處的時期及名稱,分析染色體上基因所處的位置及特點再進行解答。 【生物卷(解析)xx屆江蘇省鹽城中學高三第三次模擬考試(xx05)】22、如圖甲~丙依次表示某動物體內細胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時期細胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關系變化。下列敘述中正確的是 A.圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的② B.圖甲所示細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍 C.圖丙中與圖乙中BC段對應的只有② D.圖丙中引起②→①變化的原因是著絲點分裂 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】CD 解析:圖甲表示有絲分裂后期,圖乙可以表示有絲分裂及減數(shù)分裂過程,圖丙中②時期細胞中有姐妹染色單體,而圖甲中沒有姐妹染色單體,A錯誤;圖甲所示細胞分裂時期核糖體、中心體代謝不活躍。 【思路點撥】根據(jù)有絲分裂減數(shù)分裂相關知識分析。 【生物卷(解析)xx屆山東省實驗中學高三第一次診斷性考試(xx09)】9.如圖甲乙丙是同一高等動物體個內發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色 體行為的示意圖,不考慮細胞發(fā)生基因突變,下列說法正確的是 A.若A基因在圖甲1號染色體上,則a基因在染色體5上 B.乙圖細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內無同源染色體 C.丙圖細胞含有兩個染色體組,兩對同源染色體,兩個中心體 D.丁圖中等位基因A與a、B與b的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C解析:甲圖表示有絲分裂后期,乙圖表示減數(shù)第二次分裂后期,丙圖表示減數(shù)第一次分裂后期,丁圖表示四分體時期且發(fā)生了交叉互換;圖甲中1與5是相同的染色體,1上有A則5上也為A;由于丙圖表示初級卵母細胞,則乙圖表示極體,不能表示次級精母細胞;由于丁圖中發(fā)生了交叉互換,①染色體上有A、a,因而A與a的分離還可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。 【思路點撥】根據(jù)圖中染色體及細胞分裂情況判斷細胞所屬分裂及時期,再根據(jù)選項意思進行分析。 【生物卷(解析)xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試(xx09)word版】16.甲、乙、丙分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞,以下說法正確的是 ①甲產生的是次級精母細胞 ②乙產生的是次級卵母細胞或極體 ③乙產生的是體細胞 ④丙產生的是體細胞 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C解析:①由以上分析可知該動物為雄性動物,甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,則甲細胞的名稱為初級精母細胞,其產生的子細胞為次級精母細胞,①正確;②乙細胞處于有絲分裂后期,其產生的是體細胞,②錯誤;③乙細胞處于有絲分裂后期,其產生的是體細胞,③正確;④由以上分析可知該動物為雄性動物,丙處于減數(shù)第二次分裂后期,則丙細胞的名稱為次級精母細胞,其產生的子細胞為精細胞,④錯誤。故本題選C。 【生物卷(解析)xx屆內蒙古赤峰二中(赤峰市)高三9月質量檢測試題(xx09)word版】11.下列關于核基因在減數(shù)第一次分裂過程中相關變化的描述,正確的是 A 基因數(shù)目加倍,一定源于染色體數(shù)目的加倍 B 基因數(shù)目減半,一定源于染色體數(shù)目減半 C 相同基因的分離,一定源于姐妹染色單體分離 D 基因的重新組合,一定源于非同源染色體的自由組合 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】B解析:基因數(shù)目加倍源于DNA的復制,A錯;基因數(shù)目減半,一定源于染色體數(shù)目減半,B正確;相同基因的分離,源于姐妹染色單體分離或同源染色體的分離,C錯;基因的重新組合,可為非同源染色體的自由組合,也可是同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換等,D錯。 【生物卷(解析)xx屆內蒙古赤峰二中(赤峰市)高三9月質量檢測試題(xx09)word版】10.右圖為紅綠色盲遺傳系譜圖。如果該夫婦染色體數(shù)目正常,且只有一方在減數(shù)分裂時發(fā)生異常。若沒有基因突變發(fā)生,則圖中3號的出現(xiàn)原因不可能是 A 精原細胞減數(shù)第一次分裂異常 B 精原細胞減數(shù)第二次分裂異常 C 卵原細胞減數(shù)第一次分裂異常 D 卵原細胞減數(shù)第二次分裂異常 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】B解析:由圖可知,1號為XbXb,2號為XbY,3號為XbXbY,與正常比多了一條X染色體,有可能來自父方的精原細胞減數(shù)第一次分裂異常,也可能來自卵原細胞減數(shù)第一次分裂或第二次分裂異常。