2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 近代中國(guó)的反帝反封建斗爭(zhēng)和民主革命單元過(guò)關(guān)檢測(cè).doc
《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 近代中國(guó)的反帝反封建斗爭(zhēng)和民主革命單元過(guò)關(guān)檢測(cè).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 近代中國(guó)的反帝反封建斗爭(zhēng)和民主革命單元過(guò)關(guān)檢測(cè).doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 近代中國(guó)的反帝反封建斗爭(zhēng)和民主革命單元過(guò)關(guān)檢測(cè) 一、選擇題(每小題2分,共40分) 1.合理的歷史聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的常用方法之一,下圖空白a、d相對(duì)應(yīng)處,應(yīng)補(bǔ)填上( ) A.開埠通商、入超 B.開埠通商、商品市場(chǎng)與原料產(chǎn)地 C.鴉片走私、自然經(jīng)濟(jì)解體 D.鴉片走私、出超 2.下圖是選自侯中軍所著《近代中國(guó)的不平等條約》一書中的近代中國(guó)訂立不平等條約數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖。該圖反映了( ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后傳統(tǒng)的中外朝貢體系逐漸動(dòng)搖 B.清末民初以后不平等條約的總數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì) C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后不久不平等條約體系基本瓦解 D.訂立不平等條約的數(shù)量與中外戰(zhàn)和關(guān)系成正比 3.1928年,南京國(guó)民政府制定的《海關(guān)進(jìn)口稅則》確定進(jìn)口貨物稅率為7.5~27.5%,這廢止了近代某一條約的相關(guān)規(guī)定。這一條約是( ) A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 4.“1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使古老的中華文明第一次遇到了一個(gè)優(yōu)于自己的外來(lái)文明的挑戰(zhàn)。中國(guó)現(xiàn)代化的道路之所以如此艱難曲折,不僅因?yàn)樗峭鈦?lái)、強(qiáng)迫、后發(fā)的,更是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)的大清王朝,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)竟毫無(wú)認(rèn)識(shí),因此不知所措?!睂?duì)上述材料理解正確的是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是東西文明的首次碰撞 B.外來(lái)文明阻礙了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程 C.晚清王朝沒(méi)有把握住近代化的機(jī)遇 D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開始 5.陳旭麓先生指出:“愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是一種打動(dòng)人心的力量。但從愛(ài)國(guó)出發(fā)走向近代化,與從愛(ài)國(guó)主義出發(fā)回到中世紀(jì)——并不同義?!标愊壬v到的后一種“愛(ài)國(guó)主義”的典型是( ) A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命 6.某條約規(guī)定:“上諭以永禁或設(shè)、或入與諸國(guó)仇敵之會(huì),違者皆斬?!魇岫轿奈浯罄趑哂兴靖鞴?,于所屬境內(nèi)均有保平安之責(zé),如復(fù)滋傷害諸國(guó)人民之事,或再有違約之行,必須立時(shí)彈壓懲辦?!币韵玛P(guān)于該條約的說(shuō)法,正確的是( ) A.1900年簽訂的《辛丑條約》 B.清政府開始被列強(qiáng)控制 C.禁止中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng) D.列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮 7.1900年9月,英、法、德、意四國(guó)侵略軍以“未按職分保護(hù)外國(guó)人”等罪名在保定處斬三位清政府官員,對(duì)此,清政府抗議道:“即使中國(guó)官員有辦理不善之處,應(yīng)交中國(guó)自行處分,何得侵我自主之權(quán)?”