六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 3 色彩風(fēng)景課程講義 浙美版.doc
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色彩風(fēng)景寫生課程講義 第一章 色彩風(fēng)景寫生概述 在水粉靜物寫生中,初步掌握了構(gòu)圖、色彩、步驟方法及表現(xiàn)技巧以后,可以說已為到室外去進(jìn)行風(fēng)景寫生做了準(zhǔn)備。到室外進(jìn)行寫生與在室內(nèi)的靜物寫生,目的任務(wù)不完全一樣,寫生的條件也不同。室內(nèi)的靜物寫生,對(duì)象是比較單純靜止的,它可以根據(jù)不同的程度和要求安排寫生課題,還可以在穩(wěn)定的光線和環(huán)境中,從容觀察研究。室外風(fēng)景寫生的對(duì)象與條件要復(fù)雜得多,畫風(fēng)景要依靠自己選景,能不能在廣闊的自然中,選準(zhǔn)具有繪畫表現(xiàn)價(jià)值的景色,是一個(gè)首先碰到的問題。在風(fēng)景教學(xué)中,開始往往先由教師選定一個(gè)比較簡(jiǎn)單而能入畫的景色,在規(guī)定的范圍內(nèi),讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)景色,自己確定角度和地平線位置,以及構(gòu)圖時(shí)取景的空間大小,這樣可以減輕初次風(fēng)景寫生時(shí)的負(fù)擔(dān),而且也便于教師的指導(dǎo)。此后,可逐步轉(zhuǎn)入自己獨(dú)立選景作畫階段。 進(jìn)行風(fēng)景寫生時(shí)常遇到的困難有:如何選景與確定構(gòu)圖。自然界中形象豐富、質(zhì)感多樣、氣候、光線多變、色彩復(fù)雜,如何處理好廣闊與深遠(yuǎn)的空間關(guān)系等等,這些都是水粉基礎(chǔ)訓(xùn)練中的新課題,也是風(fēng)景畫習(xí)作的新要求。風(fēng)景寫生的進(jìn)度,開始不妨選比較簡(jiǎn)單、平遠(yuǎn)的景色作寫生練習(xí)。景色簡(jiǎn)單,便于集中精力研究外光的色彩規(guī)律和塑造生疏的形象。平遠(yuǎn)風(fēng)景,便于畫者認(rèn)識(shí)天地景物的色彩關(guān)系和了解色彩與空間的關(guān)系,即同一色彩在不同距離和空間中,色彩在色相、冷暖及色彩含粉質(zhì)狀況的變化。所以一開始就選繁復(fù)的景色寫生是不適宜的。在選定的寫生取景中,必須去掉某些與主題無關(guān)的或有礙構(gòu)圖完美的景物。因此,往往需要采取移動(dòng)、增添或改變自然物的形象等藝術(shù)處理方法,從而獲得完美而生動(dòng)的構(gòu)圖,并充分而集中地表現(xiàn)主題。其實(shí),對(duì)取景中的景色稍加改動(dòng),并非憑想象虛構(gòu)去創(chuàng)作。寫生仍應(yīng)堅(jiān)持以客觀的自然景色為依據(jù),但若將所見到的一切如實(shí)描繪下來,那則是不可取的。 風(fēng)景畫有創(chuàng)作與習(xí)作之分。風(fēng)景畫的創(chuàng)作,是通過表現(xiàn)大自然來抒發(fā)人的思想感情。一幅好的風(fēng)景畫創(chuàng)作,并不只局限于簡(jiǎn)單地模仿對(duì)象,而是以客觀自然為依據(jù),通過美術(shù)家獨(dú)特的感受,創(chuàng)造性地將自然形態(tài)的美,升華到藝術(shù)形態(tài)的美,反映出作者的理想、愿望和感情。它應(yīng)具有深刻的詩(shī)意和特有的情調(diào)。風(fēng)景畫的習(xí)作,是按照教學(xué)要求與目的,循序漸進(jìn)地進(jìn)行寫生的作業(yè),基本上應(yīng)根據(jù)對(duì)象選取構(gòu)圖,表現(xiàn)自然形象和色彩,從而掌握風(fēng)景畫的方法和表現(xiàn)技巧。 第一節(jié) 風(fēng)景寫生的目的任務(wù) 風(fēng)景寫生,應(yīng)該有明確的目的和要求。通過寫生能全面接觸到風(fēng)景畫中的各類問題,如題材、選景、構(gòu)圖、色彩、技巧、意境等等。其基本任務(wù)歸納起來有以下幾個(gè)方面: 1、培養(yǎng)對(duì)大自然風(fēng)光美的觀察力和感受力,提高選材取景及構(gòu)圖的能力。 2、認(rèn)識(shí)外光的色彩規(guī)律,并掌握風(fēng)景色彩的表現(xiàn)規(guī)律。 3、了解形成遠(yuǎn)近空間感的各種因素:透視、明暗層次對(duì)比、色彩冷暖及純度對(duì)比、形體復(fù)雜與單純的對(duì)比等等;掌握表現(xiàn)空間的方法與技能。 4、理解自然景色由于環(huán)境、季節(jié)、氣候,時(shí)間等條件的不同,而產(chǎn)生豐富多彩的色調(diào)和色彩關(guān)系,并掌握其表現(xiàn)的規(guī)律與技法。 5、鍛煉用色彩和筆法,塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感的能力。 6、了解繪制水粉風(fēng)景畫的一些特殊技法。 7、感受并表現(xiàn)出景色的意境和情調(diào)。 第二節(jié) 風(fēng)景寫生的選景 自然是一個(gè)紛繁的世界,你要從中選定一個(gè)美麗的景色來作畫,并非是一件容易的事,初學(xué)風(fēng)景寫生的人,更為困難。所以要在平日多多觀察、認(rèn)識(shí)自然,提高對(duì)自然美景的激情和感受力,要增進(jìn)多方面的審美知識(shí)和修養(yǎng),多欣賞風(fēng)景畫,再加上寫生實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),才會(huì)得心應(yīng)手。開始階段,應(yīng)從簡(jiǎn)單的景色人手,在實(shí)踐中,逐步提高選景的能力和水平。 風(fēng)景寫生的題材,范圍十分廣泛。如城市建筑、名山大川、鄉(xiāng)村風(fēng)光、海島漁村、河港碼頭、工地廠房、山地丘陵、溪谷田野、園林花圃、森林草原、市場(chǎng)街景和一些人物的社會(huì)生活場(chǎng)景等等。有風(fēng)俗性的場(chǎng)景,也有富有意境的風(fēng)景寫生題材。這些景物都是與人們生活密切相關(guān)的,所以描繪自然風(fēng)光的風(fēng)景畫,總是受到人們的喜愛。