《2021小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二十二課 學(xué)會(huì)寬容 、快樂生活北師大版（27PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二十二課 學(xué)會(huì)寬容 、快樂生活北師大版（27PPT）（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 二 、 看 短 文 ， 思 考 ： 兩 者 是 否 都 有 錯(cuò) 誤 ？如 果 一 方 讓 步 ， 矛 盾 是 否 會(huì) 有 所 緩 和 呢 ？ 學(xué) 會(huì) 寬 容 , 快 樂 生 活 我 認(rèn) 為 ,寬 容 是 結(jié) 合 自 己 的 理 解 ， 你 能 說 說 “ 寬 容 ”是 什 么 嗎 ？ 1. 不 會(huì) 寬 容 別 人 的 人 ， 是 不 配 受 到 別 人 寬 容 的 。 (俄 羅 斯 )屠 格 涅 夫 2. 一 個(gè) 偉 大 的 人 有 兩 顆 心 ： 一 顆 心 流 血 ， 一 顆 心 寬 容 。 (黎 巴 嫩 )紀(jì) 伯 倫 3. 紫 羅 蘭 把 它 的 香 氣 留 在 那 踩 扁 了 它 的
2、 腳 踝 上 。 這 就 是 寬怒 。 ” 馬 克 吐 溫 4. 寬 容 就 像 天 上 的 細(xì) 雨 滋 潤(rùn) 著 大 地 。 它 賜 福 于 寬 容 的 人 ， 也 賜福 于 被 寬 容 的 人 。 莎 士 比 亞5. 寬 容 是 文 明 的 唯 一 考 核 。 （ 海 爾 普 斯 ）6. 正 義 之 神 ， 寬 容 是 我 們 最 完 美 的 所 作 所 為 。 （ 華 茲 華 斯 ） 聽 了 這 些 故 事 ， 你 有 什 么 收 獲 ？ 感悟?qū)捜?寬 容 度 測(cè) 試 以 下 各 項(xiàng) ， 你 認(rèn) 為 是 這 樣 的 ， 就 請(qǐng)說 是 ， 如 果 你 ， 就 請(qǐng) 說 否 。1 有 很 多 人
3、 總 是 故 意 跟 我 過 不 去2 碰 到 熟 人 我 向 他 打 招 呼 時(shí) ， 他 視 而 不 見 最 令 我難 堪 。3 我 討 厭 和 沉 默 寡 言 的 人 一 起 學(xué) 習(xí) 。4 有 的 人 嘩 眾 取 寵 ， 說 些 淺 薄 無(wú) 聊 的 笑 話 居 然 也能 博 得 喝 彩 ， 我 聽 到 和 看 到 都 很 生 氣 。5 我 能 原 諒 對(duì) 我 態(tài) 度 很 壞 的 人 。 6 晚 上 躺 在 床 上 ， 我 會(huì) 回 想 白 天 與 人 發(fā) 生 爭(zhēng) 執(zhí) 的情 景 。7 有 很 多 人 自 己 不 怎 么 樣 卻 總 是 嘲 笑 他 人 。8 我 不 能 理 解 為 什 么 自
4、以 為 是 的 人 也 能 得 到 賞 識(shí)9 有 的 人 笨 頭 笨 腦 反 應(yīng) 遲 鈍 ， 真 讓 人 窩 火 。10 我 不 能 忍 受 上 課 時(shí) 老 師 為 照 顧 差 生 而 把 講 課 的速 度 放 慢 。11 和 事 事 爭(zhēng) 強(qiáng) 好 勝 的 人 呆 在 一 起 使 我 感 到 緊 張 。12 我 不 喜 歡 獨(dú) 斷 專 行 的 人 。 13 有 不 少 人 明 知 方 法 不 對(duì) ， 還 非 要 別 人 按 照 他 的 意見 行 事 。14 有 的 人 成 天 牢 騷 滿 腹 ， 我 認(rèn) 為 這 種 處 境 全 是 他 們自 己 造 成 的 。15 和 怨 天 尤 人 的 人 打