B符合題意。 【生物卷(解析)xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試(xx09)】23.同源染色體之間與姐妹染色單體之問的共同點是 A.它們中的一條都是以另一條為模板復制而來的 B.它們的形狀、大小一般都是相同的 C.它們所含的基因都是相同的 D.一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】B姐妹單體是以其中一條為模版復制而來,同源染色體不是,A錯誤;同源染色體與姐妹單體形狀大小一般相同,B正確;同源染色體所含基因不同,C錯誤;一對同源染色體有4個DNA分子,而一對姐妹單體式2個DNA分子,D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試(xx09)】22.基因型為Aa的豌豆植株所產生的♀♂配子間的數(shù)量關系可表示為 A.♀=♂ B.♀A:♂a=l:l C.♀A:♀a=1:l D.♀>♂ 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C生物產生雌雄配子的方式為減數(shù)分裂,一般情況下雌配子的數(shù)量遠小于雄配子的數(shù)量,Aa的植株在產生配子時等位基因A與a發(fā)生分離,使得雌配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量相當,雄配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量也相當。故選C。 【生物卷(解析)xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試(xx09)】6.下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據(jù)圖所做的判斷正確的是 ①甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體 ②乙細胞中含有4個染色體組 ③丙細胞是次級卵母細胞或極體,正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同 ④以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 【答案】【知識點】D1 E4細胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】A甲、乙細胞中都含有同源染色體、丙細胞中不含有同源染色體,①錯誤;乙細胞中著絲點分裂,染色體加倍,所以含有4個染色體組,②正確;由于甲為初級精母細胞,丙細胞只能是次級精母細胞,不可能為極體,正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同,③錯誤;在動物精巢中,細胞既可進行減數(shù)分裂產生配子,又可進行有絲分裂增加原始精原細胞的數(shù)量,所以以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序,④正確。 【思路點撥】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞中同源染色體分離且細胞質均等分開,故該生物為雄性,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細胞著絲點分裂且細胞一極有同源染色體,處于有絲分裂后期;丙細胞著絲點分裂且細胞一極無同源染色體,故處于減數(shù)第二次分裂后期.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答. 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】5、下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( ) A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1 C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期 D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關 【答案】【知識點】 D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】B解析等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,A~C段包含減數(shù)第一次分裂,A正確;CD段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶2,GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1,B錯誤;“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象說明發(fā)生了基因重組,與減數(shù)分裂有關,加上受精作用的隨機性,D正確 【思維點撥】本題主要通過染色體數(shù)目變化考查減數(shù)分裂,受精作用,有絲分裂的過程,要求學生一定要熟悉分裂過程,并將知識融會貫通。 