2019-2020年高三生物二輪復(fù)習 被子植物的個體發(fā)育教案1 人教版.doc
《2019-2020年高三生物二輪復(fù)習 被子植物的個體發(fā)育教案1 人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三生物二輪復(fù)習 被子植物的個體發(fā)育教案1 人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三生物二輪復(fù)習 被子植物的個體發(fā)育教案1 人教版 【學習目標】 1.知道被子植物種子的各部分結(jié)構(gòu)是由胚珠的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來的? 2.知道受精卵和受精極核的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)? 3.能用自己的語言描述種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育的全過程? 【學習障礙】 1.理解障礙 (1)如何理解被子植物花的各部分結(jié)構(gòu)與果實及種子各部分結(jié)構(gòu)間的關(guān)系? (2)如何理解受精卵和受精極核的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)? (3)如何理解被子植物個體發(fā)育的全過程? 2.解題障礙 果實和種子的性狀、染色體數(shù)目等問題的分析、判斷。 【學習策略】 1.理解障礙的突破 (1)用“圖文轉(zhuǎn)換法”落實所有的理解障礙。如下圖: 注:①胚和胚乳是在雙受精基礎(chǔ)上發(fā)育而來的,包含著雙親的遺傳物質(zhì)。其中,胚細胞中的染色體一半來自父方(精子),一半來自母方(卵細胞);胚乳細胞中的染色體來自母方(2個極核),來自父方(精子)。而種皮和果皮都是母方部分結(jié)構(gòu)(珠被和子房壁)變化而來,細胞內(nèi)的染色體完全由母方提供,只具備母方的遺傳性。種皮、果皮及胚的染色體 數(shù)目雖都為2N,但來源不同。 ②用于雙受精作用的精子、卵細胞、極核并不是減數(shù)分裂直接產(chǎn)生的,這與動物精子、卵細胞有所區(qū)別。花藥中的花粉母細胞(小孢子母細胞)經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個單核花粉粒(小孢子),再經(jīng)過有絲分裂才能形成精子;胚囊中的胚囊母細胞(大孢子母細胞)經(jīng)減數(shù)分裂形成1個單核胚囊細胞(大孢子),再經(jīng)過三次有絲分裂才形成內(nèi)有8個核的成熟胚囊(其中有1個卵細胞和2個極核)。因此,由一個花粉粒產(chǎn)生的二個精子是同源的,一個胚囊內(nèi)的一個卵細胞和兩個極核是同源的。 ③胚在形成過程中,所需營養(yǎng)由胚柄吸收營養(yǎng)來提供;胚發(fā)育成幼苗所需營養(yǎng)由子葉(無胚乳種子)或胚乳(有胚乳種子)提供;幼苗經(jīng)營養(yǎng)生長和生殖生長才能發(fā)育成為性成熟植物個體,所需營養(yǎng)由自身光合作用滿足。 ④注意區(qū)分極核和極體 極核存在于被子植物的胚囊中,有兩個是綠色植物特有的,染色體組成與卵細胞完全一樣。與精子結(jié)合后形成受精極核,發(fā)育為胚乳;極體是動物在產(chǎn)生卵細胞時經(jīng)減數(shù)分裂直接產(chǎn)生的三個小型細胞,最終會退化消失,染色體組成與卵細胞有可能不同。 2.解題障礙的突破 運用“推理法”分析、判斷果實和種子的性狀,染色體數(shù)目等問題。 在清楚果實和種子各部分結(jié)構(gòu)的形成過程的基礎(chǔ)上即可推論出關(guān)于果實和種子的性狀、染色體數(shù)目、基因型等問題。 [例1]一顆飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生的形成需要子房、胚珠和花粉粒數(shù)分別是 A.2、2、4 B.1、2、1 C.1、2、2 D.1、2、4 解析:用“推理法”解。一顆花生是一個果實,一個果實由一個子房發(fā)育而成?;ㄉJ欠N子,種子由胚珠發(fā)育而成,一個胚珠發(fā)育成一粒種子,花生果實中有兩粒種子,就需要兩個胚珠?;ㄉ潜蛔又参?,進行雙受精,一個精子與一個卵細胞結(jié)合成受精卵,發(fā)育成胚;一個精子與兩個極核結(jié)合形成受精極核發(fā)育成胚乳,一?;ǚ哿?擅劝l(fā)形成一個花粉管,其中有兩個精子,因此一粒種子的形成至少需要1?;ǚ郏?粒種子的形成需要2?;ǚ?。 