三年級語文下冊 第2單元 測試卷1 新人教版.doc
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第二單元測試卷1 第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分) 一、看拼音,寫詞語。(10分) wi ɡǎn chn shān s yǎnɡ ōu zhōu ru sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) t shū zhu jinɡ p lo zhn ln fēnɡ l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再組詞。(8分) 犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 襯( ) 載( ) 喘( ) 砍( ) 舒( ) 栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( ) 三、寫出下列詞語的反義詞。(6分) 濁——( ) 偏——( ) 善——( ) 罰——( ) 罪——( ) 劣——( ) 四、照樣子寫句子。(6分) 例: 蒲公英的花可以張開合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開、合上。 1、 一棵高大的橡樹挺立在路邊。 一棵高大的橡樹像 ,挺立在路邊。 2、 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。 天空像 ,湛藍(lán)深遠(yuǎn)。 3、筆直的公路,只在一個地方彎曲成馬蹄形。 筆直的公路像 ,只在一個地方彎曲成馬蹄形。 五、我會填。(10分) 1、萬壑樹參天, 。( ) 2、穿花蛺蝶深深見, 。( ) 3、池上碧苔三四點, 。( ) 4、 ,陰陰夏木囀黃鸝。( ) 5、 ,竹溪樹路板橋斜。( ) 第二部分:閱讀積累與運用(30分) (一)閱讀下面內(nèi)容,回答問題。(15分) 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住 葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了 翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又 尖又長的嘴。 1、 填空。(2分) 一雙( )的眼睛 一張( )的嘴 2、用“ ”畫出表示顏色的詞。(3分) 3、這段話共有( )句,從 、 、 、 四方面寫翠鳥。(5分) 4摘抄一個比喻句。(2分) 5、這段話主要講了 。 (3分) (二)閱讀下面短文,回答問題。(15分) 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的垂柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你! 1、 給短文加個題目: (3分) 2、 能說明水清的詞語是: (2分) 3、 第2自然段先寫湖水 、 ,再寫湖的四周 ,接著寫樹下有 和 ,最后寫湖上有 。(6分) 4、 找出描寫顏色的詞語: 、 、 、 。(3分) 5、 短文的主要意思是( )。(1分) A、 講了天鵝湖的美麗的景色。 B、 講了天鵝湖四周的景色。 C講了天鵝湖的美麗景色,表達(dá)“我”對她的喜愛、贊美之情。 第三部分:習(xí)作(30分) 以“ 變了”為題,橫線上填一個地點,要求寫出這個地方變化前后各是什么樣子的,是什么原因使它發(fā)生了變化。注意描寫要具體,語言通順。 附答案: 一、 看拼音,寫詞語。 葦桿 襯衫 飼養(yǎng) 海鷗 銳利 特殊 驟降 疲勞 湛藍(lán) 鋒利 二,比一比,再組詞。 拉犁 打球 裸露 農(nóng)村 黎明 求救 一棵 襯衫 載重 喘氣 砍樹 舒服 栽樹 瑞士 吹風(fēng) 特殊 三,寫反義詞。 濁---清 偏----正 善----惡 罰---獎 罪----功 劣---優(yōu) 四 1 草原的哨兵 2 一望無邊的大海 3 長長的小河 五1、千山響杜鵑 2點水蜻蜓款款飛 3葉底黃鸝一兩聲 4漠漠水田飛白鷺 5雨里雞鳴一兩家 五閱讀 1雙 張 2紅色的 橄欖色 翠綠色 3 六 (略) 4 略 5略 閱讀二 1 天鵝湖 2 清可見底 3 略 4 嫩綠 紅的 黃的 藍(lán)的 5 C 作文略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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