選景不在于空間如何的龐大,或內(nèi)容多么復(fù)雜,實(shí)際上一些平常的景色,在季節(jié)、氣候、光線、時(shí)間的變化情況下,也會(huì)顯現(xiàn)出十分動(dòng)人的詩(shī)情畫意。每一個(gè)好的景色,如山區(qū)、水鄉(xiāng)、海島、漁村、森林、黃土高原等,都具有不同的環(huán)境特點(diǎn)與情調(diào),能給人以精巧、絢麗、雄偉、壯闊、沉寂、活躍、幽雅、古樸、濃艷、清麗等種種不同的感受。這種對(duì)自然的感受,是選景取材的動(dòng)機(jī)和依據(jù)。 一些新鮮的事物,總是容易引起人們的關(guān)注和興趣,而一個(gè)非常熟悉的環(huán)境,容易使人們對(duì)它產(chǎn)生描繪的激情,所以許多畫家常常喜歡到一些風(fēng)景具有特色的新鮮的地方去寫生。如山水甲天下的桂林,秀麗的青島海濱,美麗的杭州西子湖,還有河道縱橫、黑瓦白墻、古樸幽雅的江南水鄉(xiāng),以及遼闊的西北草原和具有南國(guó)風(fēng)光的海南椰林等。但是,也有許多畫家,專心致志地畫某一類題材的風(fēng)景畫,他們深入體驗(yàn)、觀察、研究,把自己鐘愛的題材,表現(xiàn)得特別深刻動(dòng)人。于是,出現(xiàn)了一些專門畫城市建筑的、畫森林的、畫海洋的、畫水鄉(xiāng)的風(fēng)景畫家。19世紀(jì)印象主義的繪畫大師,常對(duì)同一對(duì)象,在不同的光線、時(shí)間條件下,進(jìn)行多幅不同色調(diào)的寫生,研究光與空氣對(duì)色彩變化所產(chǎn)生的微妙影響。所以,選取題材時(shí),應(yīng)該有自己的意圖和目的。初學(xué)者應(yīng)根據(jù)習(xí)作的要求與進(jìn)度,去選擇合適的景色來寫生,最好選具有近景、中景、遠(yuǎn)景的平遠(yuǎn)風(fēng)景人手練習(xí),因?yàn)檫@類景色,可以明確認(rèn)識(shí)到視平線在畫面中的地位與作用,了解形體與色彩由于空間距離關(guān)系所產(chǎn)生的變化規(guī)律。另外,不要總是局限于環(huán)境類似,色調(diào)類同,缺乏新意的選景,應(yīng)該有意選擇具有明顯地域區(qū)別或環(huán)境特點(diǎn)的對(duì)象來寫生。如畫過色彩秀麗結(jié)構(gòu)精巧的園林風(fēng)景以后,可以去畫古樸素雅的小鎮(zhèn)河港;畫過繁華活躍的城市街景后,可以接著畫靜寂廣闊的田野山林;畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木后,再去畫些平遠(yuǎn)舒展的江海景色……在這些對(duì)比鮮明的景色寫生中,有利于提高自己的觀察和感受能力,從而促進(jìn)對(duì)于不同環(huán)境的構(gòu)圖、色彩、形象、意境的充分認(rèn)識(shí),提高作品的繪畫效果和感人魅力。 第三節(jié) 風(fēng)景構(gòu)圖與透視 透視被運(yùn)用于各種形式、體裁、風(fēng)格的美術(shù)作品中,為表現(xiàn)主題、創(chuàng)造構(gòu)圖形式和提高表現(xiàn)力起著重要的作用。透視是表示空間的主要因素。自然界的各種景物,由于透視關(guān)系,形體會(huì)產(chǎn)生變化,即近大遠(yuǎn)小的距離縮減現(xiàn)象。要理解這一變化規(guī)律,必須懂得透視的基本原理。在風(fēng)景寫生中,描繪建筑物、江河、道路這類景物,如不能符合透視變化規(guī)律,建筑物就會(huì)歪斜不正,江河、道路也不能平臥在地面伸向遠(yuǎn)方。 在風(fēng)景構(gòu)圖中,最重要的是選擇視高,即視點(diǎn)的高低。不同視高的構(gòu)圖特點(diǎn)與表現(xiàn)目的應(yīng)是相互聯(lián)系的。視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。 低視高:作者的視點(diǎn),接近地面或低于地面觀察對(duì)象時(shí),稱低視高。在寫生中,坐在地面作畫,必屬低視高,地平線不能定在畫幅二分之一以上的位置,應(yīng)是接近畫幅底線。也有一些仰視的畫幅視點(diǎn),可以在畫幅底線以下。這種仰視的風(fēng)景構(gòu)圖,表現(xiàn)的景物能產(chǎn)生巍然屹立、氣勢(shì)非凡的效 果。 高視高:作者的視點(diǎn),在人們頭部以上,即從高處俯視地面景物。如到高山坡上去寫生地面景色,視平線必在畫幅上部或幅外,可表現(xiàn)寬闊的地面和深遠(yuǎn)空間(景物與景物前后遮擋程度減少)。高視高的透視構(gòu)圖,可以加強(qiáng)寬廣的境界。 一般視高:作者站著或坐在較高凳子上作畫對(duì)觀察對(duì)象的視點(diǎn)高度。一般視高的視平線,在畫幅中間部分,這種視高的構(gòu)圖,近似現(xiàn)實(shí)生活的環(huán)境,使觀眾有身臨其境的感覺,但處理不好,容易使構(gòu)圖平淡,缺乏生動(dòng)性。 透視在構(gòu)圖中所產(chǎn)生的種種不同表現(xiàn)效果是眾所周知的。這里講的視高問題,是風(fēng)景寫生取景構(gòu)圖中最基本的知識(shí)。至于其他各種透視情況下產(chǎn)生的形體變化和空間效果規(guī)律,就不作詳述了。 第四節(jié) 外光色彩的特點(diǎn)與規(guī)律 從室內(nèi)寫生轉(zhuǎn)入到野外寫生,一個(gè)比較重要的區(qū)別是光與色的明顯變化。外光色彩訓(xùn)練,是進(jìn)入真正的色彩領(lǐng)域的重要轉(zhuǎn)折,豐富復(fù)雜的色彩變化和由色彩形成的意境情調(diào)都可以在外光景色的觀察與表現(xiàn)中接觸到。通過風(fēng)景寫生,可以獲知外光色彩的特點(diǎn)和規(guī)律,并掌握更為復(fù)雜而具有藝術(shù)表現(xiàn)力的色彩語(yǔ)言,所以外光寫生練習(xí)是學(xué)習(xí)色彩的一個(gè)重要階段。 外光色彩與室內(nèi)色彩比較,就可以明顯感覺到,外光色彩的明亮與調(diào)子的豐富,室內(nèi)的靜物由于器物陰影部分色彩非常濃重,所以色調(diào)一般都比較沉暗。 對(duì)于色彩環(huán)境色的分析,因室內(nèi)靜物占有的環(huán)境空間有限,室內(nèi)墻面的色彩反射比較集中單純,所以比較能辨別出器物色彩的相互影響,如果是外光景色,色光的關(guān)系就非常復(fù)雜。在有陽(yáng)光的晴天,產(chǎn)生色彩變化的最主要因素有三:一是光源色,景物受光部分會(huì)偏暖調(diào),反映出陽(yáng)光的色彩特點(diǎn)??v然物體的固有色不同,都會(huì)微微罩上帶黃或紅等暖色因素,早晨或傍晚的陽(yáng)光在景物中反映得更加明顯,以至形成非常統(tǒng)一的暖調(diào);二是偏藍(lán)青色的天光反射,景物受到反射光影響的部位,偏冷調(diào)。