二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽《春之歌》教案3 人音版.doc
《二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽《春之歌》教案3 人音版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽《春之歌》教案3 人音版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《春之歌》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)唱歌曲,學(xué)生在音樂(lè)的感染下,想象力、觀察力、樂(lè)感等得到較大發(fā)展,激發(fā)他們對(duì)春天、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛和樂(lè)觀積極的態(tài)度。 2、通過(guò)表演歌曲,學(xué)習(xí)樂(lè)句的重復(fù)、變化(相似)重復(fù)的創(chuàng)作手法,以及后起拍的演唱方法。 3、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生從小建立生態(tài)環(huán)保,創(chuàng)建和諧世界的意識(shí)。 4、在此課中初步處理歌曲,使學(xué)生養(yǎng)成正確唱歌的方法和技能。 教學(xué)重點(diǎn) 在二聲部的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,注意第一聲部六度音程和第二聲部的四度音程的音準(zhǔn)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)用稍快的速度表達(dá)喜悅的心情,在每句的休止符處要唱得“聲斷氣連”的感覺(jué),以表達(dá)出歡樂(lè)、期待的情緒。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué): 教師以飽滿的激情演唱《春之歌》(片段),提議:我們隨著歌聲去尋找春天的足跡。背景圖片是一幅春意濃濃的大自然美景。為本課渲染出美的意境,為進(jìn)一步展開教學(xué)作鋪墊。 二、發(fā)聲練習(xí): 采用二聲部訓(xùn)練來(lái)呼喚春天的到來(lái)。 2/4 1=C-----1=E 5 6 5 4 | 3 1 | 5 3 3 1 || 春 天 來(lái) 了 布 谷 布 谷 (強(qiáng)調(diào)聲音的輕、柔,位置的高;唱準(zhǔn)六度、四度音程的音準(zhǔn)。) 三、情景導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)歌曲: 觀看視頻短片《春》,身臨其境的感悟到春天的美,引出歌曲《小鳥 小鳥》,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以圖片直觀地讓學(xué)生熟悉歌詞,朗讀時(shí)讀出節(jié)奏和語(yǔ)氣,表達(dá)出歡樂(lè)、期待的情緒。 四、熟悉旋律,學(xué)唱歌曲: 啟發(fā)學(xué)生把歌曲前,樂(lè)句曲調(diào)的旋律線畫出,引導(dǎo)學(xué)生找出歌曲曲調(diào)行進(jìn)的規(guī)律性,并畫出后三句的旋律線。 五、藝術(shù)處理: 在學(xué)生會(huì)唱的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)單介紹歌曲的創(chuàng)作背景,把學(xué)生比作快樂(lè)的小鳥,在祖國(guó)明媚的春光里自由飛翔。 學(xué)習(xí)有表情地唱歌。 六、學(xué)習(xí)歌曲二聲部,以多種形式表演歌曲: 以練聲曲引入歌曲二聲部學(xué)習(xí),消除學(xué)生對(duì)二聲部歌曲的懼怕心理;教師范唱兩個(gè)聲部,再讓學(xué)生從歌曲錄音中聽辨兩個(gè)聲部,分聲部學(xué)唱,要求能傾聽對(duì)方的聲部,先輕聲慢唱,使合唱做到和諧、統(tǒng)一。 七、教學(xué)拓展: 啟發(fā)式:你還知道哪些表現(xiàn)春天的歌曲,印象深刻,優(yōu)秀經(jīng)典的藝術(shù)作品值得大家共同欣賞交流,并唱一唱。(《嘀哩,嘀哩》,《春天舉行音樂(lè)會(huì)》……) 提議:讓我們徜徉在春的音樂(lè)海洋中,體驗(yàn)感受春天的生機(jī)與活力。 八、小結(jié)全課,再現(xiàn)歌曲意境: 再次欣賞歌曲錄音,體會(huì)如何唱出樂(lè)感,以及歌曲中稍快、跳躍的部分;觀賞畫家筆下不同的春天、舞蹈者用身姿表現(xiàn)的春天;以培養(yǎng)學(xué)生綜合的藝術(shù)素質(zhì),師生以互動(dòng)的形式共同表現(xiàn)美麗的春天。同時(shí),邀請(qǐng)一位學(xué)生跳舞,同時(shí)鼓勵(lì)更多的學(xué)生上臺(tái)跳舞,臺(tái)下的學(xué)生拍手觀賞。 在作家朱自清的:“一年之季在于春……”的對(duì)學(xué)生充滿期待的話語(yǔ)中;和背景歌曲《小鳥小鳥》中;在教師贊揚(yáng)、美好的祝福中,同學(xué)們展開雙臂像小鳥一樣飛出教室中,全課結(jié)束。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 春之歌 二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽春之歌教案3 人音版 年級(jí) 音樂(lè) 下冊(cè) 聆聽 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2526049.html