對(duì)此,以下解讀正確的是( ) A.侵略軍這一行為的依據(jù)是《辛丑條約》 B.反映了中國(guó)正完全陷入半殖民地境地 C.表明了清政府強(qiáng)烈的主權(quán)意識(shí) D.說(shuō)明了清政府已失去對(duì)地方政府控制 8.太平軍攻占紹興后,地主“向佃戶收租,如乞丐狀,善者給數(shù)斗,黠者不理”。這種現(xiàn)象反映了( ) A.太平天國(guó)注重減輕封建剝削 B.太平天國(guó)否定了地主土地所有制 C.農(nóng)民對(duì)清政府的苛捐雜稅不滿 D.農(nóng)民依靠了太平天國(guó)政權(quán)進(jìn)行抗租斗爭(zhēng) 9.某事件被稱作以反滿的漢民族主義為主要號(hào)召的“傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本,中西碰撞的旁生枝節(jié)”,該事件是( ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.戊戌變法 10.圖一、圖二是反映近代中國(guó)社會(huì)變革的圖片史料。下列對(duì)其解讀正確的是( ) A.圖一的“天命詔旨書”具有濃厚的反封建意識(shí) B.圖二是南京臨時(shí)政府頒布的“安民靖土”文告 C.兩幅圖片所反映的革命運(yùn)動(dòng)都打擊了西方列強(qiáng)在華勢(shì)力 D.與圖片內(nèi)容有關(guān)的兩次革命都學(xué)習(xí)西方,試圖建立民主制度 11.下圖是20世紀(jì)著名革命漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》。關(guān)于該漫畫的解讀錯(cuò)誤的是( ) A.該漫畫意在諷刺清政府固守石頭磨子,不采用近代機(jī)器 B.該漫畫揭露了清政府榨取人民血汗,滿足帝國(guó)主義貪欲的行徑 C.該漫畫應(yīng)該創(chuàng)作于清政府淪為“洋人的朝廷”后 D.該漫畫在辛亥革命前具有醒世作用和教育意義 12.1912年4月孫中山訪察武漢后說(shuō):“以南皮(注:南皮即張之洞)造成楚材,顛覆滿祚,可謂為不言革命之大革命家?!边@表明當(dāng)時(shí)孫中山已經(jīng)認(rèn)識(shí)到( ) A.湖北新軍是辛亥革命的第一推手 B.辛亥革命是一次成功的全民革命 C.長(zhǎng)時(shí)段社會(huì)變革推動(dòng)了武昌首義 D.部分洋務(wù)派官員轉(zhuǎn)向了反清革命 13.有學(xué)者認(rèn)為:辛亥革命作為中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,雖然沒(méi)有完成反帝反封建的根本任務(wù),其成就遠(yuǎn)遜于英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命,但有一點(diǎn)是勝于英國(guó)的。最能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是( ) A.鏟除了封建帝制 B.開辟獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路 C.頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的《臨時(shí)約法》 D.推翻清政府,建立民主共和國(guó) 14.下圖所示為1920年胡適等發(fā)表的《我們對(duì)于學(xué)生的希望》(部分),由此可見(jiàn)( ) A.作者不完全認(rèn)同五四運(yùn)動(dòng) B.作者主張改革應(yīng)從學(xué)生開始 C.五四運(yùn)動(dòng)沒(méi)有帶來(lái)任何影響 D.五四運(yùn)動(dòng)的余波延續(xù)了一年 15.1936年8月中共中央向國(guó)民政府鄭重聲明“我們贊成建立全國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó),贊成召集由普選權(quán)選舉出來(lái)的國(guó)會(huì),擁護(hù)全國(guó)人民和抗日軍隊(duì)的抗日救國(guó)代表大會(huì),擁護(hù)全國(guó)統(tǒng)一的國(guó)防政府?!边@表明中國(guó)共產(chǎn)黨( ) A.同意召開政治協(xié)商會(huì)議,和平建國(guó) B.準(zhǔn)備在革命根據(jù)地建立蘇維埃政權(quán) C.準(zhǔn)備聯(lián)合國(guó)民黨,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.在政治上完全認(rèn)同南京國(guó)民政府 16.