如建筑物背光墻面的上部分,叢樹的背光部分,山巒起伏的背光部分,會(huì)明顯地發(fā)覺這種與受光部形成補(bǔ)色對(duì)比的冷色調(diào);三是受光地面的反射,受到這種反射的部位,必是接近地面的背光部位。如建筑物的屋檐底面,背光墻面接近地面的部分等等;四是物體與物體之間,一個(gè)物體受到另一物體陽(yáng)光反光時(shí),也產(chǎn)生暖調(diào)。如是多云天或陰天,自然景色的色彩關(guān)系,就不會(huì)像有陽(yáng)光照射時(shí)那樣對(duì)比強(qiáng)烈,而是景物的明暗與色彩都比較接近,固有色也比較明顯,統(tǒng)一感強(qiáng),整個(gè)景色的近、中、遠(yuǎn)的層次,色調(diào)區(qū)別也較清楚。尤其是陰天,色調(diào)含灰偏冷,景物形體較單純清楚,景物的固有色明顯。作為寫生練習(xí)的初級(jí)階段,選在陰天寫生,對(duì)掌握畫面的整體感與統(tǒng)一關(guān)系比有陽(yáng)光的天氣要容易。多云的天氣比陰天要明朗,雖然沒有陽(yáng)光的直射,也具有明顯的暖調(diào)色彩傾向。以上這些現(xiàn)象,通過自己的視覺感受去辨別,并不難區(qū)別。由于氣候的多變,有雨、霧、霜、雪等的自然景色,都具有鮮明的調(diào)子特征,且色彩單純統(tǒng)一。如雨天是含灰的藍(lán)紫色傾向的色調(diào);霧天的形體被融化在霧中,天地一色,色調(diào)迷茫含蓄,另有一番意境;雪景是美術(shù)家喜歡描繪的景色,陰雪天色調(diào)純凈、素雅,晴天雪景,色調(diào)爽朗歡暢??傊?,外光景色的色彩,豐富多彩。通過對(duì)各種景色的寫生,可以大大提高對(duì)色彩的觀察力和表現(xiàn)力,從而豐富色彩的藝術(shù)語(yǔ)言。 第五節(jié) 逆光景色 逆光中的風(fēng)景,非常別致,具有美感,而且十分適合用水粉畫來表現(xiàn)。寫生逆光景色,首先要認(rèn)識(shí)逆光景色具有的許多特點(diǎn):明亮的受光部分很少,景物的大部分都處在背光之中,使人感覺到一種朦朧的、閃動(dòng)的視覺效果。重疊的景物,通過這條受光部明亮的線,區(qū)分出前后層次。這些線的粗細(xì)起伏的狀態(tài),體現(xiàn)景物形體的特征。在逆光情況下,景物的固有色基本上是不明確的,由此,在色彩上就不太容易捉摸,但是仍然可以在觀察中感覺出主要的色調(diào)關(guān)系。一是比較明亮的受光部,是景物的邊緣線和地面;強(qiáng)光部分色彩偏冷調(diào)。二是背光部分,包括地面的景物投影,基本上反映藍(lán)色天光的反射,傾向于冷調(diào);在這冷調(diào)之中,會(huì)出現(xiàn)一些受地面或物體受光部的反光,色彩則產(chǎn)生暖調(diào)。由此,在背光部的不同冷暖色的交錯(cuò)中,產(chǎn)生非常豐富而復(fù)雜的色彩變化。可以說逆光景色的色彩,在背光部最為豐富,受光部反而顯得單一 對(duì)于色光原理的敘述,目的是為了幫助視覺去深入感受色彩的世界,掌握色彩的美。 第六節(jié) 風(fēng)景寫生中的空間表現(xiàn) 室內(nèi)靜物寫生與外光風(fēng)景寫生的最大區(qū)別,在于風(fēng)景具有寬廣和深遠(yuǎn)的空間。表現(xiàn)風(fēng)景的空間效果,是風(fēng)景寫生的目的要求之一。 風(fēng)景畫中表現(xiàn)空間效果,主要有兩個(gè)因素:一是透視,透視是表現(xiàn)空間的重要因素。沒有明暗調(diào)子和色彩,只用線畫出景物的透視,也可以表現(xiàn)出景物的遠(yuǎn)近空間和立體效果。如中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的線描;油畫中,后期印象主義畫家中,有的也主要依靠透視來表現(xiàn)空間關(guān)系。二是由于光與大氣層對(duì)景物的影響,而產(chǎn)生的明暗與色彩調(diào)子的變化,給人產(chǎn)生空間感。在色彩畫中,研究明暗調(diào)子和色彩與空間表現(xiàn)的規(guī)律是十分重要的。 根據(jù)景物近、中、遠(yuǎn)三個(gè)空間層次,景物的形體、色彩、明暗調(diào)子的視覺感,在互相比較的情況下,可以歸納以下一些特征: 1、近景——輪廓與結(jié)構(gòu)關(guān)系比較明確,細(xì)節(jié)也較清楚,形體比較大,體積感強(qiáng),色彩豐富鮮明,純度較高,明暗對(duì)比強(qiáng)。 2、中景——與近景相比較,形體輪廓與結(jié)構(gòu)關(guān)系減弱,細(xì)節(jié)模糊,色彩粉質(zhì)增多,純度降低,傾向冷調(diào),明暗對(duì)比變?nèi)酢? 3、遠(yuǎn)景——景物形體輪廓及結(jié)構(gòu)模糊,色調(diào)單純統(tǒng)一,含更多粉質(zhì),偏冷調(diào);明暗對(duì)比逐漸減弱,立體感消失,給人以平面的感覺。 第二章 對(duì)物象形體與質(zhì)感的表現(xiàn) 在風(fēng)景寫生中,所描繪的景色十分復(fù)雜,當(dāng)具體描繪景物時(shí),會(huì)遇到認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)的問題。美術(shù)家對(duì)于自然感受不盡相同,在掌握與運(yùn)用表現(xiàn)技法所產(chǎn)生的藝術(shù)效果時(shí),也會(huì)迥然有異。在風(fēng)景寫生的開始階段,先對(duì)一些具體景物進(jìn)行分析認(rèn)識(shí),再選擇采用最佳的表現(xiàn)方法。在這方面注意積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)是非常有益的。 第一節(jié) 水的表現(xiàn) 海洋、湖泊、江河、池塘……在風(fēng)景畫中是經(jīng)常出現(xiàn)的。水的特性是流動(dòng)、透明(指清澈無污染的水),給人有一種平面、深遠(yuǎn)的感覺。風(fēng)景中水的顏色是最不固定的,它受氣候、光線、環(huán)境和天色的影響而產(chǎn)生變化。 水色。一般清澈的水,它的固有色總是帶冷調(diào);渾濁的黃色水質(zhì),固有色偏暖,呈黃灰色;不流動(dòng)的死水或流動(dòng)而受污染的水,顏色灰綠、紫黑、調(diào)子深暗濃重。