2019-2020年高中歷史 1.2 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3.doc
《2019-2020年高中歷史 1.2 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 1.2 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 1.2 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3 一、選擇題 1.從下面這幅地圖中可以看出,德國(guó)要想在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝,應(yīng)當(dāng)選擇的戰(zhàn)略是( ) A.速戰(zhàn)速?zèng)Q,避免兩線作戰(zhàn) B.突襲對(duì)手,兩面出擊 C.積極防御,打陣地戰(zhàn) D.誘敵深入,打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn) 解析:從德國(guó)的地理位置可以看出,德國(guó)處于歐洲中部,東西兩面都是協(xié)約國(guó),故德國(guó)的最佳戰(zhàn)略是速戰(zhàn)速?zèng)Q,避免陷入兩線作戰(zhàn)的窘境。 答案:A 2.交戰(zhàn)雙方把1916年看成是關(guān)鍵性的一年,德國(guó)為此發(fā)動(dòng)了“使法國(guó)把血流盡”的被喻為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中的( ) A.第一次大規(guī)模戰(zhàn)役 B.具有決定意義的戰(zhàn)役 C.規(guī)模最大的戰(zhàn)役 D.最大的一次海戰(zhàn) 解析:被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役,在此戰(zhàn)役中,德軍攻占凡爾登的計(jì)劃破滅,戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)開始轉(zhuǎn)向協(xié)約國(guó)一方,故選B項(xiàng)。 答案:B 3.美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后的第四天發(fā)表講話,申明美國(guó)中立是“顯示出極為冷靜的判斷、高貴的自制和有效的公正的行動(dòng)”。美國(guó)采取這一立場(chǎng)的目的是( ) A.希望英德兩敗俱傷,乘機(jī)擴(kuò)大殖民地 B.國(guó)土遠(yuǎn)離歐洲戰(zhàn)場(chǎng),抵制列強(qiáng)插足美洲 C.遠(yuǎn)離戰(zhàn)火,借與交戰(zhàn)雙方貿(mào)易之機(jī)獲取最大的利益 D.保持經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),避免戰(zhàn)爭(zhēng)破壞 解析:美國(guó)實(shí)行“中立”政策,是出于對(duì)自身經(jīng)濟(jì)利益的考慮,其目的是借與交戰(zhàn)雙方貿(mào)易之機(jī)大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái),故選C項(xiàng)。 答案:C 4.下列圖片是第一次世界大戰(zhàn)時(shí)各國(guó)的征兵宣傳海報(bào),下列各國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的共同目的是( ) A.爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán) B.爭(zhēng)奪歐洲大陸霸權(quán) C.維護(hù)世界和平 D.轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī) 解析:盡管主要帝國(guó)主義國(guó)家參加第一次世界大戰(zhàn)都有冠冕堂皇的理由,但其本質(zhì)目的是相同的,即爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)。 答案:A 5.觀察下圖,圖中的照片拍攝于第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期法國(guó)北部孚日省的中國(guó)勞工營(yíng)。下列相關(guān)的解釋不正確的是( ) A.圖中照片的拍攝應(yīng)不早于1917年 B.向歐洲派遣勞工的是北洋政府 C.勞工們?yōu)閰f(xié)約國(guó)的勝利作出了一定貢獻(xiàn) D.中國(guó)勞工赴歐是為美國(guó)所雇傭 解析:1917年,中國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn),北洋政府派遣大批勞工赴歐洲服役。因此,D項(xiàng)的敘述不正確,符合題意。 答案:D 6.1920年,梁?jiǎn)⒊凇稓W游心影錄》中談道“科學(xué)萬(wàn)能說(shuō)”時(shí),認(rèn)為它“當(dāng)然不能像從前一樣的猖獗”。梁?jiǎn)⒊赃@樣說(shuō),是因?yàn)? ) A.科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的傳播遇到阻礙 B.科學(xué)技術(shù)在歐洲的發(fā)展水平很高 C.科學(xué)技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭(zhēng)工具 D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度減緩 解析:根據(jù)題干中的“1920年”和“《歐游心影錄》”可知,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為科技“不能像從前一樣的猖獗”,是因?yàn)樵诘谝淮问澜绱髴?zhàn)中,科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用使得戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷,A、B、D三項(xiàng)均與題意無(wú)關(guān)。故選C項(xiàng)。 答案:C 二、非選擇題 7.閱讀下列材料: 材料一 1916年民主黨競(jìng)選廣告說(shuō):“我們?cè)诠ぷ鳌皇窃诖蛘?活著而且很快樂——而不是當(dāng)炮灰,是要威爾遜與光榮的和平?還是要休斯和羅斯福的戰(zhàn)爭(zhēng)?如果你要光榮的和平,選舉威爾遜!