2019-2020年高一語文上冊《鄒忌諷齊王納諫》教案 人教版第一冊.doc
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2019-2020年高一語文上冊《鄒忌諷齊王納諫》教案 人教版第一冊 教學目的 通過本文學習古人說話的藝術(shù) 教學重點 1 、熟悉和掌握詞類活用的特點 2 、了解和掌握賓語前置的特點 教學時數(shù) 一節(jié) 【導語 】 我國有句名言叫做:“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行?!边@句話確實有道理,逆耳的忠言往往利于行,然而,我們知道現(xiàn)在有一種藥,并不苦,叫“糖衣片”,那么,有沒有不逆耳卻又利于行的忠言呢?難道忠言就一定要逆耳嗎?今天,讓我們來看一下我們的古人是如何做的。 (書寫標題《鄒忌諷齊王納諫》) 授課過程 一、請同學們翻開課本,先預習課文。 提示:請注意先看“預習提示”,然后再看課文。 二、請同學們思考:本文的標題應(yīng)該如何理解? 這是個兼語結(jié) 構(gòu) 三、請同學們思考:鄒忌為什么會成功?他的勸說有什么特點? 鄒忌用設(shè)喻的方法來進諫的 自己切身的感受設(shè)喻,巧妙地諷喻齊王 。 四、請問,比喻說理有什么好處? 能用具體的事物說明抽象的道理,變深奧為淺顯,變復雜為簡明,變逆耳為順耳,委婉而有較強的說服力。 五、請注意一下本文,在說理以及記敘上有什么特點。 本文采用了“三疊法” : 三問 :妻、妾、友 三答 三比:妻私我 → 宮婦左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 → 四境之內(nèi)有求于王 三賞:上賞 中賞 下賞 三時:令初下 數(shù)月之后 期年之后 前后呼應(yīng),上下關(guān)照,形成一種奇特的篇章結(jié)構(gòu)。 六、分析三文的設(shè)喻 聯(lián)想 妻私我 → 宮婦左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 → 四境之內(nèi)有求于王 七、請找出本文詞類活用的例子 吾妻之美我者 吾妾之美我者 吾友之美我者 美,這里是形容詞活用做動詞,意動用法:“以……為美” 八、請分析這一句話“忌不自信” 這是一句賓語前置,即:“忌不信自” 九、熟悉課文,處理課后作業(yè)。 板書設(shè)計 鄒忌諷齊王納諫 聯(lián)想 妻私我 → 宮婦左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 → 四境之內(nèi)有求于王- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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