不同的水質(zhì)雖然有各自的色彩特征,但是水色與天色是直接相關(guān)的。在寫生時(shí),觀察水色與天色的關(guān)系十分重要。天色亮還是水色亮(即色彩的明度關(guān)系),天色冷還是水色冷(即色彩的色性關(guān)系);此外還要注意天色和水色的純度差異等等。在水的靜止或波動(dòng)的狀況下,其色彩會(huì)產(chǎn)生變化,波動(dòng)的水色明度比水面平靜時(shí)要暗。平靜水面的遠(yuǎn)近水色,也具有不同的明度與冷暖。這細(xì)微的區(qū)別,對(duì)表現(xiàn)水面的平遠(yuǎn)和空間深度有重要作用。表現(xiàn)水色的筆法,要根據(jù)水面的特點(diǎn)。平靜的水,主要用橫向的平衡筆法,色彩要柔和諧調(diào);有波浪的水,根據(jù)波浪的大小,可用橫向的短筆觸或點(diǎn)子來表現(xiàn)水的躍動(dòng),色彩可采用并列的方法。不論是什么狀況的水面,都要注意天色對(duì)水色的影響而產(chǎn)生的色調(diào)變化,如天上的云彩、霞光,都可以在水中倒映出來。 平靜的水面,常會(huì)出現(xiàn)一條水平的明亮反光,這反光對(duì)表現(xiàn)水面的平遠(yuǎn)很起作用,畫這條反光,顏色干濕要適度,用筆要干脆利落。 倒影。它與實(shí)物有聯(lián)系又有區(qū)別。畫好倒影,會(huì)增添景色的美感。平靜清澈的水面如鏡,倒影形象清晰;在微波的水中,倒影破碎,形體拉長(zhǎng);有風(fēng)的天氣和有急浪的水面,倒影不明確。景物倒影的色彩,與景物相比,要趨于單純統(tǒng)一,多為中間調(diào)子,沒有很深暗與明亮的色調(diào),色調(diào)一般偏冷、對(duì)比弱、帶粉質(zhì)、色純度低,即冷、弱、粉、灰(彩圖19)。倒影如用濕畫法,顏色自然交接融合,便會(huì)顯出倒影的效果。平靜水面的倒影,筆法橫直并用,但要簡(jiǎn)練概括,自上而下的直向筆法,可以加強(qiáng)倒映的氣勢(shì)。根據(jù)形的特征,也可以用弧形的筆勢(shì)畫出倒影概括單純的形體,不必著眼于倒影的細(xì)節(jié)。水面有微波,形體拉長(zhǎng)的倒影,要用橫向筆法,畫倒影根據(jù)實(shí)物和水的具體情況,色彩一般較單一或有不太明顯的冷暖變化。 第二節(jié) 天的表現(xiàn) 大多數(shù)風(fēng)景畫面,都會(huì)畫到天空。天在畫幅中,產(chǎn)生舒展、深遠(yuǎn)、空曠的效果。隨著環(huán)境、氣候、時(shí)間和光線的不同,天上的云彩和天色也千變?nèi)f化,可以說畫中天色相同的情況極為少見。天色是畫幅中最遠(yuǎn)的色彩,要有深遠(yuǎn)的空間效果。在晴天,藍(lán)、青等色是畫天色不可少的顏料,當(dāng)然需要經(jīng)過調(diào)配,使其符合實(shí)際情況。但是,接近地面或遠(yuǎn)山的天色,總帶有偏暖的紫灰色傾向,所以天色在大多情況下是上冷下暖,上暗下明。天色與地面相接連的景物色彩有關(guān),天色常常在互相對(duì)比中,產(chǎn)生補(bǔ)色關(guān)系。如在晴天,綠樹叢后面的天色,會(huì)增添綠的對(duì)比色——紅的色素,使藍(lán)天傾向于紫灰。認(rèn)識(shí)并描繪出這種對(duì)比中產(chǎn)生的色彩傾向,可以加強(qiáng)色彩效果,使畫面更加豐富生動(dòng)起來。天色有時(shí)要畫得單純,有時(shí)可以畫得豐富,這決定于畫面整體效果和主題表現(xiàn)的需要。但在一般情況下,天總不宜畫得過于突出,而失去深遠(yuǎn)的空間,除非天是表現(xiàn)的主體。畫比較單純的天色,在用色和筆法上要稍有變化,不要調(diào)好一個(gè)顏色,像刷墻那樣毫無變化地左右涂刷,以免導(dǎo)致效果單調(diào)與呆板。 天除非是萬里晴空無云,否則,云彩總是構(gòu)圖中不能不考慮的因素。云的形狀,色彩變化豐富,美麗而有情調(diào),不同季節(jié)、氣候、時(shí)間、光線的條件下,云彩各有不同的特點(diǎn)。云彩有動(dòng)勢(shì)與靜態(tài),有厚有薄,有遠(yuǎn)近透視,有平面立體等變化。云的色彩,雖然大多比較明亮,如與天色或地面色彩相比,也有色彩的不同傾向。晨曦與傍晚的霞光,則是五彩繽紛,燦爛奪目。所以,云彩可以給人們清淡、浮動(dòng)、濃重、深沉、單純、華麗等等多種不同的感受。但是,無論如何云彩不可能具有地面景物那樣的充實(shí)感。薄云,總是輕盈浮動(dòng)的;只有夏季雷雨前,烏云壓頂?shù)脑茖硬攀菨庵厣畛恋?。所以,在一般的情況下,畫云都使用明亮清淡的色調(diào)或中間色調(diào),可多加水分,以利于表現(xiàn)云彩的輕柔感。形較明確的團(tuán)云,可用厚的色層,用弧形筆法來表現(xiàn)。晴天的白云,不一定是純白的顏色,它與陽(yáng)光照射的白墻相比較,反而顯得灰暗,但仍是應(yīng)該屬晴朗的天色,這需要從整體上去比較觀察,才能認(rèn)識(shí)這一色彩關(guān)系。畫天、畫云,要使用較多的白粉顏料,才能表現(xiàn)出它們的明亮度。 第三節(jié) 樹的表現(xiàn) 樹是自然景觀中重要的內(nèi)容,也是風(fēng)景畫中被經(jīng)常選取的題材。樹的品種繁多,其形體特征和結(jié)構(gòu)也各有不同;由于樹齡的不同,樹木的形象可謂千姿百態(tài)。隨著季節(jié)、氣候、光線、時(shí)間的不同,以及與周圍環(huán)境的結(jié)合映襯,樹的色彩更是豐富而美妙。有的畫家甚至把樹作為終生研究和表現(xiàn)的創(chuàng)作主題。 由于樹的形體不像一座建筑物那樣具體明確,初作寫生時(shí),對(duì)于不同品種,形態(tài)各異的樹,往往感到困難很多。但只要經(jīng)常去觀察研究,認(rèn)識(shí)樹的形體結(jié)構(gòu)與色彩的變化特點(diǎn),在不斷寫生實(shí)踐中,是可以掌握其表現(xiàn)規(guī)律的。現(xiàn)將某些特征明顯的樹的形體與表現(xiàn)方法作一簡(jiǎn)單介紹,以供參考。 寶塔松——基本外形呈寶塔形,樹體主干較外露,葉叢向四周外伸時(shí)枝干向下傾斜。在表現(xiàn)這些特征時(shí),根據(jù)樹枝的下垂、傾斜、長(zhǎng)勢(shì)和枝葉疏密、長(zhǎng)短的狀態(tài),用筆的側(cè)鋒自上而下虛實(shí)結(jié)合,畫出其基本形和結(jié)構(gòu)特征,然后點(diǎn)畫出深重的暗部和受光部分的色調(diào)。特別要注意下筆畫枝葉時(shí),要保留樹身主干周圍與向外或向下外伸的枝干間透出的空隙,忽視這些空隙,樹就會(huì)顯得死板,失去空靈感。