2019-2020年高三生物第一輪總復習 第一編 考點過關練 考點51 實驗與探究.doc

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2019-2020年高三生物第一輪總復習 第一編 考點過關練 考點51 實驗與探究 1．[xx重慶高考]下列與實驗有關的敘述，正確的是(　　) A．人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色 B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期 C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢 D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構 解析：甲基綠可將DNA染成綠色，DNA主要分布于細胞核中，A正確；在光鏡下不一定能觀察到有絲分裂所有時期，B錯誤；葉綠體色素在層析液中溶解度越大，擴散速度越快，C錯誤；光鏡下只能觀察到葉綠體的形狀不能看到其結(jié)構，D錯誤。 答案：A 2．[xx山東高考]下列有關實驗操作的描述，正確的是(　　) A．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液 B．制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 C．低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理 D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 解析：鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，先加A液(NaOH溶液)，振蕩后加B液(CuSO4溶液)；制作細胞有絲分裂裝片時，解離后應先在清水中漂洗，防止解離過度，再用龍膽紫溶液染色；低溫誘導染色體加倍實驗中，應先低溫處理使染色體數(shù)目加倍然后再制片，先制片會殺死細胞，無法誘導染色體數(shù)目加倍；探究溫度對酶活性的影響時，酶與底物應該先在預設溫度下保溫后再混合，保證反應開始的時候便達到預設溫度。 答案：A 3．[xx四川高考]下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述，正確的是(　　) A．用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化 B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布 C．用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品 D．用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度 解析：A項改良苯酚品紅染液是對染色體進行染色的優(yōu)良試劑，故A正確。B項健那綠染液是對活細胞中線粒體進行染色的專一性染劑，故B錯。C項紙層析法是對葉綠體中色素進行分離的方法，故C錯。D項標志重捕法是用來調(diào)查活動能力比較強，活動范圍比較大的動物種群密度的方法，土壤小動物豐富度的調(diào)查用取樣器取樣法，故D錯。 答案：A 4．[xx重慶高考]下列與實驗相關的敘述，錯誤的是(　　) A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) B．光學顯微鏡，可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 C．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式 D．在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 解析：馬鈴薯的塊莖中也含有蛋白質(zhì)，A項正確；植物細胞質(zhì)壁分離用光學顯微鏡就可以觀察到，B項正確；酵母菌細胞無論是有氧呼吸還是無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，不能以是否產(chǎn)生二氧化碳作為判斷細胞呼吸類型的方式，C項錯誤；無水Na2CO3可以與95%酒精中的水分子結(jié)合生成10H2ONa2CO3，提高乙醇純度，利于色素的溶解，D項正確。 答案：C 5．[xx海南高考]關于葉綠素提取的敘述，錯誤的是(　　) A．菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料 B．加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞 C．用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素 D．研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分 解析：菠菜綠葉富含葉綠素，可用作提取葉綠素的材料，A項正確；加入碳酸鈣可避免研磨過程中液泡中的有機酸等物質(zhì)對葉綠素的破壞，B項正確；用乙醇提取到的葉綠體色素含有胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，C項錯誤；研磨加石英砂的目的是為了研磨更充分，D項正確。 答案：C 6．[xx福建高考]下列為減少實驗誤差而采取的措施，錯誤的是(　　) 選項 實驗內(nèi)容 減少實驗誤差采取的措施 A 對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù) 多次計數(shù)取平均值 B 探索2,4－D 促進插條生根的最適濃度 預實驗確定濃度范圍 C 調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率 調(diào)查足夠大的群體，隨機取樣并統(tǒng)計 D 比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短 觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計 答案：B 7．