《歷史學(xué)家眼里的毛澤東》中記載:“紅一方面軍將士的浴血奮戰(zhàn),中央高層的開明、務(wù)實(shí),與各部隊(duì)首長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改變被動(dòng)行軍等意見(jiàn),以及實(shí)現(xiàn)了‘不流血式’地改組中央和軍事指揮機(jī)構(gòu),是會(huì)議成功的諸要素?!币韵聦?duì)該會(huì)議的表述正確的是( ) A.提出了中共民主革命綱領(lǐng) B.確立了開展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針 C.標(biāo)志著中共從幼稚走向成熟 D.為新中國(guó)成立奠定了組織基礎(chǔ) 17.“根據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)民政府在1938-1940年先后組織大戰(zhàn)役……兩年間,國(guó)民黨軍隊(duì)共擊斃俘虜日軍263 251人,同時(shí)也付出了1 019 911人的重大傷亡?!辈牧弦f(shuō)明的觀點(diǎn)是1938-1940年間( ) A.國(guó)民黨和共產(chǎn)黨都是抗日的中流砥柱 B.國(guó)民黨積極抗戰(zhàn),給日軍沉重的打擊 C.國(guó)共合作抗戰(zhàn),最終取得了抗戰(zhàn)的勝利 D.人民群眾積極支持抗戰(zhàn),給日寇沉重的打擊 18.下圖是20世紀(jì)30年代的漫畫作品《敵軍的陣容》。漫畫家旨在顯示( ) A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已勝利在望 B.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)慘絕人寰 C.中國(guó)抗戰(zhàn)必勝的信念 D.日本侵略軍不堪一擊 19.1937年9月《大刀向鬼子們頭上砍去》的詞作者麥新修改了兩個(gè)多月前為盧溝橋抗戰(zhàn)創(chuàng)作的歌詞,將“二十九軍的將士們,抗戰(zhàn)的一天來(lái)到了”改為“全國(guó)武裝的弟兄們,抗戰(zhàn)的一天來(lái)到了”。這一修改的重要背景是( ) A.紅軍勝利到達(dá)陜北 B.全民族抗戰(zhàn)局面正在形成 C.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的建立 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段的到來(lái) 20.《人民日?qǐng)?bào)》是中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào),是了解中國(guó)歷史的重要資料,從下圖該期《人民日?qǐng)?bào)》中我們能夠獲得的準(zhǔn)確信息是( ) A.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻 B.北平和平解放,平津戰(zhàn)役結(jié)束 C.國(guó)民黨主力基本被消滅 D.南京國(guó)民政府覆滅,新中國(guó)即將建立 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅱ卷(非選擇題) 二、非選擇題(第21題24分,第22題16分,第23題20分,共60分) 21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料1:沿海水師,率皆老弱無(wú)用,軍器率多殘缺,并不修整。又戰(zhàn)船率用薄板舊釘,遇擊即破,并不及夷器之兇利堅(jiān)固,作何抵御?似此廢弛,何以肅邊威遠(yuǎn)? ——《鴻臚寺卿黃爵滋敬陳六事疏》(1835年) 材料2:御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師。 ——《江蘇巡撫吳元炳奏》(1874年) 材料3:“甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……”“東三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撤?!? ——《清史稿》 材料4:中國(guó)人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)2008年12月26日下午從海南三亞起航,赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。他們的任務(wù)是保護(hù)中國(guó)航經(jīng)亞丁灣、索馬里海域船舶和人員安全,保護(hù)世界糧食計(jì)劃署等國(guó)際組織運(yùn)送人道主義物資船舶的安全。這是我國(guó)首次使用軍事力量赴海外維護(hù)國(guó)家戰(zhàn)略利益,是我軍首次組織海上作戰(zhàn)力量赴海外履行國(guó)際人道主義義務(wù),也是我海軍首次在遠(yuǎn)海保護(hù)重要運(yùn)輸線安全。 ——《半月談》xx年第1期 (1)依據(jù)材料1概述當(dāng)時(shí)清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象及產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。