六年級音樂下冊 第1課《看燈》(管弦樂曲)教案 湘藝版.doc
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《看燈》(管弦樂曲)教案 教學目標: 1、通過學唱《看燈》,感受江西民歌的風格,指導學生表達歌曲喜悅的心情。 2、通過學生自編《看燈》,培養(yǎng)學生音樂興趣,訓練學生肢體協調。 教學重難點: 1、用歡快的情緒演唱歌。 2、附點節(jié)奏的掌握。 教學過程: 1、 導入。 師:江西人們每逢節(jié)慶或某種民俗活動都是載歌載舞,這種傳統(tǒng)民間習俗的集中體現叫“花燈會”, “花燈會”在江西各地都非常盛行?!盎魰毖莩母枨小盁舾琛?。燈歌是民歌的一種。開唱必舞是燈歌最為明顯的表現特征。燈歌的演唱形式有茶燈、花燈、馬燈、牛燈、叫花子燈等。 二、學習歌譜。 師:請大家看歌譜,跟著老師的伴奏來學唱,一個小節(jié)停頓。2遍。 三、學習歌曲。 師:接下來我們做一個接唱游戲,同學們分為四組,每組選出一名組長,帶領大家學習一個樂句,給大家5分鐘時間,看哪組同學完成的最好。 師:接下來我們學唱歌曲第二部分,這部分是合唱內容,同學們分為兩組。女生來演唱高聲部,男生來演唱低聲部。請女同學自己試唱高聲部的旋律,男同學和老師來學習低聲部旋律。 四、鞏固練習。 師伴奏,生練習演唱全曲。 5、 小結。 今天的江西看燈到這就結束了,希望每一位同學都得到了不同的體驗和收獲,同學再見!- 配套講稿:
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