[xx福建高考]下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是(　　) 選項 方法與結(jié)果 結(jié)論或觀點 A 觀察到植物通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞；觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細胞 所有的細胞都來源于先前存在的細胞 B 單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲 生長素具有極性運輸?shù)奶攸c C 將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 D 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 解析：A項符合細胞學說的基本觀點。B項只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關。C項說明光合作用的場所是在葉綠體。D項說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子。 答案：A 1．[xx臨沂一中月考]為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學生的實驗設計如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液；②設置實驗組如下(如圖)；橫向為梯度pH，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適宜的反應溫度；④設計實驗記錄表；⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的O2產(chǎn)生量為實驗結(jié)果并做記錄。下列實驗結(jié)果預測及分析，不正確的是(　　) A．無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH B．無論pH為圖中何值，實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應速率 C．無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線 D．此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量 解析：無論酶量為何值時，酶促反應速率均為先上升后下降的“鐘”型曲線，因此可以確定酶的最適pH，該實驗中有酶濃度和pH兩個自變量，酶促反應速率為因變量，可以用H2O2濃度表示，當pH過高或過低時，酶因變性而失活，因而不能證明酶量影響反應速率。 答案：B 2．[xx河北正定月考]生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是(　　) A．研究氧濃度對植物呼吸強度的影響分別在黑暗和光照條件下進行 B．研究細胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分 C．探究Ca2＋的主動吸收，使細胞外Ca2＋濃度大于或小于細胞內(nèi)液 D．研究植物有絲分裂中解離液的效果，使用龍膽紫和醋酸洋紅染色 解析：光照時，植物進行光合作用，釋放氧氣，吸收CO2，所以研究氧濃度對植物呼吸強度的影響只能在黑暗條件下進行，可以設不同的氧濃度梯度進行研究；探究Ca2＋的主動吸收，應在載體蛋白或者能量供應這兩方面設計對照實驗；研究植物有絲分裂中解離液的效果，可以在解離時設置對照實驗。B選項正確。 答案：B 3．[xx壽光一中月考]下列對有關實驗的描述中，正確的是(　　) A．將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶的溶液中，溶液呈紫色 B．將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 C．探究光合作用釋放氧氣中氧的來源的方法是熒光標記法 D．細胞中的染色體經(jīng)龍膽紫溶液染色后，可觀察到其在有絲分裂各時期中的形態(tài)特點 解析：過氧化氫酶是蛋白質(zhì)，遇雙縮脲試劑顯紫色，A正確；蔗糖是非還原糖，B錯誤；探究光合作用釋放氧氣中氧的來源的方法是同位素示蹤法，C錯誤；根尖細胞在染色前要用解離液進行解離，使細胞松散，解離液能殺死細胞，因此染色后的細胞是死細胞，D錯誤。 答案：A 4．[xx池州一中月考]科學方法是生物學學習與研究的精髓之一，下列有關敘述錯誤的是(　　) A．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構模型，種群“J”型增長的數(shù)學模型 B．差速離心法分離細胞器是利用在高速離心條件下的不同離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，將各種細胞器分離開來 C．摩爾根及其同事運用假說—演繹法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上 D．采用樣方法和標志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤小動物類群的豐富度 解析：土壤小動物身體微小，但活動能力較強，因此調(diào)查土壤小動物類群的豐富度既不能用樣方法也不能用標志重捕法，而應用取樣器取樣法。 答案：D 5．[xx安徽無為中學月考]下列關于科學實驗及方法、結(jié)論的敘述正確的是(　　) A．孟德爾利用豌豆做材料，總結(jié)出基因分離定律和伴性遺傳定律 B．沃森和克里克運用了物理模型的方法，總結(jié)出DNA分子半保留復制方式 C．達爾文經(jīng)過多年研究，總結(jié)出生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變 D．摩爾根和他的助手用果蠅做材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳的規(guī)律 解析：伴性遺傳的規(guī)律是摩爾根和他的助手用果蠅做材料進行的實驗發(fā)現(xiàn)的，因此A錯D對；DNA分子半保留復制方式的猜想是克里克提出的，但證實這一猜想的是別的科學家，用的是同位素示蹤法，B錯；達爾文進化論的致命缺點是沒能揭示出遺傳和變異的本質(zhì)。 答案：D 6．[xx安徽省太和中學摸底]下面有關設計生態(tài)瓶應遵循的原理的敘述中不合理的是 (　　) A．生態(tài)瓶內(nèi)生物應有營養(yǎng)結(jié)構上的聯(lián)系 B．