五年級音樂下冊 第3課《坐上火車?yán)宋鲗帯方贪?湘藝版.doc

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《坐上火車?yán)宋鲗帯? 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲教學(xué)《坐上火車?yán)宋鲗帯贰? 教學(xué)目標(biāo)： 1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火車的音樂形象，體驗生活的歡樂情緒。 2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗歌曲，讓學(xué)生主動參與課堂實踐活動，提高學(xué)唱歌曲的興趣。 教學(xué)重點： 能用聽唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。 教學(xué)難點： 能準(zhǔn)確的演唱歌曲的歌詞。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)設(shè)備、課件等。 教學(xué)方法： 借助律動的形式輔助教學(xué)、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、聽唱法進行教學(xué)。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)（階段目標(biāo)：聽音樂律動引領(lǐng)學(xué)生進入音樂課堂）。 師：播放音樂帶著學(xué)生進行放松活動。 生：聽音樂跟隨教師進行音樂活動。 二、學(xué)唱歌曲(階段目標(biāo)：準(zhǔn)確的演唱歌詞和歌譜)。 1、初聽歌曲《坐上火車?yán)宋鲗帯愤@首歌曲。 師：剛才的這段好聽的音樂是一首回族朋友愛唱的歌曲,歌名叫做《坐上火車?yán)宋鲗帯?我們一起來聽聽歌曲是怎樣唱的(播放歌曲)。 生：聆聽歌詞。 師：聽到歌曲里唱了什么嗎? 生：回答問題。 2、學(xué)習(xí)歌詞。 3、完整演唱歌曲。 三、展示活動（階段目標(biāo)：展示自己的創(chuàng)作成果）。 學(xué)生展示 師：哪個組的同學(xué)會上臺為大家表演一下？ 生：上臺展示。 師：給大家評價的機會（或拍照片給大家看）