四年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)練習(xí) 數(shù)列(B).doc
《四年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)練習(xí) 數(shù)列(B).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)練習(xí) 數(shù)列(B).doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)列(B卷) 1. 求193+187+181+…+103的值. 2. 某市舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,比賽前規(guī)定,前15名可以獲獎(jiǎng),比賽結(jié)果第一名1人;第二名并列2人;第三名并列3人;……;第十五名并列15人.用最簡(jiǎn)便方法計(jì)算出得獎(jiǎng)的一共有多少人? 3. 全部三位數(shù)的和是多少? 4. 在1949,1950,1951,…1997,1998這五十個(gè)自然數(shù)中,所有偶數(shù)之和比所有奇數(shù)之和多多少? 5. 某劇院有25排座位,后一排比前一排多兩個(gè)座位,最后一排有70個(gè)座位.這個(gè)劇院一共有多少個(gè)座位? 6. 小明從一月一日開始寫大字,第一天寫了4個(gè),以后每天比前一天多寫相同數(shù)量的大字,結(jié)果全月共寫589個(gè)大字,小明每天比前一天多寫幾個(gè)大字? 7. 九個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和比其中最小的數(shù)多232,這九個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是多少? 8. 39個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是1989,其中最大的一個(gè)奇數(shù)是多少? 9. 在1~200這二百個(gè)數(shù)中能被9整除的數(shù)的和是多少? 10. 在1~100這一百個(gè)自然數(shù)中所有不能被9整除的奇數(shù)的和是多少? 11. 若干人圍成8圈,一圈套一圈,從外向內(nèi)各圈人數(shù)依次少4人.如果最內(nèi)圈有32人,共有多少? 12. 有一列數(shù):1,1993,1992,1,1991,1990,1,…,從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)中大數(shù)減小數(shù)的差,求從第一個(gè)起到1993個(gè)數(shù)這1993個(gè)數(shù)之和. 13. 學(xué)校進(jìn)行乒乓球選拔賽,每個(gè)參賽選手都要和其他所有選手賽一場(chǎng),一共進(jìn)行了78場(chǎng)比賽,有多少人參加了選拔賽?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)練習(xí) 數(shù)列B 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 練習(xí) 數(shù)列
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2594398.html