(6分) (2)針對(duì)材料2的建議,清政府采取了什么重大舉措?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)史實(shí)說(shuō)明。(4分) (3)依據(jù)材料3分析“甲午一役”對(duì)中國(guó)主權(quán)造成的嚴(yán)重破壞,并指出導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因。(6分) (4)綜合上述四則材料,你能得到什么認(rèn)識(shí)?(8分) 22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料1:中國(guó)百年巨變走過(guò)的道路是極為復(fù)雜和曲折的。在這一時(shí)期,半邊緣化的過(guò)程與內(nèi)部衰敗的過(guò)程常常重疊在一起,但半邊緣化并不等同于內(nèi)部衰敗;同樣,革命化的過(guò)程雖與現(xiàn)代化的過(guò)程亦步亦趨,但革命化也不等同于現(xiàn)代化。這些過(guò)程都處在相互依存的互動(dòng)之中,或推動(dòng)社會(huì)的變革,或阻礙社會(huì)的變革。大致說(shuō)來(lái),半邊緣化是近百年社會(huì)演變的關(guān)鍵性因素,它加速了內(nèi)部衰敗的速度,并使現(xiàn)代化被扭曲甚至斷裂;但在一定條件下也推動(dòng)依附性發(fā)展。而革命化則是抗議內(nèi)部衰敗和阻止半邊緣化的關(guān)鍵性因素,它為現(xiàn)代化掃清障礙;但單純的革命暴力并不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。各種不同方向的社會(huì)沖擊最后都要?dú)w結(jié)為以發(fā)展現(xiàn)代生產(chǎn)力為中心的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng),只有形成這一共識(shí)才可能使傳統(tǒng)中國(guó)在向現(xiàn)代中國(guó)的大轉(zhuǎn)變中找到明確的世界坐標(biāo)。 ——羅榮渠《現(xiàn)代化新論》 材料2:我們需要提高對(duì)“現(xiàn)代化”概念的綜合性的理解。已經(jīng)為人們很熟悉的“現(xiàn)代化包括器物、制度與觀念三個(gè)層面”這句話,在很多學(xué)者那里“器物”被解釋為經(jīng)濟(jì),“制度”被解釋為政治,“觀念”被解釋為文化,于是現(xiàn)代化就被解釋為經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個(gè)方面的現(xiàn)代化?!皩用妗北弧胺矫妗比〈?,物質(zhì)(器物)的內(nèi)容與制度的、觀念的內(nèi)容被割裂開來(lái),“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化”被突出地強(qiáng)調(diào)……而從綜合思維的角度看,現(xiàn)代化的每個(gè)方面都包含著不同的層面。比如:政治現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、社會(huì)現(xiàn)代化等方面,其中的任何一個(gè)方面(或領(lǐng)域)都包含著物質(zhì)(器物)、制度和觀念三個(gè)層面。 ——尹保云《經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的三個(gè)層面》 (1)根據(jù)材料1概括中國(guó)近代歷史發(fā)展的主要趨向是什么?材料1中提及的“半邊緣化”是指什么?(4分) (2)舉一例論證材料1中“單純的革命暴力并不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的觀點(diǎn)。(4分) (3)材料2闡述的主要觀點(diǎn)是什么?以辛亥革命為例說(shuō)明上述觀點(diǎn)。(8分) 23.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料1:近代中國(guó)民族主義是在空前的變局之下,因受外力刺激而形成和迅速發(fā)展起來(lái)的。一方面,在具有高度文化的“西夷”面前,不得不放棄古代的華夷觀念;另一方面,在“西夷”的侵略面前,為謀自救而迅速激活了民族意識(shí)。此民族意識(shí)已逐漸擺脫古代的華夷觀念,而導(dǎo)向建立獨(dú)立的近代民族國(guó)家的目標(biāo)。建立近代民族國(guó)家,是近代民族主義的核心內(nèi)容。梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)揭示和宣傳近代民族主義的第一人。梁氏在《論中國(guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》一文中,又首次提出了“中華民族”的概念。