八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7《背影》課件 新人教版

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1、背影朱自清 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 目 標(biāo) 有 感 情 地 朗 讀 課 文 ， 理 解 關(guān) 鍵 詞 句 在 表 達(dá) 感 情 方面 所 起 的 作 用 。能 力 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 本 文 抓 住 人 物 形 象 的 一 個(gè) 特 征 “ 背 影 ” ，在 特 定 的 情 境 下 進(jìn) 行 細(xì) 致 描 寫 的 特 點(diǎn) 。情 感 目 標(biāo)1 感 受 父 子 情 深 ， 繼 承 和 發(fā) 揚(yáng) 中 華 民 族 的 傳 統(tǒng) 美 德 。2 體 會(huì) 自 己 父 愛(ài) 的 深 沉 與 偉 大 ， 珍 愛(ài) 親 情 ， 增 進(jìn) 與父 母 的 溝 通 與 交 流 ， 學(xué) 會(huì) 關(guān) 愛(ài) 他 人 。 預(yù) 習(xí) 檢 測(cè) 朱 自 清 (189

2、8-1948),字 佩 弦 ， 現(xiàn) 代 著 名 的 散 文家 、 詩(shī) 人 、 學(xué) 者 、 民 主 戰(zhàn) 士 。 代 表 作 有 ： 春 、 荷 塘 月 色 、 背 影 、 綠 等 。 作 品 收 在 朱 自 清 全 集 里 。 背 影 是 記 實(shí) 散 文 ,寫 于 1925年 。 作 者 曾說(shuō) :“我 寫 背 影 ,就 因 為 文 中 所 引 的 父 親 的來(lái) 信 那 句 話 。 當(dāng) 時(shí) 讀 了 父 親 的 信 ,真 是 淚 如 泉涌 。 我 父 親 待 我 的 許 多 好 處 ,特 別 是 背 影 里 所 敘 述 的 那 一 回 ,想 起 來(lái) 跟 眼 前 一 般 無(wú) 二 。我 這 篇 文 只

3、是 寫 實(shí) ,” 交 卸 （ ） 奔 喪 （ ） 橘 子 ( ）晶 瑩 （ ） 迂 腐 （ ） 瑣 屑 ( ）柵 欄 （ ） 差 使 （ ） 狼 藉 （ ）蹣 跚 （ ） 簌 簌 （ ） 預(yù)習(xí)檢測(cè)xi sn jyn y suxizh chi jpnshn ss躊 躇 chu ch 頹 唐 tush拭 去 根 據(jù) 詞 義 寫 出 詞 語(yǔ) (1)因 為 腿 腳 不 靈 便 ,走 路 緩 慢 搖 擺 的 樣 子 。 (蹣 跚 ) (2)紛 紛 落 下 的 樣 子 。 (簌 簌 ) (3)亂 七 八 糟 的 樣 子 。 (狼 籍 ) (4)細(xì) 小 而 繁 多 (的 事 )。 (瑣 屑 ) (5)衰 頹

4、 敗 落 。 (頹 唐 ) 整 體 感 知1、 本 文 寫 的 主 要 事 件 是 什 么 ? 父 子 浦 口 送 別 找背影 本 文 共 有 幾 次 寫 到 “ 背 影 ” ？共 有 四 次四 次 “ 背 影 ” 各 出 現(xiàn) 在 課 文 什 么 地 方 ？第 一 次 在 開 頭 ， “ 最 不 能 忘 記 的 是 他 的 背 影 ” 。第 二 次 在 第 六 段 浦 口 車 站 送 別 時(shí) ,父 親 去 買 橘 子 的背 影 。第 三 次 在 第 六 段 車 門 話 別 時(shí) ， 望 著 父 親 的 “ 背 影混 入 來(lái) 來(lái) 往 往 的 人 群 里 ” 。第 四 次 在 結(jié) 尾 ， “ 在 晶

5、 瑩 的 淚 光 中 ， 又 看 見 那 肥胖 的 、 青 布 棉 袍 黑 布 馬 褂 的 背 影 ” 。 這段中動(dòng)詞運(yùn)用準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空： 我 看 見 他 著 黑 布 小 帽 , 著黑 布 大 馬 褂 ， 深 青 布 棉 袍 ， 蹣 跚 地 到 鐵 道 邊 ， 慢 慢 身 下 去 ， 尚不 大 難 。 可 是 他 過(guò) 鐵 道 ， 要 上 那 邊 月 臺(tái) ， 就 不 容 易 了 。 他 用 兩手 著 上 面 ， 兩 腳 再 向 上 ；他 肥 胖 的 身 子 向 左 微 ， 顯 出努 力 的 樣 子 ， 這 時(shí) 我 看 見 他 的 背 影 ，我 的 淚 很 快 地 下 來(lái) 了 。 戴 穿