答案:C 說明:花生是雙子葉植物,在雙受精過程中雖有受精極核的形成及胚乳的出現(xiàn),但在胚的發(fā)育成熟過程中,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)將會被子葉吸收,故花生的種子中無胚乳。 [例2]玉米的體細胞含有20條染色體。在正常情況下,它的卵細胞、一個極核、胚細胞、胚乳細胞、珠被細胞和子房壁細胞所含染色體數(shù)目依次應(yīng)為 A.10、10、20、20、20、20 B.10、10、30、30、20、20 C.10、10、20、30、20、20 D.10、20、20、30、20、20 解析:用“推理法”解。玉米的胚囊中有一個卵細胞和兩個極核。每一個極核所含的染色體數(shù)目與卵細胞的染色體數(shù)目相同,是正常體細胞的一半,結(jié)合本題可知,應(yīng)是10條;胚是由受精卵發(fā)育來的,受精卵是一個卵細胞與一個精子經(jīng)受精作用形成的,染色體數(shù)目與體細胞相同,應(yīng)是20條;胚乳細胞是由受精的極核發(fā)育來的,而受精極核是由一個精子與兩個極核受精后形成的,染色體數(shù)目應(yīng)是30條;珠被和子房壁細胞屬于正常植株上的體細胞,染色體數(shù)目應(yīng)是20條。 答案:C [例3]果園中同時種許多品種的桃,開花時蜜蜂相互傳粉,但不同的果樹年年照樣結(jié)各自口味的果,不會因互相傳粉而改變口味,這是因為 A.只傳粉而沒有受精 B.傳粉受精但沒有改變種子的基因型 C.桃雌蕊不接受其他品種的花粉 D.傳粉受精并不改變果肉細胞基因型 解析:果實是由子房發(fā)育來的,桃的口味實際上是由果皮決定的,果皮由子房壁發(fā)育而成。不同品種的桃樹之間相互傳粉,只能改變種子(胚)的遺傳物質(zhì)(基因型),不會改變子房壁細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),即不改變果肉細胞的基因型,所以仍然是本品種的口味。 答案:D 【同步達綱練習】 1.黃豆種子萌發(fā)時,提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是由下列哪項發(fā)育成的 A.受精卵 B.受精極核 C.子房壁 D.珠被 2.種子的胚細胞、胚乳細胞及種皮細胞中含有來自母方染色體的比值依次是 A.1/2、1/3、1 B.1/2、2/3、1 C.1/2、2/3、1/2 D.1/3、1/2、1/3 3.水稻的體細胞內(nèi)含有24條染色體。在一般情況下,它的卵細胞、子房壁細胞和胚乳細胞所含的染色體數(shù)目依次是 A.12、24、24 B.24、24、36 C.12、24、36 D.24、24、24 4.四倍體西瓜(體細胞含44條染色體)作母本與二倍體西瓜(體細胞中含22條染色體)作父本雜交,據(jù)此回答下列問題: (1)雜交所得西瓜果皮、胚、胚乳(以后消失)細胞的染色體分別是______________ _____________________。 (2)若此西瓜中有20粒種子,則此西瓜的形成需要子房數(shù)、胚珠數(shù)、花粉粒數(shù)分別是______________。 參考答案 【同步達綱練習】 1.解析:運用“推理法”。黃豆屬雙子葉植物,在種子形成過程中,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)將會被子葉吸收,在種子萌發(fā)時,由子葉提供養(yǎng)料,子葉是胚的組成部分,而胚是由受精卵發(fā)育而成的。答案:A 2.解析:運用“層析法”。詳見理解障礙的突破中注①。答案:B 3.解析:運用“推理法”。方法同例2。答案:C 4.解析:運用“層析綜合法”。(1)四倍體母體產(chǎn)生的卵細胞和極核中各含22條染色體,二倍體父本產(chǎn)生的精子中含11條染色體,所以由受精卵發(fā)育成的胚,細胞中的染色體數(shù)為22+11=33條,胚乳由受精極核發(fā)育而成,受精極核是由兩個極核與一個精子結(jié)合而成,細胞中的染色體數(shù)為22+22+11=55條,果皮是由子房壁發(fā)育而成,染色體數(shù)與母本體細胞染色體數(shù)相同,為44條。 (2)略,方法同例1。答案:(1)44條 33條 55條 (2)1個 20個 20粒- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三生物二輪復(fù)習 被子植物的個體發(fā)育教案1 人教版 2019 2020 年高 生物 二輪 復(fù)習 被子植物 個體發(fā)育 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2597714.html