生態(tài)瓶內(nèi)生物數(shù)量搭配要合理 C．應定時向生態(tài)瓶內(nèi)通入無菌空氣 D．生態(tài)瓶應放在溫度適宜且有陽光的地方 解析：設計制作小生態(tài)瓶，瓶口應密封，從而觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 答案：C 7．[xx河北唐山市摸底]為證明“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如右圖所示)。去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括(　　) ①用細胞分裂素溶液涂抹A1葉 ②用細胞分裂素溶液涂抹A2葉 ③用14C－淀粉溶液涂抹A2葉 ④用14C－氨基酸溶液涂抹A2葉 ⑤檢測A1葉的放射性強度 A．①④⑤　 B．①③⑤ C．②④⑤　 D．②③⑤ 解析：實驗的目的是證明“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。根據(jù)供選操作，含14C的標記物涂抹在A2葉上，所以應將細胞分裂素溶液涂抹在A1葉，檢測A1葉的放射性強度；幼苗生長旺盛，需要大量氨基酸合成蛋白質(zhì)以建造細胞。 答案：A 8．[xx安徽省示范高中聯(lián)考]紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。下面以洋蔥為材料進行如下實驗： (1)若提取和分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是________。實驗過程中加入丙酮和CaCO3的目的分別是________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (2)觀察質(zhì)壁分離及復原所用的最佳材料是________，該實驗的自變量是________。 (3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為________________________________________________________________________。 (4)若觀察有絲分裂，所用的理想材料為________，該操作中使組織細胞分散開來的措施有________、________。 解析：紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，可進行光合作用；另一種是鱗片葉，其內(nèi)外表皮都由一層細胞構成，適于顯微鏡觀察。其外表皮紫色，適于觀察質(zhì)壁分離復原，內(nèi)表皮淺色，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況。觀察有絲分裂的最佳材料是根尖，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細胞處于分裂周期中，能找到進行分裂的細胞。 答案：(1)管狀葉　溶解色素　防止研磨過程中葉綠素遭到破壞 (2)(紫色)鱗片葉外表皮　不同濃度的細胞外液(或清水和蔗糖溶液) (3)紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮 (4)根尖(分生區(qū)細胞)　解離　壓片 9．[xx重慶一中摸底]下圖是有關生長素的某些實驗，請根據(jù)圖示實驗過程回答： 編號 1 2 3 4 5 6 IAA溶液濃度 (mol/L) 0 10－12 10－10 10－8 10－6 10－4 幼葉鞘增長相對長度 2.6 3.2 3.9 5.1 3.1 1.8 (1)由①②實驗現(xiàn)象可以推測出________________________________________________________________________。 (2)③④對照實驗的自變量是________________________________________________________________________。 (3)某同學為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據(jù)如表所示，分析實驗數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：以生長素對生長的影響為命題素材，結(jié)合圖、表，考查實驗分析能力、獲取信息能力等。 答案：(1)胚芽鞘尖端能促進胚芽鞘生長(胚芽鞘能生長是因為有尖端) (2)胚芽鞘尖端的有無 (3)生長素對植物生長的作用具有兩重性(生長素低濃度促進生長，高濃度抑制生長)，對該植物的幼葉鞘來說，最適的生長素濃度為10－8(mol/L) 10．[xx豫東九校第一次統(tǒng)考]科學研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細胞受精后的5小時內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加。為此請你完成下面的探究實驗： 實驗目的：探究卵細胞受精后的5小時內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來源。 實驗材料：剛受精的卵細胞(若干)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑)水溶液、蒸餾水、細胞培養(yǎng)液等(蛋白質(zhì)合成量的測定方法不作要求)。 實驗步驟： (1)________________________________________________________________________； (2)________________________________________________________________________； (3)________________________________________________________________________。 結(jié)果預期及分析： (1)若________________，說明合成蛋白質(zhì)的模板原來就存在于受精的卵細胞中； (2)若________________，說明合成蛋白質(zhì)的模板有原來存在于受精的卵細胞中的，也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的； (3)若________________，說明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。 