寶塔松為常綠樹,樹色比較濃重沉著,常使用深綠及藍(lán)青等明度較暗的顏色來表現(xiàn)。 水杉——水杉也呈塔形,但葉叢比較茂密,其形體與寶塔松不盡相同,而是更有規(guī)則的圓錐體形狀,可以理解成用畫圓錐體的方法畫出其立體感,但也不能畫得太實(shí),筆法要隨意自然,畫出枝葉的松緊、疏密狀況。冬日葉落,枝干茂密,畫枯枝樹體,可用枯筆擦或用多水分的色彩滲化等技法,畫出枯枝繁多的感覺就可以,而絕不能用小筆一枝枝去描繪。樹色夏日濃綠,到深秋逐漸變黃褐、紅赭,在陽(yáng)光下燦爛奪目,很有特色,可與烏桕紅葉媲美。到了寒冬,葉落枝干的色調(diào)呈灰褐暖調(diào),在冬季景色中,樹色在陽(yáng)光下與周圍環(huán)境顯得諧調(diào)而鮮明,十分悅目。 香樟樹——常綠樹,樹圓渾,葉叢成團(tuán),有厚重飽滿感,適宜用方頭筆用弧形筆法表現(xiàn)。初春時(shí),新生的幼嫩樹葉,色彩呈黃綠色調(diào),其他季節(jié),樹葉雖都傾向綠色,但有純度、冷暖的區(qū)別。香樟樹與烏桕樹的體態(tài)截然不同,形成胖與瘦的對(duì)比。 烏桕樹——樹干堅(jiān)實(shí)多叉,葉子呈點(diǎn)狀。在深秋時(shí)節(jié),烏桕葉色彩斑斕絢麗。烏桕樹的葉色,受陽(yáng)光照射的朝南半邊,葉色紅得早,落得快;朝北邊的樹葉紅得遲,紅黃之間,尚存許多綠葉。紅葉有紅紫、赭、黃等許多暖色組成,與其中的綠葉形成補(bǔ)色對(duì)比,色感鮮艷強(qiáng)烈。樹葉呈點(diǎn)狀,所以可使用點(diǎn)子畫出葉子的疏密與色彩,表現(xiàn)方法與效果與畫其他樹完全不同。畫烏桕樹干,中側(cè)鋒并用,可使用傳統(tǒng)繪畫畫樹干的筆法,畫出曲折多叉堅(jiān)瘦的枝干特征與疏密穿插關(guān)系,色彩是烏黑的,樹干可以偏冷調(diào)與樹的紅色調(diào)產(chǎn)生對(duì)比。 垂柳——這是一種象征柔情的樹,形體呈弧形,樹枝下垂,樹身枝干多姿多態(tài),生長(zhǎng)在湖畔河邊,微風(fēng)拂岸,枝葉依依搖蕩,別有一番情調(diào)。初春時(shí),柳枝含苞,色彩鵝黃,春意無窮。至暮春,柳枝才茂密濃重,濃綠成蔭。垂柳由于樹齡的變化,從幼樹到老樹,樹的體態(tài)各異。杭州西子湖邊,斜依低垂湖面的蒼老垂柳,更體現(xiàn)出它的情趣與自然美。畫垂柳,根據(jù)樹的枝葉狀況,用大筆概括樹的形體,筆法可以從上到下,收筆時(shí)要稍將筆提起,有上實(shí)下虛的筆意,表現(xiàn)出垂柳叢枝末端參差不齊的真實(shí)感。色調(diào)可單純,一棵樹幾筆就可以表現(xiàn)出來,最后用小毛筆在葉叢中畫幾根枝干,將葉叢串連起來與大的樹身統(tǒng)一為整體。 柳樹的形體雖不太明確,但大多可理解為球體,或覆蓋的半球形或豎立的圓錐體。樹的結(jié)構(gòu),主要通過枝干與葉子關(guān)系體現(xiàn)出來,樹枝與樹葉要穿插得體,主干在樹體之中分枝,決定樹的曲斜體態(tài),枝干向四方伸長(zhǎng)支撐樹葉,樹葉生長(zhǎng)在四周。畫樹干不能與樹葉脫離,樹干應(yīng)在葉叢的陰暗部位。 樹除了外形美,還具有體態(tài)美。有的樹主干直,有的樹主干傾斜彎曲,都顯出不同體態(tài)。畫樹的循序:可先畫主干,確定樹的姿態(tài);再根據(jù)樹的外形畫葉叢;然后再加小樹枝,使主干與樹葉聯(lián)成整體。小樹枝在葉叢的底面暗處,受光少,色濃重,主干周圍樹葉少,葉叢中往往透出空隙,透露出明亮的天色或后面的景色,這使樹叢松動(dòng)顯得不悶。這些空隙一般在樹干周圍,如是明亮的天色可以空出,畫出,洗出或用刀刮出。畫多棵樹在一起的叢樹,要注意整體的外形美和聚散關(guān)系,大小、曲直姿態(tài)要安排得體,使之互有聯(lián)系、呼應(yīng)、對(duì)比、襯托的整體效果。同時(shí),為了形式的完美,可以作藝術(shù)加工處理,如調(diào)整樹之間的距離、高低、大小、曲直姿態(tài)等等。畫枯枝叢,要用大筆刷,枯筆擦,不必一根根去細(xì)描,要概括地去觀察,畫出枯枝叢的色調(diào)與感覺即可。樹枝的粗細(xì)、曲直,表皮的質(zhì)地、色澤,樹葉的茂密、稀疏,不僅體現(xiàn)不同樹種的特征,也顯示出蒼老與幼嫩的樹齡特征。樹與其他生物一樣,也有從幼苗成長(zhǎng)至茂盛、衰老、枯死的過程。這過程,通過形象與色彩顯現(xiàn)出來,只有美術(shù)家才能通過非凡的觀察力,去認(rèn)識(shí)并表現(xiàn)這些形象特征,使作品具有藝術(shù)的感染力。 樹的色彩,受季節(jié)、氣候、時(shí)間與光線和固有色等因素影響,不能只使用一種綠色來表現(xiàn)不同的樹色。要認(rèn)識(shí)樹的色彩,與觀察所有的色彩現(xiàn)象一樣,不要孤立地看一點(diǎn)畫一點(diǎn),要從整體去比較著畫,才能區(qū)別同類色中豐富的色傾向。以空間關(guān)系看,綠色的樹如處在遠(yuǎn)處,樹會(huì)與周圍景色一樣,被罩上一層含白粉的帶藍(lán)青的冷色調(diào),成為含灰的藍(lán)綠、青綠或灰綠等色相。這種樹色的空間變化,只要聯(lián)系起來觀察,是可以很明顯地被認(rèn)識(shí)到的。其他的任何景物,也都同樣體現(xiàn)這一空間色相變化的規(guī)律。樹的色彩以綠色調(diào)占多數(shù),尤其在春夏季節(jié)。但綠色經(jīng)常需要用冷色或暖色來調(diào)配,使其產(chǎn)生豐富的變化。綠色包含黃與藍(lán)兩個(gè)色素,黃色可以有檸檬黃、中黃、土黃、桔黃等不同冷暖的性質(zhì);藍(lán)色類也是一樣。這樣經(jīng)調(diào)配后的綠色,變化就非常豐富,若稍加暖色類的顏色去調(diào)復(fù)色,就會(huì)產(chǎn)生更多的含灰的有變化的綠色。這里講的是使色彩產(chǎn)生變化的規(guī)律,但在許多情況下,畫面不需要太多的變化,而是需要畫得單純來表現(xiàn)主題的意境,那又是另一回事了。 樹色的明度差異,不能過于明顯,盡量利用色彩的冷暖與純度,去表現(xiàn)形體與空間。 畫樹的技法很多,可以用大筆、小筆、用塊面、用線條或點(diǎn)子,一次畫好或多次覆蓋重置,薄畫或是厚畫,都可以有不同的技法效果。寫生可以提供探索各種表現(xiàn)技法和效果的機(jī)會(huì)。要注意避免通常畫樹的四弊:形不美、結(jié)構(gòu)松、色概念、筆零亂。 第四節(jié) 建筑物的表現(xiàn) 具有藝術(shù)特色的建筑物,是建筑師創(chuàng)造精神的結(jié)晶,它可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文化、生活方式和經(jīng)濟(jì)水平。