6、走 探穿 爬攀 縮傾流 畫 背 影 刻 畫 背 影惜 別 背 影再 現(xiàn) 背 影惦 記 背 影 （ 思 念 父 親 ）（ 望 父 買 橘 ）（ 父 子 分 手 ）（ 別 后 懷 念 ） 你 認(rèn) 為 哪 處 背 影 最 感人 ， 最 能 體 現(xiàn) 父 親 對(duì) 兒 子 真摯 的 愛(ài) ？質(zhì) 疑 探 究 、 精 心 賞 析欣 賞 背 影 第 六 段 請(qǐng) 找 出 父 親 送 兒 子 上 車 的 過(guò) 程 說(shuō) 的 四 句話 ， 并 體 會(huì) 它 們 所 含 的 意 思 。不 要 緊 ， 他 們 去 不 好 ！我 買 幾 個(gè) 橘 子 去 。 你 就 在 此 地 ， 不 要 走 動(dòng) 。我 走 了 ， 到 那 邊 來(lái)

7、信 ！進(jìn) 去 吧 ， 里 邊 沒(méi) 人 。質(zhì) 疑 探 究 、 精 心 賞 析 質(zhì) 疑 探 究 、 精 心 賞 析 這 4句 話 樸 實(shí) 而 簡(jiǎn) 潔 ， 卻 包 含 著 父親 的 深 情 ， 請(qǐng) 大 家 分 別 討 論 說(shuō) 明 。 不 要 緊 ， 他 們 去 不 好 ?！?不 要 緊 ” 是 對(duì) 兒 子 的 寬 慰 ， “ 他 們 去不 好 ” 是 說(shuō) 別 人 去 他 不 放 心 。 體 現(xiàn) 了 對(duì) 兒子 的 深 切 關(guān) 懷 。質(zhì) 疑 探 究 、 精 心 賞 析 我 買 幾 個(gè) 橘 子 去 。 你 就 在 此 地 ， 不要 走 動(dòng) 。細(xì) 心 關(guān) 照 后 ， 又 想 起 兒 子 路 上 口 渴 的

8、問(wèn) 題 。擔(dān) 心 橘 子 買 來(lái) 后 找 不 到 兒 子 。質(zhì) 疑 探 究 、 精 心 賞 析 我 走 了 ， 到 那 邊 來(lái) 信 !惦 念 路 途 平 安 ， 要 等 到 兒 子 回 到 北京 來(lái) 信 報(bào) 平 安 ， 才 能 放 心 。 進(jìn) 去 吧 ， 里 邊 沒(méi) 人 。不 讓 兒 子 送 他 ， 可 見 心 里 還 是 惦 記 著兒 子 ， 依 依 不 舍 。 又 想 到 兒 子 所 帶 的 行李 ， 叫 兒 子 小 心 ， 事 事 都 為 兒 子 著 想 。質(zhì) 疑 探 究 、 精 心 賞 析 小結(jié)：父親的話雖寥寥數(shù)語(yǔ)，樸實(shí)無(wú)華，卻飽含深情，深刻的揭示了父親的心理活動(dòng)，充分表現(xiàn)了父親對(duì)兒子

9、無(wú)微不至的關(guān)心和深摯的愛(ài)。送你一句名言：真理是樸素的。 “ 我 買 幾 個(gè) 橘 子 去 ， 你 就 在 此 地 ， 不 要 走 動(dòng) 。 ”“ 我 走 了 ， 到 那 邊 來(lái) 信 ！ ”“ 進(jìn) 去 吧 ， 里 邊 沒(méi) 人 。 ” 父 親 話 語(yǔ) 少 ， 但 幾 乎 都 是 深 情 的 流 露 ， 是 對(duì) 兒 子 無(wú)微 不 至 的 關(guān) 切 、 叮 囑 ， 集 中 體 現(xiàn) 了 “ 父 親 ” 對(duì) 朱 自 清 的 真摯 關(guān) 愛(ài) 。 語(yǔ) 言 描 寫 外 貌 描 寫 和 動(dòng) 作 描 寫 我 看 見 他 戴 著 黑 布 小 帽 ， 著 黑 布 大 馬 褂 ， 深青 布 棉 袍 ， 蹣 跚 地 走 到 鐵 道

