六年級語文上冊 第二單元綜合測試題 新人教版.doc
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第二單元測試題 一、讀音和字形完全對的一組是( )(2分) A 端詳(xinɡ) 分享 歐州 惡劣 B 剛勁(jn) 避免 沮喪 索繞 C 藐視(miǎo) 轟動 先驅(qū) 艱巨 D 篇章(piān) 堪測 撫養(yǎng) 凄涼 二、讀拼音在橫線上寫漢字,組成詞語。(6分) 然 俏 y 志 jn 工 安 險 三、按要求寫出ABB式的疊詞。(4分) 1.寫顏色:紅彤彤 2.寫神情:笑呵呵 3.寫滋味:甜津津 4.寫外形:矮墩墩 四、五千年文化給予中華少年無盡的滋養(yǎng)。請結(jié)合課外知識,分類填寫。(6分) 1.古代人物:大禹 2.現(xiàn)代英雄:雷鋒 3.神話故事:女媧補(bǔ)天 4.傳統(tǒng)節(jié)日:端午節(jié) 五、給下面詞語中紅色的字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅#?分) 1.施工 ( ) A 給予 B 施舍 C 施行 D 在物體上加某種東西 2.復(fù)蘇 ( ) A 重復(fù) B 轉(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來 C 恢復(fù) D 再,又 3.寢不安席 ( ) A 安定 B 平安 C 安裝 D 存著,懷著 4.百折不回 ( ) A 彎曲 B 弄斷 C 損失 D 折疊 六、選詞填空。(11分) 1.周密 嚴(yán)密 精密 機(jī)密 ( )監(jiān)視 ( )思考 ( )計(jì)算 ( )文件 ( )警戒 ( )測量 嚴(yán)守( ) ( )調(diào)查 2.鼓勵 勉勵 激勵 獎勵 (1)有關(guān)部門對有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行( )。 (2)每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地( )我。 (3)總結(jié)會上,輔導(dǎo)員李老師( )我們繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。 七、下面詞語在課文中分別喻指什么,選一選,填一填。(6分) ①戰(zhàn)士豐富多彩,富于革命理想的生活 ②五十六個民族 ③熱烈頑強(qiáng) ④抱負(fù)遠(yuǎn)大 ⑤勇敢樂觀 ⑥純潔 1.雪蓮( ) 2.海燕( ) 3.雛鷹( ) 4.山丹丹( ) 5.五十六朵鮮花( ) 6.彩色的翅膀( ) 八、下面的句子用了什么修辭方法。(4分) 1.火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。( ) 2.這些小精靈會不愛我們祖國的海島?( ) 3.要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。( ) 4.從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕。( ) 九、判斷下列句子。(7分) 1.《詹天佑》一課講的是明末清初的事,距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。(√ ) 2.一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權(quán),目的就是想嘲笑中國人沒有這個能耐。(√ ) 3.居庸關(guān)隧道采取從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L了。(√ ) 4.青龍橋附近坡度特別大,火車難以爬上去,詹天佑順著山勢設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。(√ ) 5.初到哥廷根的時候,作者季羨林一心懷念著生母,有時想得簡直不能忍耐。(√ ) 6.《中華少年》一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。(√ ) 7.《彩色的翅膀》一文中關(guān)于記敘“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。(√) 十、閱讀短文,回答問題。(20分) (一)懷念母親(片斷) 我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。 后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢。 1.根據(jù)短文給紅色字選擇正確的讀音。(2分) 待(dāi di) 頻(pnɡ pn) 2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)(1)寢不安席: (2)頻來入夢: 3.片斷中最后一句“這個母親”指的是 。(2分) 4.從這兩段文字中可以看出,作者是想表達(dá)自己( )(2分) A 一種說不清卻真摯的情感。 B 過不慣離開“母親”的生活,想家了。 C 對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。 (二)把我的心臟帶回祖國 19世紀(jì)初,波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分,有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國的手里。波蘭人民從此陷入被(qī lnɡ)、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國。 1830年11月的一天,維斯瓦河上(m mn)著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人,坐著馬車離開了首都華沙。是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊,詠唱埃斯內(nèi)爾特地為肖邦寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。這時,埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對肖邦說:“這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收下吧!”肖邦再也忍不住了,激動的淚水溢滿眼眶。他(zhnɡ zhnɡ)地從老師手里接過盛滿泥土的銀杯,回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城,然后登上馬車,疾馳而去。 就在他離開祖國的那幾天,華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義。肖邦得知這個消息,悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符,寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。 肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國的前途的憂慮,全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他在巴黎一住就是18年。為了祖國,也為了生計(jì),他四處奔波。在1849年10月,他終于躺倒在病床上。彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說:“我死后,請把我的心臟帶回去,我要長眠在祖國的地下。” 肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長辭了。當(dāng)時他才39歲。 1.根據(jù)文中括號內(nèi)的拼音寫詞語。(3分) qī lnɡ m mn zhnɡ zhnɡ ( ) ( ) ( ) 2.給下列詞語中紅色的字選擇正確的解釋。(4分) (1)悲痛欲絕( ) ①斷絕。 ②窮盡,完全沒有了。 ③氣息中止,死亡。 (2)與世長辭( ) ①文辭,言辭。 ②告別。 ③辭退,解雇。 3.讀下列句子,回答問題。 (1)埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦?(2分) (2)什么是“彌留之際”?肖邦為什么請姐姐把他的心臟帶回祖國?(3分) 十一、習(xí)作。(30分) 讀了《詹天佑》這篇課文,你一定被詹天佑的愛國情懷所感動,為我們的祖國有這樣的英雄人物而感到驕傲、自豪。請你寫一篇讀后感。把真實(shí)感受寫下來。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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