所以,建筑物是許多畫家喜歡描寫的題材。建筑物由于具有不同的形體結(jié)構(gòu)形式和建材性質(zhì)及肌理特征,會(huì)產(chǎn)生不同的審美反應(yīng)。在形式上,現(xiàn)代的高層建筑,大都是垂直線條組成的方形或長(zhǎng)方形,因此具有莊嚴(yán)的穩(wěn)重感。鋼材結(jié)構(gòu)的巴黎埃菲爾鐵塔有數(shù)百米高,它那向上的銳角,三角形的造型,顯得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健,氣勢(shì)非凡。基督教堂的建筑大都為哥特式樣,其尖端聳立天際,給人以精神感染,容易產(chǎn)生神的意念。中國(guó)古代建筑的特點(diǎn),是向平面引申發(fā)展(如故宮),顯得對(duì)稱、穩(wěn)定、雄偉、莊重;一些中國(guó)式的園林,亭臺(tái)樓閣,曲徑通幽,而有東方情趣;鄉(xiāng)村中的農(nóng)舍茅屋,黑瓦白墻,具有簡(jiǎn)潔而樸素的田園風(fēng)貌。各種不同的建筑物,在不同的環(huán)境配合與陪襯下,都可以富有意境與情調(diào)。如城市建筑與街道車輛、林蔭道;水鄉(xiāng)房屋與河道、航船、古橋;農(nóng)舍與田野;以及漁村與海洋、船只、礁石、海灘等。建筑物在畫幅中可以是主體物,也可以是陪襯物。 寫生中,畫建筑物要注意以下幾點(diǎn): (1)選景。建筑物不管是一座或一群,都要著眼于大的基本形體的美感。 (2)不能只見門窗、瓦墻等局部的小效果,而忽視了整體的大效果。 (3)在畫建筑物時(shí),要表現(xiàn)出它的穩(wěn)定感和莊重感,而不能顯得平板輕薄。 (4)要仔細(xì)觀察形成建筑物主體效果的各個(gè)形的變化和組成建筑物中垂直的、平行的,以及斜向的直線和曲線與體面結(jié)合的情況。 (5)正確表現(xiàn)出各種建筑物的形體與色彩的特征。如古建筑及園林中的亭臺(tái)樓閣,一般都是屋頂大、屋角翹、屋身小、木結(jié)構(gòu)的;色彩多為沉著的紅色調(diào),具有古建筑物獨(dú)特的美感。 透視,對(duì)于表現(xiàn)建筑物形體和空間的重要性是不容置疑的。畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的古老街道和建筑物,透視就顯得特別重要。彩圖20是一幅水鄉(xiāng)的小街,古老房屋的別致結(jié)構(gòu)和沉著含蓄的色彩,不僅有變化,而且具有古樸的美。畫中遠(yuǎn)伸的小街,在視點(diǎn)較低的情況下,要畫好房屋的結(jié)構(gòu)并不容易,要認(rèn)真對(duì)待透視的變化和形的準(zhǔn)確,才能有好的表現(xiàn)效果。在寫生時(shí),對(duì)這類以建筑物為主體的景色,應(yīng)多化些時(shí)間,將稿子起得準(zhǔn)確肯定,便于上色時(shí)有把握而不亂,從而把連結(jié)在一起的房屋群和小街的形象、深遠(yuǎn)感表達(dá)得充分而生動(dòng)。表現(xiàn)遠(yuǎn)近不同環(huán)境中的建筑物,近處要著眼于形體和結(jié)構(gòu)的刻畫,遠(yuǎn)處主要畫出外形美的特征就可以了。 第五節(jié) 山的表現(xiàn) 風(fēng)景中的遠(yuǎn)山,處在天與地相交之間。遠(yuǎn)山在風(fēng)景構(gòu)圖中,雖然不會(huì)是主體物,但它常??梢泽w現(xiàn)空間感,襯托前景,豐富色彩,起到了加強(qiáng)主題的表現(xiàn)。在顯示出遠(yuǎn)山形象的風(fēng)貌和氣勢(shì)中。重視色彩和線條的美感,畫面就增強(qiáng)了所繪景色的感染力。 有些遠(yuǎn)山的山勢(shì),線條起伏是十分優(yōu)美的,它的輪廓是直線與曲線剛?cè)峤Y(jié)合形成的,遠(yuǎn)山的藍(lán)灰色調(diào)十分統(tǒng)一,給人的感覺是優(yōu)美而莊重。不注意遠(yuǎn)山的山勢(shì)起伏的美感,就必然會(huì)畫得概念化,單調(diào)乏味,如畫成有規(guī)律的鋸齒形或波浪形。山的脈絡(luò)應(yīng)體現(xiàn)出山的結(jié)構(gòu)。畫一些不是太深遠(yuǎn)的山體,要抓住它主要的結(jié)構(gòu)線、面,與外形緊密結(jié)合,用色彩的冷暖變化表現(xiàn)出凹凸起伏感,就會(huì)產(chǎn)生悅目動(dòng)人的效果。 初次作風(fēng)景寫生,往往容易把遠(yuǎn)山畫得過于深暗。其實(shí),只要與近景聯(lián)系起來相比較,遠(yuǎn)山大多是明亮的,遠(yuǎn)近的調(diào)子懸殊差異是明顯易辨的。遠(yuǎn)山由于明亮,含白粉色很多,與天色明度接近,常用鈷藍(lán)、群青、普藍(lán)等色來調(diào)配成冷調(diào)子,表現(xiàn)出大地深遠(yuǎn)的空間。遠(yuǎn)山的色調(diào)十分單純概括,接近地面處稍帶粉氣。多層次重疊的遠(yuǎn)山,要通過比較,區(qū)別它們微弱的色彩冷暖傾向,遠(yuǎn)山與天連接處,色彩的對(duì)比狀況一般是山色偏冷、天色偏暖,山色稍深、天色偏明。這種冷暖、明度的區(qū)別是十分微弱的。在朝陽(yáng)或夕照投射的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生受光部的暖調(diào)和背光面的冷調(diào)之間的差別,受光部是光源色,背光部是天光反射色,有補(bǔ)色效果。 第六節(jié) 風(fēng)景畫中的人物表現(xiàn) 在許多描繪自然風(fēng)光的風(fēng)景畫中是沒有人物的,但和人們生活密切相關(guān)的環(huán)境或旅游勝地,一般在畫面中都需要有人物來陪襯,如碼頭、河港、街道、公園、田野等,如果沒有人物是不真實(shí)和不完美的。許多風(fēng)景畫中有了人物,加強(qiáng)了生活氣息,使人看了更為親切。 從一幅畫的構(gòu)圖均衡原理來看,人物的分量是比較重的,可以與大片樹林或建筑物等其他景物形成均衡效果。人物還常常安排在畫幅的重要位置,使景色增加活力與生動(dòng)感。人物的數(shù)量和位置,要按生活特點(diǎn)和畫面形式的需要來考慮。以景為主的畫面,人物在環(huán)境中一般都不會(huì)太大,畫人物要符合透視的原理,才能使遠(yuǎn)近不同位置的人立足于地面,如違反透視規(guī)律,人物很可能會(huì)出現(xiàn)脫離地面飄浮在空中的錯(cuò)覺。