而這就是持續(xù)的繁榮?!? ——《美國(guó)總統(tǒng)選舉史》 材料二 1914年以100計(jì),1916年美國(guó)對(duì)英、法、俄的輸出為389.7,達(dá)32億美元,同期美國(guó)對(duì)德、奧匈等同盟國(guó)輸出為0.68,為115.9萬(wàn)美元,其中絕大多數(shù)貸款是協(xié)約國(guó)的。 ——《大戰(zhàn)期間的美國(guó)外交》 材料三 1917年,威爾遜在國(guó)會(huì)發(fā)表參戰(zhàn)演說(shuō),宣稱“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是德國(guó)以其行動(dòng)強(qiáng)加到美國(guó)身上的”,建議國(guó)會(huì)“宣布德意志帝國(guó)政府最近的行為,事實(shí)上無(wú)異是對(duì)于美國(guó)政府及其人民作戰(zhàn)”,“這是美國(guó)唯一的選擇”。 ——《美國(guó)歷史上的演說(shuō)和文獻(xiàn)》 請(qǐng)完成: (1)材料一反映出美國(guó)人的什么心理? (2)根據(jù)材料二、材料三,說(shuō)明美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)的原因和借口。 答案:(1)美國(guó)人民厭戰(zhàn)的和平情緒和壟斷資產(chǎn)階級(jí)不愿過(guò)早地卷入戰(zhàn)爭(zhēng),害怕影響美國(guó)對(duì)交戰(zhàn)雙方的軍火貿(mào)易。 (2)原因:由于投放在協(xié)約國(guó)一方的戰(zhàn)債和貸款遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同盟國(guó),協(xié)約國(guó)一旦失敗,將使美國(guó)的戰(zhàn)債和貸款無(wú)法收回,對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。借口:反對(duì)德國(guó)“無(wú)限制潛艇戰(zhàn)”。 8.戰(zhàn)爭(zhēng)中的數(shù)據(jù)能從一個(gè)側(cè)面反映戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和交戰(zhàn)雙方的力量對(duì)比情況,閱讀下列材料: 表1 第一次世界大戰(zhàn)期間協(xié)約國(guó)和中立國(guó)損失和建造的船只 時(shí)期 損失的船只 建造的船只 1915年 1744657 1202000 1916年 2799772 1688000 1917年 6623623 2937786 1918年第一季度 1146920 870371 1918年第二季度 963370 1243274 1918年第三季度 892546 1384110 表2 第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量(單位:百萬(wàn)噸) 1914年8月1日 1914年9月15日 1917年某月某日 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 生鐵 22 22 16 25 50 15 鋼 19 21 16 25 58 16 煤 394 331 346 355 851 340 請(qǐng)完成: (1)英、美著名的海軍專家一致認(rèn)為,德國(guó)只要稍多幾艘潛艇便能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。表1中哪個(gè)時(shí)期的數(shù)據(jù)最能說(shuō)明這一點(diǎn)?這與德國(guó)的什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有關(guān)? (2)從表2軍需品的日生產(chǎn)量來(lái)看,第一次世界大戰(zhàn)初期的形勢(shì)有利于同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)中的哪一方?為什么? (3)表2中,1917年的數(shù)據(jù)與1914年相比,發(fā)生了什么變化?第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)程中的哪些現(xiàn)象與這一變化相吻合?(舉一個(gè)或多個(gè)均可) 答案:(1)1917年,這一年協(xié)約國(guó)和中立國(guó)損失的船只數(shù)量達(dá)到了第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期的頂點(diǎn),損失的船只是建造的船只的2倍以上?!盁o(wú)限制潛艇戰(zhàn)”。 (2)有利于同盟國(guó)一方。因?yàn)?914年8~9月,協(xié)約國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量有所下降,而同盟國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量有所上升。 (3)變化:1914年,協(xié)約國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量與同盟國(guó)相當(dāng);1917年,協(xié)約國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同盟國(guó)。 現(xiàn)象1:戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模不斷升級(jí),原因是交戰(zhàn)國(guó)數(shù)量的增加,戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)膠著化。 現(xiàn)象2:從1917年開始,戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)朝著有利于協(xié)約國(guó)的方向發(fā)展,原因是美國(guó)等國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)。 現(xiàn)象3:由于受到戰(zhàn)爭(zhēng)的重創(chuàng),第一次世界大戰(zhàn)后期同盟國(guó)的生鐵、鋼、煤等軍需品的生產(chǎn)能力遭到嚴(yán)重破壞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 1.2 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)課時(shí)訓(xùn)練 人民版選修3 2019 2020 年高 歷史 第一次世界大戰(zhàn) 經(jīng)過(guò) 課時(shí) 訓(xùn)練 人民 選修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2548653.html