解析：此題為探究實驗，問題是卵細胞受精后的5小時內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來源。結(jié)合實驗結(jié)果預期及分析可知可以是受精的卵細胞原先就存在，可以是受精的卵細胞中DNA新轉(zhuǎn)錄的，當然也有可能二者同時存在，所以實驗變量是通過是否加入放線菌素D(mRNA合成抑制劑)水溶液來檢測蛋白質(zhì)的含量來區(qū)分。同時把握住等量原則、對照原則、單一變量原則就可以了。 答案：實驗步驟：(1)將剛受精的卵細胞均分成A、B兩組 (2)A組加入一定量的放線菌素D水溶液；B組加入等量的蒸餾水，進行培養(yǎng) (3)每隔相同時間(或每1小時)對兩組培養(yǎng)物(或受精的卵細胞)進行一次蛋白質(zhì)含量測定，并作記錄 結(jié)果預期及分析：(1)A、B兩組蛋白質(zhì)含量相同　(2)A比B組蛋白質(zhì)合成量減少　(3)A組蛋白質(zhì)含量(始終)不變，B組蛋白質(zhì)合成量增加 11．[xx上海寶山調(diào)研]孔雀魚是一種常見的觀賞魚，其性別決定方式屬于XY型，是非常好的遺傳學實驗材料。幾十年前，德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體，并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚作親本(P)與其它品種的雄魚雜交，所得子代(F1)個體中，雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀；將子代(F1)雌雄個體自由交配，所得子代(F2)個體中，雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄魚表現(xiàn)為1/2“禮服”性狀、1/2無“禮服性狀。請用“假說—演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進行研究。 (1)發(fā)現(xiàn)問題：在研究中發(fā)現(xiàn)“禮服”性狀的遺傳與________相關聯(lián)。 (2)作出假設：“禮服”為________(顯性或隱性)性狀，控制該性狀的基因位于________染色體上。 (3)演繹推理：題干F1中雌雄性個體的基因型分別是(分別用A、a表示顯隱性基因)________，F(xiàn)2中雌魚基因型是________，雄魚基因型是________。 (4)實驗檢驗：請你設計一個實驗來驗證假設。 ________________________________________________________________________。 (5)根據(jù)你的假設，請預測F2個體自由交配所得F3的性狀表現(xiàn)型之比為：雌“禮服”∶雌無“禮服”∶雄“禮服”∶雄無“禮服”________。 解析：根據(jù)假設，F(xiàn)2個體基因型及比例為雌性1/2XAXA 和1/2XAXa；雄性1/2XAY和1/2XaY；則該群體中產(chǎn)生雌配子的機率為3/4XA、1/4Xa；產(chǎn)生雄配子的機率為1/4XA、1/4Xa和2/4Y；精卵隨機結(jié)合產(chǎn)生的后代基因型及比例為3/4XA1/4XA＝3/16 XAXA 、3/4XA1/4Xa＝3/16 XAXa 、3/4XA2/4Y＝6/16 XAY 、1/4Xa1/4XA＝1/16 XAXa 、1/4Xa1/4Xa＝1/16 XaXa 、1/4Xa2/4Y＝2/16 XaY；所以表現(xiàn)型及比例為雌“禮服”7/16(3/16 XAXA ＋3/16 XAXa ＋1/16 XAXa)、雌無“禮服”1/16(1/16 XaXa)、雄“禮服” 6/16( 6/16 XAY)：雄無“禮服” 2/16( 2/16 XaY)；即7∶1∶6∶2。 答案：(1)性別　(2)顯性　X　(3)XAXa、XAY　XAXA和XAXa　XAY和XaY　(4)選用F1中雄性“禮服”XAY與雌性無“禮服”XaXa交配，觀察后代的表現(xiàn)型，若后代雌性全部為“禮服”性狀，雄性全部為無“禮服”性狀，則假設成立(文字和圖表達都可)　(5)7∶1∶6∶2 1．對下列物質(zhì)或結(jié)構的觀察中，既需要借助高倍顯微鏡，又需要染色劑染色的是(　　) A．觀察墻蘚葉細胞中葉綠體 B．觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原 C．觀察菠菜葉的色素在濾紙條上的分離結(jié)果 D．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂 解析：葉綠體含色素，不需要染色即可觀察；洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原只需在低倍鏡下即可觀察，且不需要染色；菠菜葉的色素在濾紙條上的分離結(jié)果憑肉眼即可直接觀察，不需染色。 答案：D 2．乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì)的一種，膽堿酯酶能清除與受體結(jié)合的乙酰膽堿。α－銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合，有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性；蝎毒作用于鈉離子通道，抑制鈉離子的運輸。觀察下圖實驗設置，實驗結(jié)果的判斷正確的是(　　) A．使用α－銀環(huán)蛇毒，在a點給予刺激，電位計指針不擺動 B．使用有機磷農(nóng)藥，在a點給予刺激，電位計指針不擺動 C．使用蝎毒，在c點給予刺激，電位計指針擺動 D．使用蝎毒，在f點給予刺激，肌肉收縮 解析：α－銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合，阻斷了興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞，故A中，a點刺激產(chǎn)生的興奮不能傳遞給下一個細胞，電位計指針不擺動；有機磷農(nóng)藥抑制膽堿酯酶的活性，故B中，a點刺激產(chǎn)生的興奮由于乙酰膽堿不被分解持續(xù)傳給下一個細胞，電位計指針擺動；使用蝎毒，鈉離子通道被抑制，受刺激后不能產(chǎn)生興奮，故C、D錯。 答案：A