梁?jiǎn)⒊€最早表明建立民族國(guó)家的問(wèn)題,他于1902年2月-4月在《新民叢報(bào)》上發(fā)表《論民族競(jìng)爭(zhēng)之大勢(shì)》,明確提出:“今日欲救中國(guó),無(wú)他術(shù)焉,亦先建設(shè)一民族主義之國(guó)家而已?!? ——轉(zhuǎn)引自《光明日?qǐng)?bào)》關(guān)于“中國(guó)近代史上的民族主義”的對(duì)話 材料2:有學(xué)者指出,孫中山的民族主義對(duì)中國(guó)的國(guó)家認(rèn)同發(fā)揮了重要的作用。孫中山早期的民族主義口號(hào)“驅(qū)除韃虜”,是漢族的民族主義,辛亥革命后提出了“五族共和”,最后提出了“中華民族”的概念,主張把各族融合成一個(gè)“中華民族”。 材料3:在諸多構(gòu)建中國(guó)民族主義的歷史事件中,就其影響面深度和廣度而言,20世紀(jì)的辛亥革命、30至40年代的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和1949年革命是標(biāo)志中國(guó)民族主義的里程碑。這些歷史事件強(qiáng)化了民族主義觀念,并使中國(guó)進(jìn)入了建立現(xiàn)代民族國(guó)家的歷史進(jìn)程之中。 ——徐迅《民族主義》 (1)據(jù)材料1分析梁?jiǎn)⒊岢觥爸腥A民族”“民族國(guó)家”等概念的原因?(6分) (2)梁?jiǎn)⒊岢觥爸腥A民族”,孫中山早期卻提出“驅(qū)除韃虜”,結(jié)合當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì),談?wù)勀愕目捶ā?4分) (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析辛亥革命后孫中山提出“五族共和”“中華民族”概念的原因。(4分) (4)如何理解“30至40年代的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和1949年革命是標(biāo)志中國(guó)民族主義的里程碑”。(6分) 單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(二) 1.解析:選D。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)的茶、絲、瓷器等貨物廣受歐洲各國(guó)歡迎,對(duì)外貿(mào)易一直處于出超地位。為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差,英國(guó)一些唯利是圖的商人向中國(guó)大肆走私鴉片。因此a處應(yīng)該是“鴉片走私”,d處應(yīng)該是“出超”。圖中沒(méi)有涉及鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開埠通商的信息,故排除A、B兩項(xiàng);中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,故排除C項(xiàng)。 2.解析:選A。解答本題的關(guān)鍵是理解不平等條約與中外朝貢體系的聯(lián)系。中外朝貢體系是在華夷之別的基礎(chǔ)進(jìn)行的不平等貿(mào)易,國(guó)家之間的關(guān)系也不是對(duì)等的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中英簽訂不平等條約《南京條約》,首次以文字規(guī)定了中國(guó)和外國(guó)平等往來(lái),朝貢體系的基礎(chǔ)遭到了不可挽回的動(dòng)搖,A項(xiàng)正確;從圖中反映清末民初以后不平等條約的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但總數(shù)量應(yīng)是增加的,故B項(xiàng)“總數(shù)”一說(shuō)錯(cuò)誤;圖中反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,不平等條約的數(shù)量進(jìn)一步下降,但“體系基本瓦解”說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)可采用反證法來(lái)判斷,其“正比關(guān)系”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 3.解析:選A。題干反映的現(xiàn)象是南京國(guó)民政府自主決定關(guān)稅,這與《南京條約》相關(guān),這一條約規(guī)定“協(xié)定關(guān)稅”,故選A。 4.解析:選C。