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】4、一變異雄果蠅的體細胞染色體組成如右下圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失,則對其精原細胞分裂所作的推斷,正確的是 A.減數(shù)分裂產生的子細胞中25%的細胞染色體數(shù)是正常的 B.有絲分裂產生的子細胞中100%的細胞染色體數(shù)是正常的 C.有絲分裂產生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的 D.減數(shù)分裂產生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的 【答案】【知識點】 E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】D解析:據(jù)圖分析該果蠅多了一條常染色體,如果進行有絲分裂所有的子細胞都會多一條染色體,都會異常;進行減數(shù)分裂多的一條染色體在減數(shù)第一次分裂后期會隨機的移向一極,產生一半正常的次級精母細胞,產生一半正常的精細胞。D正確 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】2、細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。據(jù)圖分析正確的是 A.圖①表示某植株體細胞分裂,下一時期的主要特點是DNA數(shù)目加倍 B.圖②表示某動物睪丸內的減數(shù)分裂,此細胞產生Aa精子的幾率是0 C.圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞,一定代表的是卵細胞 D.圖②、③所示細胞的染色體行為分別對應于圖④的BC.DE段 【答案】【知識點】D3 細胞的生命歷程綜合 E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】D解析:圖①是處于分裂中期,下一個時期為后期,著絲點分裂染色體加倍DNA數(shù)目不變,A錯誤;圖②有同源染色體,而且是著絲點位于赤道板中央,圖為有絲分裂圖像,B錯誤;圖③可能是卵細胞或極體,C錯誤;圖④的BC段表示細胞中含有染色單體.DE段表示無染色單體,D正確 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】1、人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是( ) A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條 B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C.一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/223 D.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C解析:人有46條染色體復制后染色單體有92條,A正確; 由于DNA復制可能會發(fā)生基因突變,B正確;一個精原細胞最大可能的可以產生兩個相同的次級精母細胞,一個次級精母細胞最大可能的產生兩個相同的精子,所以.一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1,C錯誤;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,染色單體的交叉互換發(fā)生減數(shù)第一次分裂前期,D正確 【思路點撥】本題主要考察減數(shù)分裂的相關信息,注意知識的不同表達方式,關鍵是掌握減數(shù)分裂的過程 【理綜卷(生物解析)xx屆廣東省深圳市高三上學期第一次五校聯(lián)考(xx09)】28.(16分)圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答: (1)甲細胞中處于__________分裂的________期,發(fā)生在圖丙中的____________階段。 (2)乙細胞的名稱為_______________,其中①和②是一對_______________,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。 (3)若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正確,則最終形成的4個子細胞的基因型為__________________________________。 (4)請在丁圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線圖,并標明y1與y2的數(shù)值。 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗E4 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】(1)有絲 后 bc (2)初級精母細胞 同源染色體 ef (3)AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B (4)如圖所示(兩個數(shù)值1分,曲線1分) 解析:(1)甲細胞中處于有絲分裂的后期,發(fā)生在圖丙中的bc階段。 (2)乙細胞處于減數(shù)第一次分裂的四分體時期,為初級精母細胞。