避免這類錯(cuò)誤的出現(xiàn),首先需要處理好視平線(地平線的高低)與人的關(guān)系。假定是等高的人,近處人的腰部如在地平線的位置,遠(yuǎn)處的人,腰部也要畫在地平線的位置上;如近處的人,頭部在地平線的位置,遠(yuǎn)處的人也應(yīng)如此,其他依此類推。當(dāng)然,人不會(huì)是高低相等,可根據(jù)這簡(jiǎn)易的規(guī)律加以處理,高低不同的人物或各種動(dòng)勢(shì)的人,都大致可以畫正確了。 畫人物,應(yīng)注意到人物的體態(tài)、人群的疏密、人物的大小(包括遠(yuǎn)近)等不同狀況后再下筆,使人物的總體分布有美的效果。圖30是沙金的油畫《康卡洛的采蠔人》,人物的高低起伏、遠(yuǎn)近大小、松緊疏密、重疊分散等,在整體的處理上十分生動(dòng)而完美。畫人物可先把上身的顏色點(diǎn)好,再點(diǎn)四肢,根據(jù)比例再點(diǎn)頭部,不要把頭部畫大,同時(shí)還要表明背面的發(fā)色或正面的臉色的區(qū)別。人多的情況下,畫雙腿要憑感覺,要畫出動(dòng)勢(shì),多觀察人走動(dòng)時(shí)雙腿的變化特點(diǎn)。畫腿不畫腳是可以的,因?yàn)槿宋镄?,從比例上講,腳的大小已是微不足道了。不畫腳,在視覺上仍要感到它是存在的。 人物的色彩完全由作者主觀決定,實(shí)際對(duì)象的色彩只作參考。人物色彩的考慮,要根據(jù)畫面的總體需要,可以與環(huán)境形成對(duì)比,也可以比較調(diào)和。一般人物的色彩,常畫得鮮艷跳動(dòng)與整個(gè)畫面形成對(duì)比,產(chǎn)生畫龍點(diǎn)睛的效果,但也不能五顏六色畫得太花,失去諧調(diào)統(tǒng)一感。人物色彩如要畫得有變化,可以用不同純度冷暖的同類色畫兩次。 畫人物常出現(xiàn)的弊病是:有多個(gè)人物出現(xiàn)時(shí),不敢互相重疊起來,以表現(xiàn)出前后關(guān)系和疏密關(guān)系;透視上較多的會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)近大小無區(qū)別的現(xiàn)象;人物比例動(dòng)態(tài)上的頭大個(gè)子矮或細(xì)長(zhǎng),體態(tài)筆直而無動(dòng)勢(shì)等等。 風(fēng)景畫中,還會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物:如家禽、牲畜、飛鳥等,只要掌握其基本形體,考慮主題與構(gòu)圖的需要,都是可以在畫面中產(chǎn)生效果的。自然景色中的形象是十分復(fù)雜多樣的,以上只是擇要略加介紹,僅在寫生時(shí)給予畫者以啟示與參考。 第三章 色彩風(fēng)景作畫步驟 同色彩靜物相比,進(jìn)行色彩風(fēng)景的訓(xùn)練,無論是在視覺觀察的要求上,還是在技法的運(yùn)用上,都具有全新的難度,它是繪畫學(xué)習(xí)中一個(gè)新的臺(tái)階。不過,一旦跨上了這個(gè)臺(tái)階,許多新的藝術(shù)體驗(yàn)會(huì)隨之而來,一個(gè)令人陶醉的藝術(shù)境地就會(huì)展現(xiàn)在你的面前。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該特別注意色彩、形式、技法背后的那個(gè)東西,更多地去品味、去認(rèn)識(shí)它。每一塊色彩、每一個(gè)形式、每一種技法背后都有著一個(gè)鮮活的感覺,都代表著一種精神元素,都是一種生命語(yǔ)匯,抓住了它,也就抓住了切藝術(shù)的靈魂;掌握了它,我們就有了一種自己的、展現(xiàn)心靈內(nèi)容的藝術(shù)“話語(yǔ)權(quán)”。 風(fēng)景畫,特別水彩風(fēng)景寫生,應(yīng)首先畫天空,因?yàn)樘炜盏纳逝c云霧,是瞬間萬變的,有的還須用記憶才能捕捉住,若稍一遲疑,就會(huì)時(shí)過境遷,只好望天興嘆了。又因?yàn)樘炜盏纳剩苯臃从吃诰拔锷?,是?gòu)成畫面色彩基調(diào)的重要組成因素之一,如早、晚的霞光和碧藍(lán)的天空色彩對(duì)景物色調(diào)的影響是多么強(qiáng)烈與不同。再是因景物中參差不齊的樹枝等畫上去后,再去補(bǔ)天空,那就費(fèi)力不討好了。再由于天地交界處便是遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)景較虛,色彩與天空相近,正適宜于在畫天的色彩將干末干時(shí)畫遠(yuǎn)景,易取得協(xié)調(diào)與深遠(yuǎn)感。 當(dāng)然,如果景物較整體,天空色彩影響不大,又急須搶抓景物的明暗節(jié)奏與時(shí)光色彩,那么先畫景物后畫天也無妨。這就要靈活掌握。 第一節(jié) 由遠(yuǎn)到近,分部進(jìn)行法 水彩風(fēng)景畫,多從遠(yuǎn)到近、從淺到深、從虛到實(shí)進(jìn)行渲染、描繪,這樣容易掌握干濕與色彩和明暗層次,色階的銜接過渡較自己然、柔和,對(duì)初學(xué)者也更便于掌握。不過,須注意掌握時(shí)間,否則前后時(shí)間差太大,色調(diào)與明暗就來統(tǒng)一,容易失調(diào)。特別早晚的景,日出日沒,首先要定下明與暗色光對(duì)比和位置,不然就難于準(zhǔn)確表現(xiàn)特定的效果。 這種分部進(jìn)行法,不能看一點(diǎn)畫一點(diǎn),須有整體觀念,切勿孤立地?fù)妇植?,要盡量縮短“時(shí)光色彩”的差距,并加強(qiáng)色彩記憶,以便于補(bǔ)充與調(diào)整。 第二節(jié) 由近及遠(yuǎn),層次推移法 在有些特殊情況下,如時(shí)間極為倉(cāng)促,或早晚橙紅色的陽(yáng)光照射在險(xiǎn)峻的絕壁與古剎上,出現(xiàn)一種神秘而絕妙的色彩與構(gòu)圖,那當(dāng)然即應(yīng)揮筆捉住這瞬間即逝的景象,首先定下光感與色彩在景物上的位置、對(duì)比強(qiáng)度及冷暖關(guān)系,而后調(diào)整形體,再?gòu)闹芯暗竭h(yuǎn)景、天空,這樣反推移完成。很明顯,這方法帶有強(qiáng)烈的速寫性,也須有一定繪畫基礎(chǔ)之后,才掌握得住。而這種或其他隨心所欲的方法、對(duì)搶鏡頭、抓色彩,是勢(shì)所必行的,否則按步就班地畫過來,偶現(xiàn)的景觀就早已景象全非了。 