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1、精品教學教案設計 | Excellent teaching plan
教師學科教案
[20 -20
學年度第一學期］
任教學科:
任教年級:
任教老師:
xx市實驗學校
精品教學教案設計 | Excellent teaching plan
《想個好辦法，留住大自然的美》教案
教學目標
1、讓學生從小親近大自然，感受大自然的美。
2、讓學生通過
2、不同的形式，表達大自然的美。
3、讓學生在活動中感受大自然的美，從而培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
教學重點難點
1、讓學生從小親近大自然，感受大自然的美。
2、讓學生通過不同的形式，表達大自然的美。
教具學具準備
照相機、錄音機、畫筆、畫紙。
教學過程
一、談話激趣
同學們喜歡到公園玩嗎？今天我們就一起到公園去玩一玩，好嗎？
二、課前體驗 , 初步感悟
教師帶學生到公園自由活動。
1、讓學生赤腳在草地上奔跑、嬉戲；
2、讓學生觀察大自然中的奇妙變化；
3、讓學生傾聽大自然中的風聲、水聲、蟲鳥的叫聲，可用錄音機錄下；
4、讓學生觀察大自然中的動物和植物；
5、讓學生將大
3、自然中的美麗畫下來或拍下來；
6、讓學生采集落葉。
在活動過程中，教師應關注每一位學生，對個別不參加活動的學生，教師要給予引導，
激發(fā)其參與的興趣。
三、課內體驗 , 深化感悟
剛才同學們玩得怎樣？談談你的感受或你有什么發(fā)現？你覺得大自然美嗎？美在哪
兒？ （ 教師應鼓勵學生大膽說出對大自然的感受。 ）
（一）小組討論：如何留住大自然的美
教師讓學生分組討論，各抒己見，綜合討論結果大致有以下幾種：
1、葉貼畫。
2、用語言表述，并用筆記下。
3、拼畫，用自己喜歡的各種方式拼一拼、做一做。
4、展示表現大自然美景的照片。
5、錄下大自然中小鳥的聲音、風聲、水聲等，播放給同學們聽。
6、用橡皮泥捏做。
7、用畫筆作畫。
（二）動手操作
讓學生以各種方式表現大自然的美。
（三）展示學生作品
讓學生拿出自己的作品，大家一起欣賞。 （ 教師可讓學生展示、介紹自己的作品，并引
）
四、課后踐行 , 深化感悟
1、以《熱愛大自然》為主題舉辦一期墻報。
2、組織一次旅游或與家長進行一次遠足。
育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰
《想個好辦法,留住大自然的美》教案新部編本1