其中①和②是一對同源染色體,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的ef階段(減數(shù)第一次分裂的后期)。 (3)若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④(同源染色體AA和aa)沒有分離,減數(shù)第二次分裂正確,則最終形成的4個子細胞的基因型為AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B。 (4)減數(shù)分裂間期,DNA的復制,使得每條染色體包含2個DNA分子,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比由1:1變?yōu)?:2,減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分裂,姐妹染色單體分離,此時染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1。 E5 被子植物個體發(fā)育 E6 高等動物個體發(fā)育 E7 細胞質遺傳和伴性遺傳 【理綜卷(生物解析)xx屆河南省實驗中學高三第三次模擬考試(xx05)】30.(12分)黑腹果蠅的翅型有很多種,實驗常用的有長翅、小翅和殘翅,其中長翅(翅較長)為野生型,小翅(翅較短)和殘翅(幾乎沒有翅)均為突變型,且對長翅均為隱性?,F(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行如下雜交實驗。 (1)由雜交一可知控制翅型的基因位于 對同染色體上,翅型的遺傳符合 定律。由上述雜交結果推測小翅基因最可能位于 染色體上。 (2)分析可知,雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有 種,F(xiàn)2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為____。 (3)判斷果蠅控制某個性狀的基因是否純合通??刹捎? 的方法,但此方法不能確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合??蒲腥藛T在進行雜交二實驗時,選擇了同一條染色體上存在小翅基因和 (填“直剛毛G”或“卷剛毛g”)基因的雌果蠅作為親本進行雜交(假設兩對基因不發(fā)生交換)。若F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為 ,則該果蠅的小翅基因一定純合。 【答案】【知識點】E2 基因自由組合定律 E7 伴性遺傳 【答案解析】 解析:1)由雜交一中F1雌雄交配產生的F2性狀分離比系數(shù)之和為16,可推測出F1為雙雜合子且兩對基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律;由F2中小翅均為雄蠅,有性別之分,推測小翅基因最可能位于X染色體.進而根據(jù)F2中長翅占9/16,,即長翅為雙顯性,親本中小翅和殘翅均為單顯性,假設控制果蠅翅型的基因一對位于常染色體(用A/a表示),一對位于X染色體(B/b表示).故雜交一的遺傳圖解為: F2 表現(xiàn)型及比例的分析:每對性狀單獨分析,在進行組合: 利用單性狀分析: 3/4A_ 1/4aa 1/2XBX_ 3/8A_ XBX_(長♀) 1/8aaXBX_(殘♀) 1/4XBY 3/16A_XBY(長♂) 1/16aaXBY(殘♂) 1/4XbY 3/16A_XbY(小♂) 1/16aaXbY(殘♂) 故F2中長翅:小翅:殘翅=9:3:4(且小翅均為雄性) (2)由雜交一組合進而可推測雜交二組的遺傳圖解為: F2表現(xiàn)型及比例的分析:每對性狀單獨分析,在進行組合: 利用單性狀分析: 3/4A_ 1/4aa 1/4XBXb 3/16A_ XBXb(長♀) 1/16aaXBXb(殘♀) 1/4XbXb 3/16A_ XbXb(小♀) 1/16aaXbXb(殘♀) 1/4XBY 3/16A_XBY(長♂) 1/16aaXBY(殘♂) 1/4XbY 3/16A_XbY(小♂) 1/16aaXbY(殘♂) 故F2中長翅:小翅:殘翅=6:6:4.根據(jù)圖解可知雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有4種,F(xiàn)2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為長翅:小翅:殘翅=3:3:2. (3)判斷某個性狀是否純合常采用測交的方法,但此方法不能確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合,因為殘翅雌蠅無論是否純合,與隱性純合雄蠅(aaXbY)雜交后代均為殘翅;若進行雜交二實驗時,選擇同一條染色體上存在小翅基因和卷剛毛g基因的雌果蠅作為親本進行雜交,則F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為卷剛毛,則該果蠅的小翅基因一定純合. 遺傳圖解為(假設兩對基因不發(fā)生交換): 故F2中殘翅雌蠅有兩種類型,如為直剛毛則小翅基因為雜合子(aaXBGXbg),如為卷剛毛則小翅基因為純合子(aaXbgXbg). 