A項(xiàng)“首次”說(shuō)法與史實(shí)不符;西方列強(qiáng)的入侵會(huì)給中國(guó)現(xiàn)代化帶來(lái)不利因素,但“阻礙”一說(shuō)并不是題干所強(qiáng)調(diào)的,B項(xiàng)排除;由“更是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)的大清王朝,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)竟毫無(wú)認(rèn)識(shí)”分析,C項(xiàng)是對(duì)材料觀點(diǎn)的正確理解;中國(guó)近代化的開始是以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志的,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 5.解析:選C?!皬膼?ài)國(guó)主義出發(fā)回到中世紀(jì)”反映了用“中世紀(jì)”(落后的)方式進(jìn)行愛(ài)國(guó),這一愛(ài)國(guó)行為與近代化相悖。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),與材料中“愛(ài)國(guó)主義”關(guān)系不大,戊戌變法運(yùn)動(dòng)、辛亥革命與“中世紀(jì)”不符。故只有C項(xiàng)符合題意。 6.解析:選C。根據(jù)題干材料“永禁或設(shè)、或入與諸國(guó)仇敵之會(huì)”分析,意為禁止中國(guó)人參加反帝活動(dòng),屬于《辛丑條約》中的規(guī)定。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,《辛丑條約》是在1901年簽訂的,B、D兩項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。 7.解析:選B。題干反映清政府與帝國(guó)主義關(guān)于清政府官員處置的問(wèn)題,說(shuō)明清政府淪為帝國(guó)主義的統(tǒng)治工具,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),B項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,與史實(shí)不符。 8.解析:選D。材料表明在太平軍政權(quán)的庇護(hù)下,佃戶進(jìn)行了大膽的抗租活動(dòng)?!跋虻钁羰兆?,如乞丐狀”。 9.解析:選B。材料中的歷史事件是反對(duì)滿清統(tǒng)治,并且遭到了中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓,由此分析是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。 10.解析:選C。觀察圖片,可知圖一中的“天命詔旨書”反映了太平天國(guó)濃厚的封建意識(shí),其政權(quán)不具有民主性;圖二所示文告的發(fā)布者是湖北軍政府,故排除A、B、D三項(xiàng)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命都具有反侵略性質(zhì),故選C項(xiàng)。 11.解析:選A。題目漫畫形象地反映了一個(gè)清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中,磨出的“香油”淌進(jìn)了寫有“外國(guó)”的容器中,說(shuō)明了《辛丑條約》簽訂后,清政府大肆掠奪人民以滿足列強(qiáng)的要求,進(jìn)而使清政府茍延殘喘。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,為題目要求的選項(xiàng)。 12.解析:選C。題干中孫中山的話語(yǔ)的邏輯關(guān)系:造成楚材——清王朝推翻——張之洞是“不言革命之大革命家”。湖北新軍在辛亥革命中的功績(jī)是不可抹滅的,但A項(xiàng)“第一推手”的說(shuō)法并不是孫中山的觀點(diǎn);B項(xiàng)“全民革命”說(shuō)法錯(cuò)誤;張之洞是洋務(wù)派,并不希望革命推翻清王朝,反而是要維護(hù)清王朝統(tǒng)治,孫中山說(shuō)張之洞為革命家的原因是張之洞在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)了大量的新式人才,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,故C項(xiàng)正確;題干僅是涉及了張之洞,并沒(méi)有反映D項(xiàng)。 13.解析:選A。結(jié)合所學(xué)可知:B項(xiàng)與辛亥革命的結(jié)果不符;D項(xiàng)是辛亥革命和英國(guó)革命共有的成果之一;兩國(guó)革命期間或之后都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律;辛亥革命在廢除帝制基礎(chǔ)上建立的共和制相對(duì)于君主立憲制,反封建更徹底,故選A項(xiàng)。 14.解析:選A。從材料的標(biāo)題《我們對(duì)于學(xué)生的希望》及材料中“這是天下最不經(jīng)濟(jì)的事”,可知胡適并不希望學(xué)生“拋棄學(xué)業(yè),荒廢光陰,來(lái)干涉糾正”,故選A項(xiàng)。 