10、 邊 ， 慢 慢 探 身 下 去 ，尚 不 大 難 。 可 是 他 穿 過(guò) 鐵 道 ， 要 爬 上 那 邊 月 臺(tái) ，就 不 容 易 了 。 他 用 兩 手 攀 著 上 面 ， 兩 腳 再 向 上縮 ； 他 肥 胖 的 身 子 向 左 微 傾 ， 顯 出 努 力 的 樣 子 ，這 時(shí) 我 看 見 他 的 背 影 ， 我 的 淚 很 快 地 流 下 來(lái) 了 。買 橘 子 時(shí) 朱 自 清 用 外 貌 描 寫 與 動(dòng) 作 描 寫 來(lái) 寫 出 父 親買 橘 的 艱 難 ， 集 中 體 現(xiàn) 了 父 親 對(duì) 我 深 深 的 愛(ài) 父 親 是 一 座 大 山 ， 偉 大 而 堅(jiān) 強(qiáng) 。 嚴(yán) 酷的 現(xiàn) 實(shí) 扭

11、曲 了 情 感 ， 沉 重 的 負(fù) 擔(dān) 壓 彎了 脊 背 ， 他 從 無(wú) 怨 言 ， 默 默 地 用 點(diǎn) 點(diǎn)血 汗 ， 以 透 支 的 生 命 為 兒 女 們 開 出 一條 成 功 之 路 。 父 親 又 是 一 部 大 書 ， 年輕 的 兒 女 們 常 讀 不 懂 ，直 到 我 們 真 正 長(zhǎng) 大 ， 站在 理 想 與 現(xiàn) 實(shí) 、 歷 史 與今 天 的 交 匯 點(diǎn) 上 重 新 打開 它 時(shí) ， 才 能 讀 懂 父 親那 顆 真 誠(chéng) 的 心 。情 感 遷 移 感 受 深 情 懂 你你 靜 靜 的 離 去一 步 一 步 孤 獨(dú) 的 背 影多 想 伴 著 你 ,告 訴 你 我 其 實(shí) 多 么 的愛(ài)

12、 你花 靜 靜 的 綻 放在 我 忽 然 想 你 的 夜 里多 想 告 訴 你 ,其 實(shí) 你 一 直 都 是 我 的奇 跡一 年 一 年 ,風(fēng) 霜 遮 蓋 了 笑 臉你 寂 寞 的 心 有 誰(shuí) 還 能 夠 體 會(huì)是 不 是 春 花 秋 月 無(wú) 情春 去 秋 來(lái) ,你 的 愛(ài) 已 無(wú) 聲把 愛(ài) 全 給 了 我 ,把 世 界 給 了 我從 此 不 知 你 心 中 苦 與 樂(lè)多 想 靠 近 你 告 訴 你 我 其 實(shí) 一 直 都 懂 你把 愛(ài) 全 給 了 我 ,把 世 界 給 了 我從 此 不 知 你 心 中 苦 與 樂(lè)多 想 靠 近 你 歌曲欣賞 依 偎 在 你 溫 暖 寂 寞 的 懷 里花 靜

13、靜 的 綻 放在 我 忽 然 想 你 的 夜 里多 想 靠 近 你告 訴 你 其 實(shí) 我 一 直 都 懂 你一 年 一 年 ,風(fēng) 霜 遮 蓋 了 笑 臉你 寂 寞 的 心 有 誰(shuí) 還 能 夠 體 會(huì)是 不 是 春 花 秋 月 無(wú) 情春 去 秋 來(lái) ,你 的 愛(ài) 已 無(wú) 聲把 愛(ài) 全 給 了 我 ,把 世 界 給 了 我從 此 不 知 你 心 中 苦 與 樂(lè)多 想 靠 近 你告 訴 你 其 實(shí) 我 一 直 都 懂 你把 愛(ài) 全 給 了 我 ,把 世 界 給 了 我從 此 不 知 你 心 中 苦 與 樂(lè)多 想 靠 近 你 依 偎 在 你 溫 暖 寂 寞 的 懷 里多 想 告 訴 你 ,你 的 寂

14、寞 我 的 心 痛 在 一 起 一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人，他的情感是自私的。 父母的愛(ài)很平常，也很實(shí)在：也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句叮嚀，也許只是早餐時(shí)裝在你書包里的一盒牛奶 但父母的愛(ài)也很偉大，值得我們?nèi)ジ卸鳌４蠹也环猎囍诟改钙＞霑r(shí)端上一杯熱茶，在餐桌上給他們夾一次菜，在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩 課 后 練 習(xí) ：回 顧 你 父 親 (或 母 親 )送 你 上 學(xué) 的一 個(gè) “ 背 影 ” 或 一 個(gè) 場(chǎng) 面 ， 寫 一篇 隨 筆 。推 薦 閱 讀 ： 主 題 叢 書 2 父 親 孝 心 無(wú) 價(jià) （ 畢 淑 敏 ） 、 父親 和 我 （ 楊 振 寧 ） 揮 手 懷 念 我 的 父 親 （ 趙 麗 宏 ）