【思路點撥】本題利用掌握孟德爾的自由組合定律和解題方法,雜交一中的9:3:4是9:3:3:1的變式,可以推斷子一代的基因型,從而得到突破:雜交二中的表現(xiàn)型在雌雄中比例不同可以推斷基因位于X染色體 【典型總結】兩對基因控制一對性狀的異常遺傳現(xiàn)象分離比 某些生物的性狀由兩對等位基因控制,這兩對基因在遺傳的時候遵循自由組合定律,但是F1自交后代的表現(xiàn)型卻出現(xiàn)了很多特殊的性狀分離比,如9∶3∶4、15∶1、9∶7、9∶6∶1等,分析這些比例,我們會發(fā)現(xiàn)比例中數(shù)字之和仍然為16,這也驗證了基因的自由組合定律,具體各種情況分析如下表。 F1(AaBb)自交后代比例 原因分析 9∶3∶3∶1 正常的完全顯性 9∶7 A、B同時存在時表現(xiàn)為一種性狀,否則表現(xiàn)為另一種性狀 9∶3∶4 aa(或bb)成對存在時,表現(xiàn)為雙隱性狀,其余正常表現(xiàn) 9∶6∶1 存在一種顯性基因(A或B)時表現(xiàn)為另一種性狀,其余正常表現(xiàn) 15∶1 只要存在顯性基因(A或B)就表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn) 【生物卷(解析)xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試(xx09)】19.果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關系如下表);紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上?,F(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為 A.AaXBY B.AaXbY C.AAXBY D.aaXbY 【答案】【知識點】E7 細胞質遺傳和伴性遺傳 【答案解析】A由子代出現(xiàn)②無斑白眼雄蠅(基因組成為aaXbY)可推出親本的基因組成為AaXBXb、AaXBY,故選A。 【生物卷(解析)xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試(xx09)】18.某男孩的基因型為XAYA,正常情況下,其A基因不可能來自于 A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母 【答案】【知識點】E7 細胞質遺傳和伴性遺傳 【答案解析】D本題考查的實際上是男性XY染色體的來源,Y來自父方,再往上推,Y只能來自于祖父,二來自母方的X可能來自于外祖父母,因此選D。 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】24、果蠅的眼色由一對等位基因(A、a)控制,在純種暗紅眼♀純種朱紅眼♂的正交實驗中,F(xiàn)1只有暗紅眼;在純種暗紅眼♂純種朱紅眼♀反交實驗中,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。則下列說法錯誤的是 A.這對基因位于X染色體上,顯性基因為暗紅色基因 B.正交、反交實驗可以確定控制眼色的基因是在X染色體上還是常染色體上 C.正反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa D.反交實驗中,F(xiàn)1雌雄性個體交配,子代雄蠅暗紅眼和朱紅眼的比例為3∶1 【答案】【知識點】 E7 細胞質遺傳和伴性遺傳 【答案解析】D解析:根據(jù)正反交結果不同,又與性別相關聯(lián),可以判斷該等位基因位于X染色體上,暗紅色為顯性,A,B正確;根據(jù)A選項推斷正交實驗中,雌、雄果蠅的基因型分別是:XAXA、XaY,反交實驗中,雌、雄果蠅的基因型分別是:XaXa、XAY,因此正、反交的雌性子代果蠅的基因型都是XAXa,C正確;反交實驗F1雌雄性個體分別為XAXa、XaY,其相互交配的子代,雄蠅中暗紅眼和朱紅眼的比例為1∶1,D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(xx10)word版】22、下列關于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是 A.性染色體上的基因都與性別決定有關 B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳 C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因 D.Y染色體總是比X染色體短小 【答案】【知識點】 E7 細胞質遺傳和伴性遺傳 【答案解析】B解析:性染色體上的基因,只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關,性染色體上的基因并不都與性別決定有關,如與人類紅綠色盲有關的基因在X染色體上,A錯誤;基因在染色體上,伴隨染色體遺傳,性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳,C正確;生殖細胞除了含有性染色體上的基因還含有其他的基因,具備正常的生理活動,與此相關的基因也需表達,如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,C錯誤;人類細胞中的X比Y大,而果蠅的Y比X大,D錯誤 E8 遺傳的基本規(guī)律的綜合應用 【理綜卷(生物解析)xx屆廣西省桂林中學高三10月月考(xx10)】32.(14分)請分析回答下列與玉米遺傳變異的有關問題: (1)玉米長果穗(H)對短果穗(h)為顯性,黃粒(F)對白粒(f)為顯性,兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有甲(HHFF)、乙(hhFF)、丙(HHff)三個品系的純種玉米。 ①若要利用黃粒和白粒這對相對性狀來驗證基因分離定律,可選作親本的組合有_________。 ②將甲與短果穗白粒植株雜交得F1,F(xiàn)1再與某植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為長果穗黃粒:短果穗黃粒=3:1,那么某植株的基因型是____________。 ③為提高產量,在生產中使用的玉米種子都是雜交種?,F(xiàn)有長果穗白粒和短果穗黃粒兩個玉米雜合子品種,為了達到長期培育長果穗黃粒(HhFf)玉米雜交種的目的,科研人員設計了如下圖所示的快速育種方案。 圖中的處理方法A和B分別是指 、 。以上育種所依據(jù)的兩個遺傳原理是_______ __、 。 (2)甜玉米比普通玉米(普通甜)蔗糖含量高,前者由位于9號染色體上的隱性基因d控 制?;騟對d有增強效應:ee和Ee分別使甜玉米蔗糖含量提高100%(超級甜)和25% (比較甜),EE則無效。為了探究d和e的遺傳是否遵循自由組合定律,可用普通玉米(DdEe) 與超級甜玉米雜交,然后測定所結子粒的蔗糖含量: ①若表現(xiàn)型及其比例為 ,則d和e的遺傳遵循自由組合定律; ②若實際結果是子粒僅有普通甜和超級甜兩種,且數(shù)量大致相等,則親本中普通玉米的兩對基因同在9號染色體上。 【答案】【知識點】E8 遺傳的基本規(guī)律的綜合應用 【答案解析】每空2分,共14分) (1)①甲與丙,乙與丙 ②HhFF ③花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理 染色體(數(shù)目)變異、基因重組 (2)普通甜:比較甜:超級甜=2∶1∶1 解析:驗證分離定律,只需考慮與黃粒和白粒相關的基因遺傳情況,其它的基因及性狀不影響黃粒白料的表現(xiàn),因而選用的親本是甲與丙,乙與丙;甲與短果穗白粒植株(hhff)雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為HhFf,再根據(jù)F1再與某植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為長果穗黃粒:短果穗黃粒=3:1,結合基因的分離定律可知某植株的基因型為HhFF。根據(jù)題意快速育種一般用單倍體育種法,方法是先用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體再用秋水仙素處理單倍體幼苗可獲得純合植物,再將兩純合植物雜交即可得長果穗黃粒(HhFf)玉米雜交種,其中涉及的原理有染色體變異及基因重組。普通玉米(DdEe) 與超級甜玉米(ddee)雜交,如果d和e的遺傳遵循自由組合定律,則子代有四種基因型:DdEe、Ddee、ddEe、ddee,表現(xiàn)型及比例為:普通甜:比較甜:超級甜=2∶1∶1。 【思路點撥】理解分離定律及自由組合定律的條件及題干所述表現(xiàn)型與基因型的關系。 【生物卷(解析)xx屆江蘇省鹽城中學高三第三次模擬考試(xx05)】30、(8分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得諾貝爾獎。果蠅的灰身(B)和黑身(b),長翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。B、b與V、v位于常染色體上,R、r位于X染色體上。在研究過程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表: P 灰身♀黑身♂ 紅眼♀白眼♂ F1 灰身 紅眼 F2 灰身∶黑身=3∶1 紅眼∶白眼=3∶1 ⑴以上表格中的兩對相對性狀中,如果進行正交與反交,產生的F1、F2結果不一致的是____。一般情況下,用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交,如果結果一致,可說明控制該相對性狀的基因位于________。 ⑵實驗一:現(xiàn)有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請設計實驗探究灰身、黑身和長翅、殘翅這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。 第一步:取純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅雜交,得F1; 第二步:___________________________________________________________________; 第三步:統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。 結果預測:如果后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且灰長:黑長:灰殘:黑殘= ,則符合基因的自由組合定律。反之,則不符合基因的自由組合定律。 ⑶實驗二:已知雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇- 配套講稿:
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- 2019年高考生物試題匯編10月 上E單元 遺傳的基本規(guī)律及應用含解析 2019 年高 生物試題 匯編 10 單元 遺傳 基本 規(guī)律 應用 解析
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