第三節(jié) 全面鋪開,統(tǒng)籌兼顧法 這種畫法,是先求“共性”,后求形象,要求有很強(qiáng)的整體觀念和預(yù)見能力;在進(jìn)行中,看起來畫面有些零亂,實(shí)則步驟性是最強(qiáng)、最科學(xué),是須有一定能力和經(jīng)驗(yàn)才能掌握的。 第四節(jié) 風(fēng)景構(gòu)圖速寫 前面已提到,風(fēng)景寫生時(shí)的選景與構(gòu)圖,在開始階段,往往會(huì)產(chǎn)生困難,因?yàn)檫x景與構(gòu)圖,在風(fēng)景寫生中,是一個(gè)獨(dú)特的課題。如果到自然中去觀察、感受、選景,經(jīng)常作取景構(gòu)圖速寫練習(xí),是提高選景構(gòu)圖能力的有效途徑。常常會(huì)有這樣的情況:到野外去找寫生的景色,東跑西轉(zhuǎn),花了很多時(shí)間,跑了許多路程,在繁復(fù)的自然環(huán)境中,仍可能找不到自己覺得可以作畫的景色。其實(shí),并非沒有美景可取,而是缺乏對(duì)景色的藝術(shù)感受和選擇能力。培養(yǎng)這種能力,需要以下幾個(gè)條件:一是通過繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備美術(shù)基本知識(shí)和技能;二是對(duì)生活和大自然要有激情,要不斷地進(jìn)行寫生實(shí)踐、積累取景構(gòu)圖的經(jīng)驗(yàn);三是多欣賞風(fēng)景畫,幫助提高對(duì)自然風(fēng)光的感受能力,并研究、借鑒風(fēng)景構(gòu)圖規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行風(fēng)景構(gòu)圖速寫,畫幅不必太大,工具不受限制,每幅一二十分鐘就可以完成。速寫應(yīng)以線為主,也可以使用一些明暗。構(gòu)圖速寫的目的,是為了提高選景構(gòu)圖的能力。所以,對(duì)景物的形象記錄或塑造不是主要的。這樣的風(fēng)景構(gòu)圖練習(xí),題材廣泛,生活視野寬廣,構(gòu)圖格式多樣,可以在水粉寫生的前后進(jìn)行,也可以安排時(shí)間專門進(jìn)行練習(xí)。如持之以恒,可大大提高觀察、感受能力,視覺形象記憶能力,想像能力,以及從生活中探索各種構(gòu)圖形式的能力。 第四章 不同季節(jié)的風(fēng)景寫生要點(diǎn) 學(xué)生在進(jìn)行風(fēng)景寫生的時(shí)候,應(yīng)該注意不同季節(jié)、不同時(shí)間段和不同天氣下的色彩變化。同一個(gè)景觀,每半個(gè)小時(shí)就會(huì)有非常大的色彩變化,因此應(yīng)該注意仔細(xì)觀察,培養(yǎng)自己的敏銳觀察力,把不同季節(jié)、不同時(shí)間段對(duì)景物產(chǎn)生的截然不同的感受充分表現(xiàn)出來。每幅作品的時(shí)間不宜過久.作品也不宜過大,應(yīng)該抓住景物的特征,適當(dāng)?shù)目鋸埳?,使其具有更?qiáng)的色彩表現(xiàn)力。 第一節(jié) 春季的風(fēng)景寫生要點(diǎn) 春天是寫生的好季節(jié),很多學(xué)校會(huì)把寫生課安排在這個(gè)季節(jié)。春光明媚,萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然,這個(gè)季節(jié)的色調(diào)是清新的。粉紅的桃花、杏花,白色的梨花、蘋果花,淡綠的草地、樹葉,淡藍(lán)的遠(yuǎn)山,滿眼里是鮮嫩的顏色.表現(xiàn)春天,要選擇具有春天明顯特征的景點(diǎn),調(diào)色板上多用亮麗的粉色和較純的重色,表現(xiàn)光色的明媚和景物冷暖變化的強(qiáng)烈氣氛,用筆要活潑、輕松,力求畫面的清新自然. 第二節(jié) 夏季的風(fēng)景寫生要點(diǎn) 筆者曾有數(shù)次于暑期進(jìn)山寫生,深切體會(huì)到,描繪夏天是不容易的。這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光太強(qiáng)烈,景物的色彩變化很小,大多為統(tǒng)一的綠色,但如果耐心尋找、體味,還是能發(fā)現(xiàn),夏天的濃艷和熱烈是很入畫的。夏天寫生,要避開中午那段極為刺目的陽(yáng)光,著重選擇遠(yuǎn)景、大景,遠(yuǎn)山及河谷是筆者經(jīng)常表現(xiàn)的題材。各種濃重的藍(lán)顏色,穩(wěn)重的黑、熟褐,眩目的黃色都可以大膽使用,但千萬不要調(diào)和太多的綠。夏天的景色很容易使畫畫“粉氣”、“火氣”,要用重色穩(wěn)住畫面。 第三節(jié) 秋季的風(fēng)景寫生要點(diǎn) 大多數(shù)畫家是更喜歡秋季寫生的。陽(yáng)光并不刺眼,天空變得更藍(lán)、更清澈,云的變化也極為豐富,目不暇接繽紛的色彩,溫和的陽(yáng)光使得色彩的變化更加強(qiáng)烈,冷灰的大山襯托著暖紅、暖黃的樹木。這是一個(gè)成熟的季節(jié),是最令人賞心悅目的,不僅使人感受到收獲的喜悅和忙碌,還能領(lǐng)略到大自然的博大、浩瀚、繽紛和濃郁的美。表現(xiàn)秋天,不必刻意營(yíng)造氣氛,客觀地去表現(xiàn)已經(jīng)很豐富了。濃艷的紅、光亮的黃、眩目的橙、鮮活的藍(lán)、神秘的紫,都能描繪出不同的色調(diào),還可以大膽使用冷暖明亮不同的灰性色,但——定要注意色塊之間的層次對(duì)比,拉開色彩關(guān)系,突出主體物。由于秋季有極為豐富的色彩,描繪秋天一定要構(gòu)架和諧的色調(diào),避免畫面的支離破碎,小心畫面的“花”、“亂”. 第四節(jié) 冬季的風(fēng)景寫生要點(diǎn) 冬天的景色實(shí)在是太凄涼,樹葉落盡,草木枯萎,田野里一片孤寂,大概只有下雪的時(shí)候才能激發(fā)你表現(xiàn)的欲望。晴天后的雪景的確是一個(gè)好題材,極為強(qiáng)烈的冷暖變化,明確的明暗關(guān)系,靜素的氣氛,溫暖的陽(yáng)光,都很入畫,但不是很容易找到鮮艷的色彩,色調(diào)以灰調(diào)子為主,一定要把握住畫面的亮度,黑色、白色的用量很大。當(dāng)然,這個(gè)季節(jié)外出寫生極為辛苦。對(duì)于景物在不同時(shí)間的色彩變化,在描繪的時(shí)候只要多觀察和比較,總結(jié)其特點(diǎn)和之間的差別,不斷的練習(xí),是不難表現(xiàn)的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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