四年級數學上冊 六 條形統(tǒng)計圖 簡單的條形統(tǒng)計表及分段統(tǒng)計同步練習 (新版)西師大版.doc
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簡單的條形統(tǒng)計表及分段統(tǒng)計 一、唱歌比賽(填一填) 四(3)班組數學競賽,各位參賽選手的成績如下表 學號 成績 學號 成績 學號 成績 學號 成績 1 85 11 64 21 80 31 92 2 96 12 88 22 82 32 75 3 74 13 84 23 86 33 83 4 94 14 93 24 74 34 95 5 89 15 97 25 98 35 95 6 67 16 86 26 89 36 84 7 58 17 86 27 75 37 80 8 79 18 95 28 63 38 83 9 84 19 78 29 92 39 90 10 97 20 88 30 97 40 86 【解析】:我們可以用畫正字的方法來統(tǒng)計每一種人數的數量。 【答案】: 90――99分共( 13 )人 80――89分共( 17?。┤? 70――79分共( 6 )人 60――69分共( 3?。┤? 60分以下共( 1?。┤? 1、 繪制成統(tǒng)計表 四(3)班數學競賽成績統(tǒng)計表 ___年___月 成績 90―99 80-89 70-79 60-69 60以下 人數 【解析】:我們可以用畫正字的方法來統(tǒng)計每一種人數的數量。 【答案】: 成績 90―99 80-89 70-79 60-69 60以下 人數 13 17 6 3 1 2、 分析問題(7分) (1)得80分以上(含80分)的有( ?。┤?,60分以下的有( ?。┤?。 (2)得分人數最多的是( ?。┓謹刀危校ā 。┤?。 (3)全班最低分( ?。┓?,比最高分少( ?。┓?。 (4)四(3)班參賽選手的數學水平(?。?。(可填高、較高、低、較低) 【解析】:我們可以根據數據來回答問題 【答案】:(1)、30 1 (2)、80――89分共有17人 (3)、58 40 (4) 較高 二、小松和小亭做了一個正方體的6個面上分別寫上1――6。他們把這個正方體任意拋40次,結果各數朝上的情況如下圖。 單位:次 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上 (1)從圖上可以看出,( )朝上的次數最多,( ?。┏系拇螖底钌?。 (2)如果把正方體再拋40次,你認為“1”朝上的情況會怎么樣?在合適的答案下面畫“√” 次數最多 次數最少 無法確定 ( ) ?。ā 。 。ā 。? 【解析】:我們可以根據統(tǒng)計圖的數據來回答問題- 配套講稿:
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