15.解析:選C。注意從題目中的時(shí)間“1936年8月”分析。此時(shí),隨著日本侵華的加劇,中日民族矛盾日益上升為社會(huì)最主要矛盾,中共希望與國(guó)民黨合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同應(yīng)對(duì)日本侵華。故選C。A項(xiàng)發(fā)生在抗戰(zhàn)結(jié)束以后,B項(xiàng)發(fā)生在20世紀(jì)30年代初,D項(xiàng)表述不符合史實(shí)。 16.解析:選C。根據(jù)題干信息“紅一方面軍”“以及實(shí)現(xiàn)了‘不流血式’地改組中央和軍事指揮機(jī)構(gòu)”可知該會(huì)議是遵義會(huì)議,此次會(huì)議是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志。 17.解析:選B。本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力。從材料可分析出,在1938-1940年間,國(guó)民黨在對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)中作出了巨大的貢獻(xiàn),材料并未提及共產(chǎn)黨和人民群眾,故排除A、C、D三項(xiàng),B項(xiàng)正確。 18.解析:選C。根據(jù)時(shí)間信息可排除A、B兩項(xiàng),此時(shí)抗戰(zhàn)處于戰(zhàn)略防御階段,日本帝國(guó)主義侵略氣焰日益囂張;D項(xiàng)不符合漫畫信息,排除。從圖片中引號(hào)內(nèi)的詞可知漫畫是對(duì)日本帝國(guó)主義的蔑視,在于激發(fā)中國(guó)人民抗戰(zhàn)的斗志,選擇C項(xiàng)。 19.解析:選B。本題考查中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),主要考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“1937年9月”“全國(guó)武裝的弟兄們,抗戰(zhàn)的一天來(lái)到了”可知歌詞修改的背景是國(guó)民黨公布共產(chǎn)黨提交的國(guó)共合作宣言,組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,全國(guó)軍民奮起抗戰(zhàn),B正確;A是在1936年,C是在1937年秋以后并且與題意無(wú)關(guān),D開始于1938年10月,武漢失守。 20.解析:選C。提取報(bào)刊中的關(guān)鍵信息“我軍解放塘沽”“中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)電賀淮海戰(zhàn)役勝利結(jié)束”等,可以看出描述的是三大戰(zhàn)役勝利的歷史事件,經(jīng)過(guò)三大戰(zhàn)役,國(guó)民黨主力基本被消滅。 21.解析:第(1)問(wèn)根據(jù)材料1概述清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象即可,而原因要回歸課本,從政治、經(jīng)濟(jì)和外交等方面總結(jié);第(2)問(wèn)從材料2中可以讀出吳元炳建議清政府創(chuàng)建海軍,加強(qiáng)海防,因此要聯(lián)想到19世紀(jì)70年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建海軍等;第(3)問(wèn)對(duì)中國(guó)主權(quán)的破壞,要從材料中去尋找和概括,根本原因應(yīng)從清政府的統(tǒng)治腐敗方面作答;第(4)問(wèn)作答時(shí)千萬(wàn)不能忽視材料4所表達(dá)的歷史信息,因此要從近代中國(guó)與現(xiàn)代中國(guó)的海防對(duì)比角度思考。 答案:(1)現(xiàn)象:軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng),武器裝備落后,海防廢弛。 原因:清政府政治腐敗,經(jīng)濟(jì)落后,對(duì)外閉關(guān)鎖國(guó)。 (2)加強(qiáng)海防,創(chuàng)建北洋、南洋、福建三支海軍,修建旅順、威海衛(wèi)等海軍基地,并成立海軍衙門。 (3)破壞:威海衛(wèi)軍港遭日毀,旅順、大連被日占,渤海、黃海海防盡失,京畿門戶洞開。 根本原因:清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。 (4)清王朝的專制腐敗導(dǎo)致國(guó)家衰弱,軍備落后,海防虛弱(在封建專制制度下,中國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)海軍、海防近代化和有效地保衛(wèi)海疆);新中國(guó)的成立,洗刷了近代以來(lái)“有海無(wú)防”的恥辱,維護(hù)了國(guó)家領(lǐng)海主權(quán);改革開放以來(lái),中國(guó)國(guó)勢(shì)日盛,海軍艦艇編隊(duì)赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)是其體現(xiàn),同時(shí)也顯示了中國(guó)的海防力量日益強(qiáng)大。 