5、 交 道 能 使 自 己 的 生 活 變 得 灰 暗 。16 有 不 少 人 總 喜 歡 對(duì) 別 人 百 般 挑 剔 ， 而 不 顧 他 人 的情 緒 。17 當(dāng) 我 辛 辛 苦 苦 做 完 一 件 事 情 卻 得 不 到 認(rèn) 可 和 賞 識(shí)時(shí) ， 我 就 會(huì) 大 發(fā) 雷 霆 。18 有 些 蠻 橫 無(wú) 禮 的 人 常 常 事 事 暢 通 無(wú) 阻 ， 這 真 令 我看 不 慣 。 1、 總 分 為 1318分 的 ： 你 不 夠 寬 容說 明 你 需 要 在 生 活 中 加 強(qiáng) 自 己 的 靈 活 性 ， 培 養(yǎng) 寬 容 精 神 。2、 總 分 為 712分 的 ： 表 明 你 具 有 常 人
6、 的 心 態(tài)盡 管 時(shí) 時(shí) 碰 到 難 相 處 的 人 ， 有 時(shí) 也 會(huì) 被 他 們 的 態(tài) 度 所 激 怒 ， 但 總的 來(lái) 說 尚 能 容 忍 。3、 總 分 為 06分 的 ：你 有 顆 寬 容 的 心說 明 外 界 的 紛 繁 復(fù) 雜 很 難 左 右 你 平 和 的 心 態(tài) 鼓 起 勇 氣 ， 親 口 跟 她 （ 他 ） 說 對(duì) 不起 ， 請(qǐng) 求 她 （ 他 ） 原 諒 你 。 我 想 她 （ 他 ）可 能 很 希 望 你 能 樣 做 。 你 也 可 以 把 你 認(rèn) 為 應(yīng) 該 對(duì) 她 （ 他 ）說 而 以 前 沒 有 說 的 話 寫 在 紙 條 上 ,然 后 把紙 條 對(duì) 折 ，
7、在 正 面 寫 上 他 （ 她 ） 的 姓 名 ，再 直 接 走 到 他 面 前 鄭 重 交 給 他 ， 通 過 紙 條在 你 們 之 間 搭 起 一 座 寬 容 的 橋 梁 。 我 心 寬 容開口大笑， 笑天下刻薄之人。 大肚能容， 容天下難容之事。 寬 容 不 是 無(wú) 原 則 的 饒 恕 和 縱 容 。 反 省 自 己 學(xué)會(huì)寬容快樂生活的作業(yè)1.每 天 對(duì) 身 邊 的 人 多 微 笑 三 次 ,把 歡 樂傳 遞 下 去 ；2.每 天 原 諒 一 個(gè) 傷 害 你 的 人 ,讓 痛 苦 的 能量 到 你 這 里 為 止 ,做 “ 痛 苦 的 終 結(jié) 者 ” ；3.每 天 做 一 件 幫 助 他
8、 人 的 好 事 ；4.當(dāng) 別 人 讓 你 感 到 不 愉 快 時(shí) ,盡 量 去 理解 他 ,試 著 去 了 解 他 的 苦 衷 ；5.為 別 人 的 成 績(jī) 鼓 掌 ,而 不 去 嫉 妒 ；6.每 天 寫 出 一 個(gè) 令 你 反 感 的 人 的 一 條優(yōu) 點(diǎn) . 用心朗誦寬 容 宣 言 寬 容 與 刻 薄 相 比 ,我 選 擇 寬 容 。 因 為 寬 容 失去 的 只 是 過 去 ， 刻 薄 失 去 的 卻 是 將 來(lái) 。 一 個(gè) 不 懂 得 寬 容 的 人 ,將 失 去 別 人 的 尊 重 ，一 個(gè) 一 味 寬 容 的 人 ， 將 失 去 自 己 的 尊 嚴(yán) 。 寬 容 者 讓 別 人 愉 悅 ， 自 己 也 快 樂 ； 刻 薄 者 讓別 人 痛 苦 ， 自 己 也 難 受 。 寬 容 需 要 不 斷 求 知 ， 求 同 存 異 ， 需 要 學(xué) 會(huì)把 握 自 己 的 情 緒 ， 多 一 分 寬 容 ， 就 多 一 分 融 洽 、少 一 分 怨 恨 。 寬 容 是 一 種 信 任 ， 是 一 種 品 德 ， 更 是 一 種 境界 。 為 了 使 我 們 彼 此 心 靈 的 距 離 不 再 遙 遠(yuǎn) ， 讓 我們 緊 緊 握 住 寬 容 的 雙 手 吧 ！ 學(xué) 會(huì) 寬 容 ， 快 樂 生 活
2021小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二十二課 學(xué)會(huì)寬容 、快樂生活北師大版（27PPT）