22.解析:本題考查學(xué)生閱讀分析能力。第(1)問(wèn)第一小問(wèn)從革命化、現(xiàn)代化等角度分析,第二小問(wèn)主要是指當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是半殖民地半封建社會(huì)。第(2)問(wèn)可以舉太平天國(guó)的例子,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第(3)問(wèn)主要觀點(diǎn)是對(duì)“現(xiàn)代化”的理解,現(xiàn)代化包含政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面,從辛亥革命對(duì)社會(huì)的進(jìn)步作用方面概括即可。 答案:(1)主要趨向:“半邊緣化”“衰敗化”“革命化”“現(xiàn)代化”?!鞍脒吘壔保喊胫趁竦匕敕饨ɑ? (2)任舉一例,言之有理即可。 例如:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。未發(fā)展出符合歷史潮流的經(jīng)濟(jì),沒(méi)有提出合理進(jìn)步的革命綱領(lǐng),因此,非但沒(méi)有導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。反而在很大程度上對(duì)南方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的破壞。 (3)主要觀點(diǎn):現(xiàn)代化的每個(gè)方面都包含器物、制度、觀念三個(gè)層面。 辛亥革命影響:器物層面,促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展;制度層面,建立了中華民國(guó),確立了三權(quán)分立的政治原則;文化層面,使民主共和觀念深入人心。 23.解析:本題考查對(duì)近代民族主義的理解認(rèn)識(shí),綜合考查近代中國(guó)民族獨(dú)立過(guò)程中民族精神的歷史作用。第(1)問(wèn)結(jié)合材料信息綜合分析,從19世紀(jì)的民族危機(jī)嚴(yán)重來(lái)分析。第(2)問(wèn)要結(jié)合當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)來(lái)分析。第(3)問(wèn)要注意題中的“五族共和”“中華民族”,從民族的角度回答。第(4)問(wèn)要理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和1949年革命在“民族主義”方面的作用。 答案:(1)19世紀(jì)末,民族危機(jī)加深;舊的民族觀念被打破,新的民族意識(shí)正在形成;救亡圖存,建立近代民族國(guó)家成為民族主義的核心內(nèi)容。 (2)梁?jiǎn)⒊哉衽d“中華民族”為號(hào)召,有利于借助清政府開展維新變法運(yùn)動(dòng),減少變法阻力。變法的失敗及《辛丑條約》的簽訂,使資產(chǎn)階級(jí)革命派認(rèn)識(shí)到只有推翻清政府,才能救中國(guó)。孫中山提出“驅(qū)除韃虜”,有利于分化瓦解清朝統(tǒng)治力量,發(fā)動(dòng)廣大民眾推翻清朝統(tǒng)治。 (3)推翻滿清的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn);孫中山對(duì)民族主義有了更深入的認(rèn)識(shí),為團(tuán)結(jié)各族人民維護(hù)民主共和、建立近代民族獨(dú)立國(guó)家,提出五族共和、民族平等的觀念。 (4)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)充分體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié),愛(ài)國(guó)主義精神。1949年,新民主主義革命勝利,推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山;實(shí)現(xiàn)了中華民族的民族獨(dú)立,為民族振興奠定了基礎(chǔ)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 近代中國(guó)的反帝反封建斗爭(zhēng)和民主革命單元過(guò)關(guān)檢測(cè) 2019 2020 年高 歷史 一輪 復(fù)習(xí) 第二 單元 近代中國(guó) 反帝 封建 斗爭(zhēng) 民主革命 過(guò)關(guān) 檢測(cè)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2534561.html